北师大版八年级下册数学第一章 小结与复习课件

1、,第二章 一元一次不等式 与一元一次不等式组,章末复习,第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组,章末复习,知识框架,归纳整合,素养提升,中考链接,知识框架,【要点指导】不等式的基本性质是解一元一次不等式(组)及不等式 变形的主要依据. 不等式的两边都乘(或除以)同一个负数, 不等号的方向要改变. 当不能明确不等式两边同乘(或除以)的是正数还是负数时, 要分类讨论.,归纳整合,专题一 不等式的基本性质,分析 根据不等式的基本性质3, 不等式两边都乘同一个负数时, 不等号的方向要改变, A, B选项中不等式的两边所乘的数不一样, 选项C中两边同。

2、1 第一章三角形的证明单元测试卷 (时间 90 分钟，满分 120 分) 班级_ 姓名_ 学号_ 成绩_ 一、选择题(本大题 10 小题，每小题 3 分，共 30 分) 1在ABC 中，AB=AC，B=30 ，则A=( ) A30 B40 C120 D60 2等腰三角形的两边长分别为 3 和 6，则这个等腰三角形的周长为( ) A12 。

3、第一章三角形的证明易错题单元综合测评（附答案）第一章三角形的证明易错题单元综合测评（附答案） 1如果等腰三角形两边长是 5cm 和 2cm，那么它的周长是（ ） A7cm B9cm C9cm 或 12cm D12cm 2如图，已知ABC 中，AB3，AC5，BC7，在ABC 所在平面内一条直线，将ABC 分割成两个 三角形，使其中有一个边长为 3 的等腰三角形，则这样的直线最多可画（ ） A2 。

4、第一章第一章 三角形的证明三角形的证明 单元测试单元测试 一选择题一选择题 1如图，在ABC 中，ABADDC，BAD26，则C 的度数是（ ） A36 B38.5 C64 D77 2在等腰ABC 中，A70，则C 的度数不可能是（ ） A40 B55 C65 D70 3 如图， 在 RtABC 中， C90， B30， CD 是斜边 AB 上的高， AD3cm， 则 AB 的长度是 （ ） 。

5、北师大版八年级数学下册 第一章 三角形的证明 单元测试题一选择题（共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）1等腰三角形的对称轴是（ ）A底边上的高所在的直线 B底边上的高C底边上的中线 D顶角平分线2如图在 33 的网格中，点 A、B 在格点处：以 AB 为一边，点 P 在格点处，则使ABP 为等腰三角形的点 P 有（ ）个A2 个 B3 个 C4 个 D5 个3如图，在ABC 中，B 与C 的角平分线相交于点 I，过点 I 作 BC 的平行线，分别交AB、AC 于点 D、E若 AB9，AC6，BC8，则 ADE 的周长是（ ）A14 B15 C174如图所示，在等边三角形 ABC 中，ADBC，E 为 AD 上一点。

6、第一章第一章 三角形的证明三角形的证明 单元测试单元测试 一选择题一选择题 1等腰三角形的一边等于 3，一边等于 7，则此三角形的周长为（ ） A10 B13 C17 D13 或 17 2已知等腰三角形的一个内角为 50，则它的另外两个内角是（ ） A65，65 B80，50 C65，65或 80，50 D不确定 3如图，在ABC 中，ACB90，CDAB 于点 D，A60，AD2，则 BD（ ）。

7、 第 1 页 共 8 页八年级数学下册第一章三角形的证明单元检测试题姓名：_ 班级： _考号：_一、单选题（共 10 题；共 30 分）1.如图,OP 平分 AOB,PCOA 于 C,PDOB 于 D,则 PC 与 PD 的大小关系是( )A. PCPD B. PC=PD C. PCPD D. 不能确定2.如图，已知在ABC，AB AC若以点 B 为圆心，BC 长为半径画弧，交腰 AC 于点 E，则下列结论一定正确的是（ ）A. AE EC B. AEBE C. EBCBAC D. EBCABE3.已知ABC 三边的垂直平分线的交点在 ABC 的边上,则ABC。

8、第一章 三角形的证明一、选择题(本大题共 8 小题，每小题 4 分，共 32 分)1等腰三角形两边的长分别为 3 和 6，则这个等腰三角形的周长为( )A12 B15 C12 或 15 D182如图 1，在ABC 和DEC 中，已知 ABDE ，还需添加两个条件才能使ABC DEC，不能添加的一组条件是( )图 1ABCEC，BEBBCEC ， ACDCCBCDC ，ADDBE ， A D3下列命题的逆命题是真命题的是( )A如果 a0，b0，则 a b0B直角都相等C两直线平行，同位角相等D若 a6，则|a| |6|4如图 2，一艘轮船由海平面上 A 地出发向南偏西 40的方向行驶 40 海里到达 B 地，再由 B 地向北偏西 20的方向行驶 4。

9、第一章 单元检测卷(B) (考试时间：45分钟 总分：100分) 姓名：_ 班级：_ 一、选择题(每小题 4 分，共 32分) 1如图，ABC 中，ABAC，A40 ，则B 的度数是( A ) A70 B55 C50 D40 2(2019 甘肃天水中考)如图，等边OAB的边长为 2，则点 B的坐标为( B ) A(1，1) B(1， 3) C( 3，1) D( 。

