北师大版八年级下册数学第一章 小结与复习课件

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1、,第二章 一元一次不等式 与一元一次不等式组,章末复习,第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组,章末复习,知识框架,归纳整合,素养提升,中考链接,知识框架,【要点指导】不等式的基本性质是解一元一次不等式(组)及不等式 变形的主要依据. 不等式的两边都乘(或除以)同一个负数, 不等号的方向要改变. 当不能明确不等式两边同乘(或除以)的是正数还是负数时, 要分类讨论.,归纳整合,专题一 不等式的基本性质,分析 根据不等式的基本性质3, 不等式两边都乘同一个负数时, 不等号的方向要改变, A, B选项中不等式的两边所乘的数不一样, 选项C中两边同。

2、1 第一章三角形的证明单元测试卷 (时间 90 分钟,满分 120 分) 班级_ 姓名_ 学号_ 成绩_ 一、选择题(本大题 10 小题,每小题 3 分,共 30 分) 1在ABC 中,AB=AC,B=30 ,则A=( ) A30 B40 C120 D60 2等腰三角形的两边长分别为 3 和 6,则这个等腰三角形的周长为( ) A12 。

3、第一章三角形的证明易错题单元综合测评(附答案)第一章三角形的证明易错题单元综合测评(附答案) 1如果等腰三角形两边长是 5cm 和 2cm,那么它的周长是( ) A7cm B9cm C9cm 或 12cm D12cm 2如图,已知ABC 中,AB3,AC5,BC7,在ABC 所在平面内一条直线,将ABC 分割成两个 三角形,使其中有一个边长为 3 的等腰三角形,则这样的直线最多可画( ) A2 。

4、第一章第一章 三角形的证明三角形的证明 单元测试单元测试 一选择题一选择题 1如图,在ABC 中,ABADDC,BAD26,则C 的度数是( ) A36 B38.5 C64 D77 2在等腰ABC 中,A70,则C 的度数不可能是( ) A40 B55 C65 D70 3 如图, 在 RtABC 中, C90, B30, CD 是斜边 AB 上的高, AD3cm, 则 AB 的长度是 ( ) 。

5、北师大版八年级数学下册 第一章 三角形的证明 单元测试题一选择题(共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分)1等腰三角形的对称轴是( )A底边上的高所在的直线 B底边上的高C底边上的中线 D顶角平分线2如图在 33 的网格中,点 A、B 在格点处:以 AB 为一边,点 P 在格点处,则使ABP 为等腰三角形的点 P 有( )个A2 个 B3 个 C4 个 D5 个3如图,在ABC 中,B 与C 的角平分线相交于点 I,过点 I 作 BC 的平行线,分别交AB、AC 于点 D、E若 AB9,AC6,BC8,则 ADE 的周长是( )A14 B15 C174如图所示,在等边三角形 ABC 中,ADBC,E 为 AD 上一点。

6、第一章第一章 三角形的证明三角形的证明 单元测试单元测试 一选择题一选择题 1等腰三角形的一边等于 3,一边等于 7,则此三角形的周长为( ) A10 B13 C17 D13 或 17 2已知等腰三角形的一个内角为 50,则它的另外两个内角是( ) A65,65 B80,50 C65,65或 80,50 D不确定 3如图,在ABC 中,ACB90,CDAB 于点 D,A60,AD2,则 BD( )。

7、 第 1 页 共 8 页八年级数学下册第一章三角形的证明单元检测试题姓名:_ 班级: _考号:_一、单选题(共 10 题;共 30 分)1.如图,OP 平分 AOB,PCOA 于 C,PDOB 于 D,则 PC 与 PD 的大小关系是( )A. PCPD B. PC=PD C. PCPD D. 不能确定2.如图,已知在ABC,AB AC若以点 B 为圆心,BC 长为半径画弧,交腰 AC 于点 E,则下列结论一定正确的是( )A. AE EC B. AEBE C. EBCBAC D. EBCABE3.已知ABC 三边的垂直平分线的交点在 ABC 的边上,则ABC。

8、第一章 三角形的证明一、选择题(本大题共 8 小题,每小题 4 分,共 32 分)1等腰三角形两边的长分别为 3 和 6,则这个等腰三角形的周长为( )A12 B15 C12 或 15 D182如图 1,在ABC 和DEC 中,已知 ABDE ,还需添加两个条件才能使ABC DEC,不能添加的一组条件是( )图 1ABCEC,BEBBCEC , ACDCCBCDC ,ADDBE , A D3下列命题的逆命题是真命题的是( )A如果 a0,b0,则 a b0B直角都相等C两直线平行,同位角相等D若 a6,则|a| |6|4如图 2,一艘轮船由海平面上 A 地出发向南偏西 40的方向行驶 40 海里到达 B 地,再由 B 地向北偏西 20的方向行驶 4。

9、第一章 单元检测卷(B) (考试时间:45分钟 总分:100分) 姓名:_ 班级:_ 一、选择题(每小题 4 分,共 32分) 1如图,ABC 中,ABAC,A40 ,则B 的度数是( A ) A70 B55 C50 D40 2(2019 甘肃天水中考)如图,等边OAB的边长为 2,则点 B的坐标为( B ) A(1,1) B(1, 3) C( 3,1) D( 。

