9.2 液体 课时练习含答案

1、9.2 增强生命的韧性1.小巨人姚明曾因骨折退出比赛,但姚明表示会做出“最大的努力”重返赛场。这说明在挫折面前( ) 如果胆怯、懦弱,其结果只能是被困难压倒,不思进取,失去奋斗的激情 如果挫而不折,就会越挫越勇,不断获得成功,创造出有价值的人生 我们要培养自己战胜挫折的勇气和决心 所有的苦都会变成欢乐A. B. C. D.2.“如果生活只有风和日丽而没有阴云笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活至少不是人的生活。 ”这说明( )A.人生在世不会总是一帆风顺B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村C.挫折就是人生。

2、9.2 社会主义市场经济一、选择题1人社部表示，我国将逐步建立覆盖机关、事业单位退休人员和城乡居民的基本养老金正常调整机制，根据物价变动、职工工资增长、收入水平提高、基本养老保险基金承受能力、财政负担能力等因素，统筹考虑各类人员的基本养老金调整。这主要表明()A市场在资源配置中起决定性作用B我国统筹兼顾做好宏观调控工作C市场和政府共同决定资源的配置D我国推进全面建成小康社会的进程答案B解析“我国将逐步建立覆盖机关、事业单位退休人员和城乡居民的基本养老金正常调整机制”，这是加强科学宏观调控的表现，B符合题意；。

3、新型材料的研制1 材料与人类生活密切相关。下列物品是由有机合成材料制成的是( )A羊毛衫 B塑料脸盆C不锈钢餐具 D玻璃杯2 不能用燃着的木条鉴别的一组物质是( )A空气和氧气B氮气和二氧化碳C聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料D羊毛和化纤布料3 上海世博会中国馆“东方之冠”给人强烈的视觉冲击，它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒。其中钢属于( )A金属材 料 B合成材料C天然材料 D复合材料4 下列材料分类错误的是 ( )A氮化硼陶瓷有机高分子B储氢材料镧镍合金金属材料C机动车轮胎复合材料D普通玻璃 无机非金属材料5 下列关于“化学与生活。

4、认识液体同步练习认识液体同步练习 一、填空 1. 液体没有固定的（ ），但有确定的（ ）和（ ）。 2.我们知道的物质如（ ）、（ ）、（ ）都是液体 。 二、选择 1.下列是液体的（ ） 。 A.毛巾 B. 口水 C.肥皂 2.下列不是液体的（ ）。 A.石块 B. 饮料 C.矿泉水 3.关于蜂蜜、水和油的流动速度的比较正确的是（ ）。 A.水蜂蜜油 B.蜂蜜油水 C.水油蜂蜜。

5、9.2等差数列(四)基础过关1若数列an的前n项和Snn21，则a4等于()A7B8C9D17答案A解析a4S4S3(421)(321)7.2在等差数列an和bn中，a125，b175，a100b100100，则数列anbn的前100项的和为()A10000B8000C9000D11000答案A解析由已知得anbn为等差数列，故其前100项的和为S10050(2575100)10000.3若an为等差数列，Sn为其前n项和，若首项a17，公差d2，则使Sn最大的序号n为()A2B3C4D5答案C解析等差数列an的首项为7、公差为2，Sn7n(2)n28n(n4)216，当n4时，前n项和Sn有最大值故答案选C.4一个等差数列的项数为2n，若a1a3a2n190，a2a4a2n72，且a1a2n33，则该。

6、9.2等差数列(一)基础过关1若ab，则等差数列a，x1，x2，b的公差是()Aba B. C. D.答案C解析由等差数列的通项公式，得ba(41)d，所以d.2已知数列an满足a12，an1an10，则数列的通项an等于()An21Bn1C1nD3n答案D解析an1an1，数列an是等差数列，公差为1，ana1(n1)d2(n1)(1)3n.3等差数列20,17,14,11，中第一个负数项是()A第7项B第8项C第9项D第10项答案B解析a120，d3，an20(n1)(3)233n，a720，a810.4若5，x，y，z,21成等差数列，则xyz的值为()A26B29C39D52答案C解析5，x，y，z,21成等差数列，y是5和21的等差中项也是x和z的等差中项52。

7、9.2等差数列(二)基础过关1已知等差数列an的公差为d(d0)，且a3a6a10a1332，若am8，则m为()A12B8C6D4答案B解析由等差数列性质a3a6a10a13(a3a13)(a6a10)2a82a84a832，a88，又d0，m8.2设公差为2的等差数列an，如果a1a4a7a9750，那么a3a6a9a99等于()A182B78C148D82答案D解析a3a6a9a99(a12d)(a42d)(a72d)(a972d)(a1a4a97)2d33502(2)3382.3下面是关于公差d0的等差数列an的四个命题：p1：数列an是递增数列；p2：数列nan是递增数列；p3：数列是递增数列；p4：数列an3nd是递增数列；其中的真命题为()Ap1，p2。

8、9.2等差数列(三) 基础过关1已知等差数列an中，a2a88，则该数列的前9项和S9等于()A18B27C36D45答案C解析S9(a1a9)(a2a8)36.2等差数列an中，S104S5，则等于()A.B2C.D4答案A解析由题意得：10a1109d4(5a154d)，10a145d20a140d，10a15d，.3已知等差数列an中，aa2a3a89，且an0，则S10为()A9B11C13D15答案D解析由aa2a3a89，得(a3a8)29，an0，a3a83，S1015.4设等差数列an的前n项和为Sn，若S39，S636.则a7a8a9等于()A63B45C36D27答案B解析数列an为等差数列，则S3，S6S3，S9S6为等差数列，即2(S6。

