八年级上册数学第一章

1、,第一章 中国的疆域与人口 第一节 辽阔的疆域第二课时 行政区划,定义： 行政区划，是指一个国家行政管理的区域组织系统。,一、什么是行政区划？,黑龙江,吉林,辽宁,河北,河南,山西,山东,北京,天津,湖北,湖南,江西,安徽,浙江,江苏,上海,内蒙古,广东,广西,福建,海南,台湾,香港,澳门,四川,贵州,云南,重庆,西藏,陕西,甘肃,青海,宁夏,新疆,二.我国现行行政区划的划分,1.三级行政区划,省（自治区、直辖市、特别行政区）,县（自治县、县级市）,镇（乡）,2.省级行政单位,省,自治区,直辖市,特别行政区,（34个）,23个,5个,4个,2个,东北三省：黑龙江、。

2、,第一章 生物的生殖和发育,第七单元 生物圈中生命的延续和发展,小结与复习,描述植物的有性生殖和无性生殖,描述两栖动物的生殖和发育过程,1,2,3,4,区别完全变态和不完全变态发育,举例说出昆虫的生殖和发育过程,5,描述鸟卵的结构及鸟类生殖和发育过程,知识概览,生殖与发育概述,亲本,新个体,性成熟个体,生殖,发育,生命的延续和发展,有性生殖 无性生殖,二者区别？,无性生殖：不经过_的结合，而由_直接产生新个体的生殖方式。,两性生殖细胞,母体,有性生殖：由_结合成_，再由_发育成新个体的生殖方式。,受精卵,受精卵,两性生殖细胞,花开放后经过。

3、1下列关于水的认识正确的是 A水是常用的溶剂，许多物质都能溶于水 B水体有自净能力，生活污水可任意排放C为了节约用水，提倡用工业废水直接灌溉农田D用沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水，效果最好的是过滤22015 年 4 月 25 日，尼泊尔发生 81 级地震，饮用水源受到污染。为保证居民正常生活，必须对饮用水源净化处理。若用下述方法处理饮用水源：消毒自然沉降过滤，处理先后顺序是 A B C D3除去污水中的异味最有效的方法是 A搅拌 B过滤 C静置 D吸附4下列关于水的说法正确的是A经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物B富含氮、磷的生活污水排放。

4、- 1 -浙教版八年级科学上册综合能力测试卷一、选择题（每题 2 分，共 20 分。）12013 年 4、5 月，江苏卫视台正如火如荼地举行中国首档明星跳水竞技秀节目星跳水立方。王丽坤勇敢一跳，当她从刚入水至下潜到最深处的过程中，所受水的压强 p 和浮力 F 浮随下潜深度 h 变化关系的图像如图所示，其中正确的是（ ）A甲、丙 B甲、丁 C乙、丙 D乙、丁2质量相同的实心铜球和实心铁球投入同种液体后，所受到的浮力大小相等，则这种液体一定是（ ）A.水 B.水银 C.酒精 D.盐水3质量相同的实心铝块，C 为正方形，D 为圆球体，B 为梯形，A 为长方体，。

5、第一章综合能力测试题(时间：90 分钟 满分：100 分)一、选择题(每小题 3 分，共 36 分)1PM2.5 是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5 中的 “2.5”是表示颗粒直径的数值 ，它的单位是( D )A米 B分米 C厘米 D微米2历史上把如图示意的长度定为 1 英寸，1 英寸约为( D )A2.5 km B2.5 m C2.5 dm D2.5 cm,第 3 题图)3如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是( D )A1 cm 5.50 cm B1 cm 8.30 cmC1 mm 8.30 cm D1 mm 2.80 cm4关于机械运动，下列说法正确的是( C 。

6、第一章 走进物理世界 本章知识解读方案,本章知识梳理,重难专题探究,专题一 长度的估测,专题解读,估测及估算能力是同学们必须具备的能力，平时就要注意这方面知识的学习与运用，解决此类题的关键是：在学习和生活中多积累一些常见物体的长度值，对常用的长度单位形成具体概念.同时将估测的物体与已有标准长度的物体进行对比，看是标准长度的几倍，从而估计出估测的物体的长度.,例1 生活中我们可以利用自己身体的一些部位的“尺”对物体的长度进行估测，下列所列举的利用身体上的“尺”估测物体长度的事例中不符合实际的是（ ）,解析：中学。

