爱学习，高斯奥数六年级第十三讲自我巩固答案

1、第 16 讲 余数内容概述掌握余数酌概念与基本性质，掌握除以某些特殊数的余数的计算方法学会利用余数的可加性、可减性和可乘性计算余数；学会运用同期性处理各类余数计算问题；学会求解“物不知数问题典型问题兴趣篇1. 72 除以一个数，余数是 7商可能是多少？2. 100 和 84 除以同一个数，得到的余数相同，但余数不为 0这个除数可能是多少？3. 20080808 除以 9 的余数是多少？除以 8 和 25 的余数分别是多少？除以 11 的余数是多少？4. 4 个运动员进行乒乓球比赛，他们的号码分别为 101、126、173、193.规定每两人之间比赛的盘数是他们号码。

2、第 13 讲 计算综合一内容概述了解等比数列的基本概念，学会利用错位相减的方法进行求和；灵活使用各种方法简化较复杂的分散算式；具有一定综合性的“定义新运算”问题；较复杂的数列与数表问题典型问题兴趣篇1计算 ;2561843216842)( 2计算 .3365423计算 09209251514计算 653421535计算 21049318274631524312 6规定新运算“*”为：a*b=3 a 2 b.（1）计算： （2）已知 ，求 x);56*4(356)4*(3x7图 17-1 中除了每行两端的数之外，其余每个数都是与它相连的上一行的两个数的平均数，例如：2.75 是 2.5 和 3 的平均数，请问：第 100 行中的各数。

3、第 5 讲 行程问题四内容概述流水行船问题与环形问题流水行船问题中，注意水速对实际速度酌影响，初步了解速度酌相对性；环形问题中，注意相遇和逼及酌同期性典型问题兴趣篇1一条船顺流行驶 40 千米需要 2 小时水流速度为每小时 2 千米这条船逆流行驶 40 千米需要多少小时？27 两地相距 480 千米，一艘轮船在两地之间往返航行，顺流行驶一次需要 16 小时，逆流返回需要 20 小时，该轮船在静水中的速度是多少？水流速度是多少？3A、B 两港相距 560 千米，甲船在两港间往返一次需 105 小时，其中逆流航行比顺流航行多用了 35 小时，乙船的静。

4、 1 / 10第 24 讲 抽屉原理二内容概述抽屉原理在教字、表格、图形等具体问题中有较复杂的应用能够根据已知条件合理地选取和设计“抽屉”与“苹果” ，有时还应构造出达到最佳状态的例子典型问题兴趣篇1将 60 个红球、8 个白球排成一条直线，至少会有多少个红球连在一起？217 名同学参加一次考试，考试题是 3 道判断题（答案只有对或错） ，每名同学都在答题纸上依次写上了 3 道题目的答案请问：至少有几名同学的答案是一样的？3任意写一个由数字 1、2 组成的六位数，从这个六位数中任意截取相邻两位，可得一个两位数，请证明：在从各个不同。

5、第 22 讲 计数综合二内容概述涉及整数知识，具有教字或数阵图形式的计数问题解题中需要灵活应用已学的各种计数方法，并注意结合题目的具体形式典型问题兴趣篇1同时能被 6、7、8、9 整除的四位数有多少个？2从 1，2，3，9 这 9 个数中选出 2 个数，请问：(1)要使两数之和是 3 的倍数，一共有多少种不同的选法？(2)要使两数之积是 3 的倍数，一共有多少种不同的选法？3在所有由 1、3、5、7、9 中的 3 个不同数字组成的三位数中，有多少个是 3 的倍数？4用 0 至 5 这 6 个数字可以组成多少个能被 5 整除且各位数字互不相同的五位数？5个位比。

6、第 9 讲 比较与估算内容概述与小数和分数相关的比较问题，涉及多个数之间的比较，以及算式之闻酌比较需兽进行估算酌计算问题，例如求近似值或求整数部分等，估算酌关键是进行恰当的放缩典型问题兴趣篇1分别比较下面每组中两个数的大小： 23174.)(;324.0)(;19735.0)( 与与与 2有 8 个数， 是其中的 6 个，如果按从小到大的顺序排列，第 4251347.093215.、 个数是 ，那么按从大到小排列时，第 4 个数是哪一个数？.03在不等式 的方框中填入一个自然数，使得不等式成立43 524在大于 且小于 的最简真分数中，分子不超过 3 的共有多少个？7135 。