10、三角形的证明期末复习试卷三角形的证明期末复习试卷 一、选择题一、选择题 1.如果等腰三角形两边长是 10cm和 5cm,那么它的周长是( ) A.25cm B.20cm C.25cm或 20cm D.15cm 2.如图在等腰ABC中,其中AB=AC,A=40,P是ABC内一点,且1=2,则BPC等于( ) A.110 B.120 C.130 D.140 3.如图,ABC 中,A。

11、2018 年秋八年级上学期 第一章 勾股定理 单元测试卷数 学 试 卷考试时间:120 分钟;满分:150 分学校:_姓名:_班级:_考号:_题号 一 二 三 总分得分评卷人 得 分 一选择题(共 10 小题,满分 40 分,每小题 4 分)1 (4 分)如图,美丽的弦图,蕴含着四个全等的直角三角形已知每个直角三角形较长的直角边为 a,较短的直角边为 b,斜边长为 c如图,现将这四个全图等的直角三角形紧密拼接,形成飞镖状,已知外围轮廓(实线)的周长为 24,OC=3,则该飞镖状图案的面积( )A6 B12 C24 D24 32 (4 分)如图,两个较大正方形的面积分别为 225。

12、第一章 勾股定理1.1 探索勾股定理第 1 课时 认识勾股定理1若ABC 中,C=90,(1)若 a=5, b=12,则 c= ;(2)若 a=6, c=10,则 b= ;(3)若 ab=34,c =10,则 a= ,b= .2某农舍的大门是一个木制的矩形栅栏,它的高为 2 m,宽为 1.5 m,现需要在相对的顶点间用一块木棒加固,木板的长为 .3直角三角形两直角边长分别为 5 cm,12 cm,则斜边上的高为 .4等腰三角形的腰长为 13 cm,底边长为 10 cm,则面积为( ).A30 cm 2B 130 cm2C 120 cm2D60 cm 25轮船从海中岛 A 出发,先向北航行 9km,又往西航行 9 km,由于遇到冰山,只好又向南航行。

13、小结与复习,第六章 平行四边形,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,北师大版八年级下册数学教学课件,几 何 语 言,文字叙述,对边平行,对边相等,对角相等, AD=BC ,AB=DC., 四边形ABCD是平行四边形,, A=C, B=D., 四边形ABCD是平行四边形,,一、平行四边形的性质,要点梳理,对角线互 相平分, 四边形ABCD是平行四边形,, OA=OC,OB=OD., 四边形ABCD是平行四边形,, ADBC ,ABDC.,平行四边形是 中心对称图形.,几 何 语 言,文字叙述,两组对边相等,一组对边平行且相等,四边形ABCD是平行四边形., AD=BC ,AB=DC, 四边形ABCD是平行四边形., AB=D。

14、第四章 因式分解,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,小结与复习,北师大版八年级下册数学教学课件,一、因式分解,要点梳理,1.把一个多项式化成几个整式的 _的形式,叫 做多项式的_,也叫将多项式_. 2.因式分解的过程和 的过程正好_ 3.前者是把一个多项式化为几个整式的_,后者 是把几个整式的_化为一个_.,因式分解,乘积,分解因式,整式乘法,相反,多项式,乘积,乘积,二、提公因式法,1. 一般地,多项式的各项都含有的因式,叫做这个 多项式各项的_,简称多项式的_. 2. 公因式的确定: (1)系数:多项式各项整数系数的 _; (2)字母:多项式各项。

15、第二章 一元一次不等式与 一元一次不等式组,小结与复习,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,北师大版八年级下册数学教学课件,要点梳理,一、不等式的有关概念,二、不等式的基本性质,1.性质1:如果ab,那么 a + c ,且 a-c .,b + c,b-c,2.性质2:如果a b,c 0,那么 ac bc , .,3.性质3:如果a b,c 0,那么 ac bc , .,4.不等式还具有传递性:如果a b,b c,那么a c.,不等号,一元一次不等式,一元一次不等式组,不等式的解集,不等式组的解集,不等式,解一元一次不等式和解一元一次方程类似,有 等步骤.,三、解一元一次不等式,去分母,去括号,。

16、小结与复习,第一章 特殊平行四边形,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,平行且相等,平行 且四边相等,平行 且四边相等,四个角 都是直角,对角相等 邻角互补,四个角 都是直角,互相平分且相等,互相垂直平分且相等,每一条对角线平分一组对角,中心对称图形 轴对称图形,中心对称图形 轴对称图形,中心对称图形 轴对称图形,互相垂直且平分,每一条对角线平分一组对角,一、菱形、矩形、正方形的性质,要点梳理,定义:有一外角是直角的平行四边形 三个角是直角的四边形 对角线相等的平行四边形,定义:一组邻边相等的平行四边形 四条边都相等的四边。

17、小结与复习,第一章 勾股定理,八年级数学北师版,勾股定理,勾股定理 的逆定理,直角三角形,验证方法,已知两边求 第三边,判定直角三角形,判定勾股数,判定垂直,知识构架,如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c, 那么,a2 + b2 = c2,即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.,在直角三角形中才可以运用,已知RtABC的两直角边分别是3和4,则它的斜边是 .,5,勾股定理的应用条件,知识梳理,勾股逆定理,如果三角形的三边长a,b,c满足a2 +b2=c2 , 那么这个三角形是直角三角形.,满足a2 +b2=c2的三个正整数,称为勾股数.,勾股数,以“一个三角。

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