我们的中国梦 教案

1、习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 小学低年级 第 5 讲 我们是共产主义接班人 5.2 习近平爷爷对我们的期望 教案 教学目标 知识与技能通过学习知道我们是祖国的未来和希望，我们要努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
过程与方法通。

2、习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 小学低年级 第 4 讲 我们的中国梦 4.2 伟大的中国梦 教案 教学目标 知识与技能知道中华民族伟大梦想以及中国梦的内涵。
过程与方法通过观看视频，探究学习，理解梦想的实现需要付出辛勤劳动。
情感。

3、新知导入 1.同学们，你们有梦想吗请你们说说你们的梦想是什么 当科学家 当老师 当厨师 当警察 当孙悟空 2.怎样实现自己的梦想呢 努力学习 锻炼身体 为梦想而拼搏的奥运冠军 新知讲解 一 我有一个梦想 每个人都有自己的梦想。
每一每个人都有。

4、新知导入 根据图片上的内容，说出一个成语。
守株待兔 守株待兔 从前，有一个宋国人，他有一块肥沃的田地。
他勤奋地经营着这块从前，有一个宋国人，他有一块肥沃的田地。
他勤奋地经营着这块田地，收成很可观。
田地里有一个树桩，千活累了时，他就在树桩旁。

5、入倍增，实现共同富裕D建成惠及十几亿人口更高水平的小康社会，人民更加幸福2.中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了中华儿女的共同愿景。
这个梦想把以下方面融为了一体。
这些方面包括（ ）国家的追求民族的向往人民的期盼个人的幻想A.BC D3.从下面漫画中我们可以认识到（ ）A我国社会保障制度不健全，是世界上最不发达的国家之一B我国贫困人口数量巨大，全面建成小康社会的目标不可能实现C农村低保政策符合全面建成小康社会的要求D建立最低生活保障制度，与全面建成小康社会的目标格格不入4.实现中国梦，我国会大大提升的方面包括（ ）经济实力综合国力国际地位国际影响力A. BC D5.实现中国梦，就是（ ）让中国的经济实力、综合国力、国际地位和国际影响力大大提升让中华民族以更加昂扬向上、文明开放的姿态屹立于世界民族之林让中国称霸世界，无敌于天下让中国人民过上更加幸福富裕安康的生活A. BC D6.青少年作为国家未来的主人，应该积极投入实现中国梦的伟大实践。

6、融入国家和民族的伟大事业中，中国梦就会逐步实现A. BC D3梦想照亮未来。
中国梦，是民族复兴梦。
下列对此评论不正确的是（ ）A中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿B中国梦揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向C中国梦指明了全国各族人民共同的奋斗目标D怀有中国梦，个人的理想就会轻而易举地实现42018 年五四青年年节前乡，习近平主席在北京大学考察，在与北大师生座谈时指出，青年既是追梦者，也是圆梦人。
中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓实现的。
这自示广大青年（ ）要树立崇高社会理想 幸福是奋斗出来的要学会作出合选择 提高终身学习能力A.B.C.D5党的十九大产生了新一届中央领导集 体，他们将引领全国各族人民到 2020 年（ ）A实现同步富裕 B达到总体小康水平C全面建成小康社会 D基本实现社会主义现代化6.“少年智则中国智，少年强则中国强。
”“我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦。
”这两句话启示我们 ( )A应自觉肩负起实现伟大中国梦的历史使命B必须放弃个。

7、新知导入 中国梦，是中国共产党第十八中国梦，是中国共产党第十八次全国代表大会召开以来，习近平次全国代表大会召开以来，习近平总书记所提出的重要指导思想和重总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念，正式.。