7、第一章第一章 全等三角形全等三角形 单元达标训练单元达标训练 一、选择题一、选择题 1.下列各组的两个图形属于全等图形的是（ ） A. B. C. D. 2.下列说法中正确的是（ ） A. 面积相等的两个图形是全等形 B. 周长相等的两个图形是全等形 C. 所有正方形都是全等形 D. 能够完全重合的两个图形是全等形 3.如图，已知 AD 是A。

8、第三节 民 族 教学目标知识与技能：1.知道我国民族数量、构成及分布特点；2.培养学生运用信息技术自主进行意义建构及合作交流的能力。过程与方法：1.利用网络资源引导学生在收集、整理信息的过程中占有资料，并形成自己的观点和看法。2.通过任务驱动式的课堂活动，创设积极互动的情境，展示个性特征。情感、态度、价值观：1.体会我国的绚丽多彩的民族文化，树立正确的民族观，激发民族自豪感。2.在学习中，产生对祖国各族人民及文化的热爱之情，学会尊重各族人民的不同生活习惯。 教学重点与难点重点：我国民族的构成和分布特点，民族文化。

9、第三节 民族【学习目标】1、知道我国民族的构成状况，正确区分民族和少数民族的差异，认识到我国是一个统一的多民族的国家。2、了解我国一些少数民族的风土人情和文化特点。3、了解我国的民族政策，树立各少民族一律平等、互相尊重、共同维护祖国统一的正确观点。4、读图并总结我国的民族分布特点 。【学习重点】我国的民族分布特点。【学习难点】怎样正确理解我国的民族政策。【学习过程】56 个民族【自学导航】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！学法提示：认真阅读课文内容完成：1、我国共有多少个民族，少数民族有多少个？2、在我。

10、 1八年级上册 第一章水和溶液 单元复习卷一、单选题（共 15 题；共 30 分）1.目前人类比较容易利用的淡水资源是（ ） A. 河流水、湖泊水、地下水 B. 地下水、湖泊水、冰川C. 雨水、河流水、湖泊水 D. 河流水、淡水湖泊、浅层地下水2.有一杯饱和的食盐水，小刚同学对它进行下列操作，溶质的质量分数发生变化的是（ ） A. 再加水 B. 倒出一部分 C. 升高温度 D. 恒温下，再加食盐3.下列不属于溶液的是（ ） A. 透明的汽水 B. 蒸馏水 。

11、第二节 人 口教学目标1、使学生了解我国人口的数量、人口增长与分布特点。2、使学生理解人口增长应与资源环境相协调，与经济增长相适应，理解我国的人口政策。过程与方法目标1、培养学生阅读“中国人口的分布”等地理 图表的能力。2、通过报 刊、上网查询、调查采访等途径找出相关资料，初步学会收集地理信息和处理信息，进行辩论的能力。情感、态度与价值观目标使学生树立正确对待人口问题的态度 和价值观，树立科学的人口观。教学重点1、我国人口的数量及增长。2、我国人口分布特点。教学难点 我国存在的人口问题及对我国人口基本国策的。

12、第二节 人口【学习目标】1、知道我国是世界上人口最多的国家，学会读“我国人口的增长”折线图，分析我国人口的变化和人口增长的特点。2、学会根据人口增长的资料绘制人口增长折线图。3、学会读“我国人口密度分布”图，知道我国黑河腾冲这一人口地理分界线，并比较其西北、东南在面积和人口数量、人口密度方面的地区差异，从而分析我国人口分布特点。4、了解我国人口的基本国情和由此带来的严重的人口问题，从而理解我国计划生育这一基本国策的重要性。5、初步懂得人口增长必须与地理环境、社会经济发展水平相适应的道理，提高对我国人口。

13、第 一 章 中 国 的 疆 域 和 人 口第 一 节 中 国 的 疆 域课 型 新 授 课教 学 目 标1、通过观察地球仪及阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。2、在中国政区图上找出我国的四至点，并在图上量算出我国的东西和南北之间的大致距离，培养学生的操作能力，3、使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋，主要岛屿、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家。4、通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自豪感，并。

14、第一章 勾股定理1 探索勾股定理第 1 课时 勾股定理1用数格子(或割、补、拼等 )的方法体验勾股定理的探索过程 ，理解勾股定理反映的直角三角形三边之间的数量关系，会初步运用勾股定理进行简单的计算和实际运用2让学生经历“观察猜想归纳验证”的数学过程，并体会数形结合和特殊到一般的思想方法3进一步发展学生的说理和简单推理的意识及能力；进一步体会数学与现实生活的紧密联系4在探索勾股定理的过程中，体验获得成功的快乐通过介绍勾股定理在中国古代的研究，激发学生热爱祖国，热爱祖国悠久文化的思想感情重点探索勾股定理难点在方格。