7、 1 / 11第 10 讲 数字谜综合一内容概述涉及小数、分数、循环小数酌数字谜问题；需要利用数论知识解决的数字谜问题典型问题兴趣篇1有一个四位数，在它的某位数字后加上一个小数点，得到一个小数，再把这个小数和原来的四位数相加，得数是 4003.64 求这个四位数2试将 1、2、3、4、5、6、7 分别填人下面的方框中，每个数字只用一次：口口口（这是一个三位数） ，口口口（这是一个三位数） ，口（这是一个一位数） ，使得这三个数中任意两个都互质已知其中一个三位数已填好，它是 714，求另外两个数3用 1 至 9 这 9 个数字各一次组成若干个数。

8、第 8 讲 分数与循环小数内容概述掌握分数与小数互相转化酌方法，并在分数与循环小数混合运算中进行合理应用；学会通过分数酌形式判断相应酌小数类型；注意利用圄期性分析循环小数的小数部分典型问题兴趣篇1把下列分数化为小数： ;34,192)(;5,834)( 374,12)(;907,56)(2把下列循环小数转化为分数： .830,.)(;53.0,1)2(;4.0,1)( 3把下列循环小数转化为分数： 321.0,.,7.04计算： ;7.053.)(;4.02.)(;3.01.)( 520.)(5 .41235.04.2513.042.31.0 6计算下列各式，并用小数表示计算结果： .81503.)2(;15.068)( 7将算式 的计算结果用循环小数表示是。

9、第 19 讲 直线形计算三内容概述学习直线形中的各类比例关系，重点是与三角形相关的、与平行线相关的比例关系；学习勾股定理并能简单运用典型问题兴趣篇1如图 20-1，在三角形 ABC 中，AD 的长度是 AB 的 ，AE 的长度是 AC 的 请问：4332三角形 AED 的面积是三角形 ABC 面积的几分之几？2如图 20-2, AC 的长度是 AD 的 ，且三角形 AED 的面积是三角形 ABC 面积的一54半请问：AE 是 AB 的几分之几？3如图 203，深 20 厘米的长方形水箱装满水放在平台上(1)当水箱像图 20-4 这样倾斜，水箱中水流出 ，这时 AB 长多少厘米？51(2)如图 205，当水。

10、学习十九届四中全会精神研讨发言深入学习 指导实践2019年10月28日至31日， 70年国庆刚刚过去，我们又迎来了中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议的召开。党的十九届四中全会专题研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题并做出决定，充分体现了以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当，对决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家，对巩固党的执政地位、确保党和国家长治久安，具有重大而深远的意义。全会通过的中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推。

11、党校学习研修班个人学习小结学以致用真抓实干，做新时期担当作为的好干部2019年X月X日至X月X日,我参加了XX党校第XX期学习研修班，回顾X月的学习研修，我深感荣幸，受益匪浅、收获颇丰。现将学习情况总结如下:一、学习情况在XX党校的精心安排和组织下，学习研修班课程按照“三位一体”总体设置，每周安排形势与任务公共课、特色与需求专题课、研讨与交流课相互结合，中间安排了党性教育基地体验式教学活动,重点学习了党的十九大和十九届二中、三中全会精神，学习了习近平总书记系列重要讲话精神,集中研讨了经济社会发展和党的建设方面的重。

12、学习新时代中国特色新思想有感深入学习 探索实践在党校参加学习培训，聆听了老师深入浅出的讲解、参加了主题研讨交流、实地现场学习，收获颇丰，对党的理论、思想、实践等方面有了更深入的体会。一、领悟更深刻了习近平新时代中国特色社会主义思想，是一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系，是基于对人类社会发展规律的科学把握，揭示了在中国的实际土壤中社会发展的规律、社会主义建设的规律和党的建设的规律，进一步学习研究该理论，就更深入领悟了其博大精深。习近平新时代中国特色社会主义思想，涵盖了经济、政治、法治、科技、文化。

