8.2共圆中国梦同步练习含答案

第五单元 推荐作品 陶庵梦忆序一、课内双基1下列加点的词注音全对的一项是( C )A陶庵(n) 屡罄(yng) 罹(l)此B蒉(ku) 报纟希(x) 苎(zh)C藿(hu) 粝(l) 米长(zhng)D爽垲(ki) 梦呓(y) 偶拈(zhn)【解析】 A 罄:qng,B 纟希: ch,D 拈:nin

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1、第五单元 推荐作品 陶庵梦忆序一、课内双基1下列加点的词注音全对的一项是( C )A陶庵(n) 屡罄(yng) 罹(l)此B蒉(ku) 报纟希(x) 苎(zh)C藿(hu) 粝(l) 米长(zhng)D爽垲(ki) 梦呓(y) 偶拈(zhn)【解析】 A 罄:qng,B 纟希: ch,D 拈:nin。2下列句子中的加点词,意义相同的一项是( B )A B始 知 首 阳 二 老 ,直 头 饿 死竹 之 始 生 ,一 寸 之 萌 耳 ) 故 旧 见 之 ,如 毒 药 猛 兽如 见 故 人 )C D翻 用 自 喜然 皆 不 足 用 ) 每 欲 引 决暴 秦 之 欲 无 厌 )【解析】 两个“故”字都当“旧”字讲。3下列加点的词,意义相同的两项是 ( A。

2、6.1共筑中国梦同步练习一、单项选择题1党的十九大在坚持“两个一百年”奋斗目标的基础上,把第二个百年奋斗目标具体划分为两个阶段:第一个阶段,从 2020 年到 2035 年,第二个阶段,从 2035 年到本世纪中叶。第二个阶段要实现的目标是( )A人民生活比较富裕,基本实现现代化,进入发达国家行列B把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国C人民生活总体上达到小康水平,收入倍增,实现共同富裕D建成惠及十几亿人口更高水平的小康社会,人民更加幸福2.中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了中华儿女的共同愿景。这。

3、中国梦 我的梦同步练习一、单项选择题1.我们每个人都有自己的梦想,当今时代给了我们圆梦的机会,如( )上学就业住房就医事业成功实现人生价值A. BC D2.对“个人梦汇成中国梦”这句话理解正确的是( )中国梦是个人梦的简单相加中国梦不仅是国家梦民族梦,更是亿万人民梦想的叠加中国梦是 13 亿人个人梦想百川归海的汇聚只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大事业中,中国梦就会逐步实现A. BC D3梦想照亮未来。中国梦,是民族复兴梦。下列对此评论不正确的是( )A中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿B中国梦揭示了中。

4、第八课第八课 中国人中国人 中国梦中国梦 8.2 共圆中国梦共圆中国梦 一、单项选择题:一、单项选择题: 1. (2020 广东东莞,14)2020 年新冠肺炎来袭,大量的科研团队、医护人员、基层工作人员 日夜奋斗在一线;社区工作者、志愿者、快递员等坚守岗位;亿万百姓坚守家中,“宅家” 抗 疫;海外留学生积极筹集抗疫物资。聚起战“疫”必胜的强大力量。这种力量 A 是国家认同感和责任感的体现 是。

5、8.2 共圆中国梦(教学设计) 教学内容 人教版道德与法治九年级上册第四单元第八课第二框。 教学目标 知知识目标识目标:了解自信不是妄自尊大,也不是故步自封;懂得实现中国 梦的途径;懂得中国自信、民族自信的根本所在、表现和源泉。 能力能力目标目标:培养收集、分析、探究和归纳相关材料的能力;增强阅读 理解能力,能够阅读理解本课基本内容;理论联系实际,提高运用所 学知识对时事政治进行分析判断的能力。 情感、态度与价值观情感、态度与价值观目标:目标:树立为中华民族的伟大复兴而努力拼搏的 历史责任感;体验作为中国人的。

6、8.2 共圆中国梦一、选择题1青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。为了实现伟大复兴的中国梦,我们青少年应该( )胸怀理想,求真务实满怀激情,锲而不舍志存高远,努力学习自信自负,勤俭节约A B C D 2实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。实现中国梦我们必须走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。中国精神是指( )以集体主义为核心的民族精神以爱国主义为核心的民族精神以改革开放为核心的时代精神以改革创新为核心的时代精神A B C D 3实现中国梦必须走中。

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