9、课时作业(二十一)范围：第九章 9.2 化学合成材料 建议用时：15 分钟 一、选择题1广州制作下列物品所用的主要材料中，属于有机合成材料的是( )A纯羊毛衫 B木制桌椅C纯棉毛巾 D尼龙绳2南京下列材料中属于复合材料的是( )A不锈钢 B聚氯乙烯C玻璃钢 D天然橡胶3“土豆农膜”是一种新型环保农膜，通过在塑料中添加土豆淀粉制成。“土豆农膜”可被微生物释放的酶分解。下列有关说法错误的是( )A塑料属于天然高分子材料B淀粉属于高分子化合物C该新型农膜有助于解决农村“白色污染”问题D“土豆农膜”比普通塑料农膜容易降解4第 24届冬季奥林匹克运。

10、9.2 第第 2 课时课时 总体百分位数的估计总体百分位数的估计 A 组 基础巩固练 一选择题 1数据 12,14,15,17,19,23,27,30 的第 70 百分位数是 A 14 B17 C 19 D23 2某棉纺厂为了了解一批棉花的。

11、9.2 第第 1 课时课时 总体取值规律的估计总体取值规律的估计 A 组 素养自测 一选择题 1容量为 100 的样本数据，按从小到大的顺序分为 8 组，如下表： 组号 1 2 3 4 5 6 7 8 频数 10 13 x 14 15 13。

12、9.2 第第 4 课时课时 总体离散程度的估计总体离散程度的估计 A 级：四基巩固训练 一选择题 1与原数据单位不一样的是 A众数 B平均数 C标准差 D方差 2为评估一种农作物的种植效果，选了 n 块地作试验田，这 n 块地的亩产量单位：。

13、9.2 第第 3 课时课时 总体集中趋势的估计总体集中趋势的估计 9.2 第第 4 课时课时 总体离散程度的估计总体离散程度的估计 A 级基础过关练 1某人 5 次上班途中所花的时间单位：分钟，均为正整数分别为 x，y,10,11,9.已知。

14、第 2 节 液体的压强一、学习目标1.知道液体内部有压强，各个方向有压强。2.通过实验探究知道液体压强的规律。3.通过探究活动会使用微小压强计。学习的重点是知道液体压强的规律，能应用规律解决一些实际问题。学习的难点是对液体内部有压强，各个方向有压强的认识。二、知识点解读知识点一：液体压强的特点1.液体向各个方向都有压强。2.同种 液体中在同一深度处液体向各个方向的压强相等。3.同种液体中，深度越大液体压强越大。4.在深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。知识点二：液体压强的大小1.液体压强与液体密度和液体深度有关。

15、9.2 分数的意义和性质1. 填空。（1）115的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。（2）分母是8的最简真分数有（ ）个。（3）在23，45，56和2835这四个分数中，最小的分数是（ ），最大的分数是（ ），（ ）和（ ）相等。（4）把3千克大米平均分成4份，每份是这些大米的（ ），每份大米的质量为（ ）千克。（5）把40克盐放入400克水中，盐占水的（ ），水占盐水的（ ）。（6）钟面上分针转动的速度是秒针转动速度的（ ）。2.判断。（1）把一个苹果分成3份，每份占这个苹果的13。（ ）（。

16、9.2 液体的压强提高训练 1在下面的问题中，不属于 可探究的科学问题的是 A改变接触面积的大小，滑动摩擦力的大小改变吗？ B液体的质量越大，液体产生的压强越大吗？ C一切物体都具有惯性吗？ D浮力的大小与排开液体的体积有关吗？ 2著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那 么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的 木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。如图，决定木桶底部受到水的压强 大小的是 A最短的一块木板 B最长的一块木板 C木桶的粗细 D木桶的轻重 3如图所示三个。

17、 9.2 液体的压强液体的压强 一、液体压强一、液体压强 1产生：由于液体受到重力作用。 注意：由于液体具有流动性，因此液体内部朝_都有压强。 2特点： （1）同种液体，深度越大，压强_； （2）同一深度的不同液体，密度越大，压强_； （3）同种液体的同一深度，朝各个方向的压强_。 二、二、液体压强的大小液体压强的大小。

18、2 2 液体液体 学科素养与目标要求 物理观念：1.了解液体的表面张力现象，能解释液体表面张力产生的原因.2.了解液体的微观 结构、 浸润和不浸润现象、 毛细现象， 了解这些现象的产生原因.3.了解液晶的特点及其应用 科学探究：通过观察和实验，知道液体的表面张力现象，浸润和不浸润现象及毛细现象 一、液体的微观结构及表面张力 1液体的微观结构及宏观特性 (1)液体分子的排列更接近于固体，是密集排列在。

19、液体的压强1往如图所示容器中加水，则水能达到的最高位是（ ）AA容器顶端BB容器顶端CC容器顶端D无法确定2液体有 ，所以对容器底有压强，又因为液体有 ，所以液体对容器壁也有压强。3用压强计研究液体内部的压强；（1）把带有橡皮膜的小盒放入液体内部时，压强计U形管两边液面产生高度差，说明 ；（2）小盒放入液体内部越深，则两边液面的高度差越 ，说明 。

20、2 2 液体液体 一、选择题 考点一 液体的表面张力 1关于液体表面的特征，下列说法正确的是( ) A液体表面层的分子分布比内部密 B液体有使其体积收缩到最小的趋势 C液体表面层分子之间只有引力而无斥力 D液体有使其表面积收缩到最小的趋势 答案 D 解析 液体表面层的分子分布比内部稀疏，故 A 错；液体由于表面张力作用，有使其表面积 收缩到最小的趋势，故 B 错，D 对；液体表面层分子之间既有引力。