13、“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话(第一批学习总结及第二批学习计划)同志们:今天会议的主要任务是，深入学习贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上重要讲话精神和中央、省市委“不忘初心、牢记使命”主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神,对全县开展主题教育进行动员和部署。按照市委安排，市委第X巡回指导组负责指导我县开展主题教育。会前，指导组向县委传达了省委、市委要求，严格审定了我县的实施意见，有力指导了我县开展主题教育。一会儿，指导组长X同志还要作讲话，对全县开展主题教育提出。

14、党校学习研修班学习小结2019年X月X日至X月X日，我参加了XX党校第xx期学习研修班，回顾X月的学习研修，我深感荣幸，受益匪浅、收获颇丰。现将学习情况总结如下:一、学习情况在XX党校的精心安排和组织下，学习研修班课程按照“三位一体”总体设置，每周安排形势与任务公共课、特色与需求专题课、研讨与交流课相互结合，中间安排了党性教育基地体验式教学活动。重点学习了党的十九大和十九届二中、三中全会精神，学习了习近平总书记系列重要讲话精神,集中研讨了经济社会发展和党的建设方面的重大理论和现实问题，注重加强理想信念、党性党风。

15、第一单元 成长的节拍 第一课 学习新天地第1课时 学习伴成长,道德与法治七年级上册（ RJ ）教学课件,导入新课,仝（tng）正国初中毕业38年后重返高中，3年苦读、3度高考，60岁终圆大学梦。2012年取得经济学学士学位后，她又两次考研但都遗憾落榜。2014年1月4日，65岁的仝正国第3次走进全国研究生考试考场，希望圆自己的研究生梦，她坦言：“我考研不是为拿文凭，就是要享受学习的过程。”,新课探究,目标导学一：打开学习之窗,经过几千年的文化变迁，人们对学习有了哪些新的认识和理解呢？,1.学习的内容,（1）他们是在学习吗？为什么？ （2）。

16、学习贯彻党的十九届四中全会精神网络专题培训班学习心得学习贯彻党的十九届四中全会精神网络专题培训班学习心得 根据集团党委组织部关于学习贯彻党的十九届四中全会精神网络 专题培训班的学习部署，本人遵循通知的要求认真完成了学习任务， 在学习的过程中，更加深刻领会了党的十九届四中全会精神，深刻认 识了全会的历史意义、现实意义和战略意义，对习近平总书记的重要 讲话精神有了更深的体会，对中国特色社会主义制度发展。

17、缓解学习压力主题班会,汇报人： 汇报时间：20XX,高考向前冲考前减压班会,高考向前冲考前减压班会,高考向前冲考前减压班会,学习压力的表现,学习压力的表现,故意拖延时间不做作业或敷衍了事，经常性地抄作业或不完成作业，甚至一见到作业就厌烦、发火、脾气暴躁或者哭泣，有时还会出现恶心、呕吐等生理反应。,对自己的现状很不满意，对自己不信任，经常怀疑甚至否定自己害怕周围的学生超过自己并且距离会越拉越大。经常丢东西或打碎东西。,降低学习的恒心和毅力，面对学习困难退缩、不求上进，对自己缺乏信心、自暴自弃，严重的甚至会厌学、。

18、第十三讲 基数与序数 前续知识点：一年级第一讲；XX 模块第 X 讲 后续知识点：X 年级第 X 讲；XX 模块第 X 讲 把画风换一下 我们通常说的基数就是表示前面或后面有几个的意思， 而序数则是表示按一定顺序排第几 个 【提示】以你的左边为左边，数一数。 请你把从左往右数的第 3 个笑脸涂上红色，将右边 4 个笑脸圈起来 在解答这类问题时，我们需要弄清计数方向，是从左往右还是从前往后计数。 例题例题 1 1 将左边 3 个月亮圈起来，把从右往左数的第 5 个月亮涂上 自己喜欢的颜色 练习练习 1 1 【提示】给每个小动物编号! 下面共有几张数字。