15、小结与复习,第一章 勾股定理,八年级数学北师版,勾股定理,勾股定理 的逆定理,直角三角形,验证方法,已知两边求 第三边,判定直角三角形,判定勾股数,判定垂直,知识构架,如果直角三角形两直角边分别为a，b，斜边为c， 那么,a2 + b2 = c2,即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.,在直角三角形中才可以运用,已知RtABC的两直角边分别是3和4，则它的斜边是 .,5,勾股定理的应用条件,知识梳理,勾股逆定理,如果三角形的三边长a，b，c满足a2 +b2=c2 ， 那么这个三角形是直角三角形.,满足a2 +b2=c2的三个正整数，称为勾股数.,勾股数,以“一个三角。

16、第一章 机械运动1认识长度和时间的单位、测量工具及测量方法。2知道物体的运动和静止是相对的。3能用速度描述物体的运动。4能用速度公式进行简单的计算。5知道匀速直线运动的概念。6了解测量平均速度的方法。机械运动是自然界中最普遍、最简单的物质运动形式，也是生活中最常见的现象。本章主要内容有：时间、长度的测量，机械运动及其相对性，速度的计算和测量等。由于速度的计算与路程和时间有关，所以本章首先介绍了测量长度和时间的常用工具，目的是使学生认识这些工具，使学生能在不同的环境条件下，利用有限的工具进行长度和时间的。

17、2018 年秋八年级上学期 第一章 勾股定理 单元测试卷数 学 试 卷考试时间：120 分钟；满分：150 分学校:_姓名：_班级：_考号：_题号 一 二 三 总分得分评卷人 得 分 一选择题（共 10 小题，满分 40 分，每小题 4 分）1 （4 分）如图，美丽的弦图，蕴含着四个全等的直角三角形已知每个直角三角形较长的直角边为 a，较短的直角边为 b，斜边长为 c如图，现将这四个全图等的直角三角形紧密拼接，形成飞镖状，已知外围轮廓（实线）的周长为 24，OC=3，则该飞镖状图案的面积（ ）A6 B12 C24 D24 32 （4 分）如图，两个较大正方形的面积分别为 225。

18、第一章第一章 全等三角形全等三角形 一单选题共 15 题，共计 45 分 1如图，在ABC 和AEF 中，EACBAF，EABA，添加下面的条件：EAFBAC；EB；AFAC；EFBC，其中可以得到ABCAEF 的有 个 A.1 B.2 C。

19、第一章 勾股定理1.1 探索勾股定理第 1 课时 认识勾股定理1若ABC 中，C=90，（1）若 a=5， b=12，则 c= ；（2）若 a=6， c=10，则 b= ；（3）若 ab=34，c =10，则 a= ，b= .2某农舍的大门是一个木制的矩形栅栏，它的高为 2 m，宽为 1.5 m，现需要在相对的顶点间用一块木棒加固，木板的长为 .3直角三角形两直角边长分别为 5 cm，12 cm，则斜边上的高为 .4等腰三角形的腰长为 13 cm，底边长为 10 cm，则面积为（ ）.A30 cm 2B 130 cm2C 120 cm2D60 cm 25轮船从海中岛 A 出发，先向北航行 9km，又往西航行 9 km，由于遇到冰山，只好又向南航行。

20、一选择题（每题 4 分，20 小题，共 80 分）1.小明在厨房中看到了许多调味品，以下调味品放入水中，会出现与其他三项不一样现象的是（ ）A.味精 B.食盐 C.白醋 D.芝麻油2.超强台风“灿鸿”在浙江省舟山市登入，给当地带来强风暴雨。从水循环的途径来看，台风登陆属于（ ）A.水汽输送 B.地表径流 C.降水 D.蒸发蒸腾3.下列四个情景中，受到的浮力增大的物体是：（ ）A.从深水处走向海岸沙滩的游泳者 B.从长江驶入大海的轮船 C.海面下正在下沉的潜水艇 D.在码头装载货物的轮船4.下列关于水资源的叙述中，正确的是( ) A.我国水资源丰富，按人口。