10、三角形的证明期末复习试卷三角形的证明期末复习试卷 一、选择题一、选择题 1.如果等腰三角形两边长是 10cm和 5cm，那么它的周长是( ) A.25cm B.20cm C.25cm或 20cm D.15cm 2.如图在等腰ABC中，其中AB=AC,A=40,P是ABC内一点，且1=2,则BPC等于（ ） A.110 B.120 C.130 D.140 3.如图,ABC 中,A。

11、2018 年秋八年级上学期 第一章 勾股定理 单元测试卷数 学 试 卷考试时间：120 分钟；满分：150 分学校:_姓名：_班级：_考号：_题号 一 二 三 总分得分评卷人 得 分 一选择题（共 10 小题，满分 40 分，每小题 4 分）1 （4 分）如图，美丽的弦图，蕴含着四个全等的直角三角形已知每个直角三角形较长的直角边为 a，较短的直角边为 b，斜边长为 c如图，现将这四个全图等的直角三角形紧密拼接，形成飞镖状，已知外围轮廓（实线）的周长为 24，OC=3，则该飞镖状图案的面积（ ）A6 B12 C24 D24 32 （4 分）如图，两个较大正方形的面积分别为 225。

12、第一章 勾股定理1.1 探索勾股定理第 1 课时 认识勾股定理1若ABC 中，C=90，（1）若 a=5， b=12，则 c= ；（2）若 a=6， c=10，则 b= ；（3）若 ab=34，c =10，则 a= ，b= .2某农舍的大门是一个木制的矩形栅栏，它的高为 2 m，宽为 1.5 m，现需要在相对的顶点间用一块木棒加固，木板的长为 .3直角三角形两直角边长分别为 5 cm，12 cm，则斜边上的高为 .4等腰三角形的腰长为 13 cm，底边长为 10 cm，则面积为（ ）.A30 cm 2B 130 cm2C 120 cm2D60 cm 25轮船从海中岛 A 出发，先向北航行 9km，又往西航行 9 km，由于遇到冰山，只好又向南航行。

13、小结与复习,第六章 平行四边形,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,北师大版八年级下册数学教学课件,几 何 语 言,文字叙述,对边平行,对边相等,对角相等, AD=BC ，AB=DC., 四边形ABCD是平行四边形，, A=C， B=D., 四边形ABCD是平行四边形，,一、平行四边形的性质,要点梳理,对角线互 相平分, 四边形ABCD是平行四边形，, OA=OC，OB=OD., 四边形ABCD是平行四边形，, ADBC ，ABDC.,平行四边形是 中心对称图形.,几 何 语 言,文字叙述,两组对边相等,一组对边平行且相等,四边形ABCD是平行四边形., AD=BC ，AB=DC, 四边形ABCD是平行四边形., AB=D。

14、第四章 因式分解,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,小结与复习,北师大版八年级下册数学教学课件,一、因式分解,要点梳理,1.把一个多项式化成几个整式的 _的形式，叫 做多项式的_，也叫将多项式_. 2.因式分解的过程和 的过程正好_ 3.前者是把一个多项式化为几个整式的_，后者 是把几个整式的_化为一个_.,因式分解,乘积,分解因式,整式乘法,相反,多项式,乘积,乘积,二、提公因式法,1. 一般地，多项式的各项都含有的因式，叫做这个 多项式各项的_，简称多项式的_. 2. 公因式的确定： (1)系数：多项式各项整数系数的 _； (2)字母：多项式各项。

15、第二章 一元一次不等式与 一元一次不等式组,小结与复习,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,北师大版八年级下册数学教学课件,要点梳理,一、不等式的有关概念,二、不等式的基本性质,1.性质1：如果ab，那么 a + c ，且 a-c .,b + c,b-c,2.性质2：如果a b，c 0，那么 ac bc ， .,3.性质3：如果a b，c 0，那么 ac bc ， .,4.不等式还具有传递性：如果a b，b c，那么a c.,不等号,一元一次不等式,一元一次不等式组,不等式的解集,不等式组的解集,不等式,解一元一次不等式和解一元一次方程类似,有 等步骤.,三、解一元一次不等式,去分母,去括号,。

16、小结与复习,第一章 特殊平行四边形,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,平行且相等,平行 且四边相等,平行 且四边相等,四个角 都是直角,对角相等 邻角互补,四个角 都是直角,互相平分且相等,互相垂直平分且相等，每一条对角线平分一组对角,中心对称图形 轴对称图形,中心对称图形 轴对称图形,中心对称图形 轴对称图形,互相垂直且平分，每一条对角线平分一组对角,一、菱形、矩形、正方形的性质,要点梳理,定义：有一外角是直角的平行四边形 三个角是直角的四边形 对角线相等的平行四边形,定义：一组邻边相等的平行四边形 四条边都相等的四边。

17、小结与复习,第一章 勾股定理,八年级数学北师版,勾股定理,勾股定理 的逆定理,直角三角形,验证方法,已知两边求 第三边,判定直角三角形,判定勾股数,判定垂直,知识构架,如果直角三角形两直角边分别为a，b，斜边为c， 那么,a2 + b2 = c2,即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.,在直角三角形中才可以运用,已知RtABC的两直角边分别是3和4，则它的斜边是 .,5,勾股定理的应用条件,知识梳理,勾股逆定理,如果三角形的三边长a，b，c满足a2 +b2=c2 ， 那么这个三角形是直角三角形.,满足a2 +b2=c2的三个正整数，称为勾股数.,勾股数,以“一个三角。