6.13 三位数减法的笔算3课件

一位数乘三位数的笔算一位数乘三位数的笔算3 3 返回 一位数乘三位数的笔算一位数乘三位数的笔算3 3 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 一位数乘两位数三位数的乘法一位数乘两位数三位数的,练 习 八(1),复习旧知,课堂小结,课后作业,两、三位数

6.13 三位数减法的笔算3课件Tag内容描述:

1、一位数乘三位数的笔算一位数乘三位数的笔算3 3 返回 一位数乘三位数的笔算一位数乘三位数的笔算3 3 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 一位数乘两位数三位数的乘法一位数乘两位数三位数的。

2、,练 习 八(1),复习旧知,课堂小结,课后作业,两、三位数的加法和减法,巩固练习,6,1,复习旧知,三位数减法怎样笔算?,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就从前一位退一当十再减。,返回,口算下面各题。口算时有什么不同?,59-26= 130-70= 1300-700=,53-26= 130-50= 1300-500=,33,27,60,80,600,800,返回,3 5 4,3 2 4,3 0 4,巩固练习,返回,= 230,= 227,= 275,= 207,=1,= 277,= 295,= 811,= 891,返回,用竖式计算并验算。,569-182=,414-158=,803-737=,200-85=,387,66,256,115,返回,自行车比原来便宜了多少元?电风扇和洗衣机呢?,504-466=,。

3、,练 习 八(2),复习旧知,课堂小结,课后作业,两、三位数的加法和减法,巩固练习,6,1,复习旧知,两、三位数减法计算时要注意什么?,计算时要注意退位和不退位。,返回,笔算下列各题。,452-268= 402-268=,184,134,你能说说三位数减法的笔算方法吗?,数位对齐、个位算起,哪一位不够减时从前一位退1作10再减。,返回,计算下面各题。,800-200= 73-38= 84-56= 140-50= 90-27= 150-90=,600,90,35,28,63,60,巩固练习,返回,295,389,421,95,304,被减数-减数=差,怎样求差?,返回,752-39-436=,600-254+89=,987-476-337=,126+359-198=,277,435,165,287,返。

4、,练 习 七(2),复习旧知,课堂小结,课后作业,两、三位数的加法和减法,巩固练习,6,1,复习旧知,两、三位数加法和减法计算时要注意什么?,不论是口算还是笔算,计算时都要把相同数位上的数相加。,返回,用竖式计算。,142+56=,243+168=,1 4 2,+ 5 6,1 9 8,198,2 4 3,+ 1 6 8,4 1 1,411,返回,口算下面各题。,700+500= 60+90= 48+19= 27+66= 400+300= 80+90=,1200,1200,150,67,1200,1200,巩固练习,返回,790,673,1191,548,1202,返回,651+39+436= 278+476+337=,1126,1091,返回,同学们去烈士陵园扫墓,低年级去了198人,中年级去了268人,高年级去了。

5、,练 习 六(2),复习旧知,课堂小结,课后作业,两、三位数的加法和减法,巩固练习,6,1,复习旧知,整十(百)数的加法和相应的减法怎样口算?,加法可以想几个十加几个十、几个百加几个百,得十几个十或十几个百是多少;减法可以想十几个十减几个十、十几个百减几个百,得几个十或几个百是多少。,返回,15个十是( ),180里面有( )个十。 15个百是( ),1800里面有( )个百。,口答。,150,1500,18,18,返回,30+40= 60+20= 10+50= 70-40= 80-60= 60-50=,口算。,70,30,80,20,60,10,你发现了什么?,返回,6+9=,60+90=,600+900=,16-8=,160-80=,1600。

6、,练 习 六(1),复习旧知,课堂小结,课后作业,两、三位数的加法和减法,巩固练习,6,1,复习旧知,两位数加、减两位数怎样口算?,两位数加两位数先用两位数加几十,再加几;两位数加两位数先用两位数减几十,再减几。,返回,56+20= 56-20= 56+22= 56-22= 56+28= 56-28=,76,78,84,36,34,28,比一比每组题之间有什么不同?,返回,55-38=,55+38=,55-32=,55+32=,55+35=,90-35=,87,93,23,17,90,55,巩固练习,返回,先说说那几题的得数比50小,再口算。,32+19=,23+19=,87-35=,78-35=,90-34=,90-43=,51,52,56,42,43,47,比50小,比50小,比50小,返回,68,31,90,。

7、第 1 课时 三位数乘两位数的笔算乘法,复习导入,864,408,3624,1234,新知探究,1,李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时,火车每小时行145千米。该城市到北京有多少千米?,新知探究,1,李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时,火车每小时行145千米。该城市到北京有多少千米?,(1)估算。 把145看作150,12看作10,那么14512 1500,(2)列竖式计算。,新知探究,1,(2)列竖式计算。,14512,1 4 5,0,5,1,4,2,9,0,1,7,4,1740,比算对了吗,用计算器验算一下。,巩固练习,1 3 4 1 2,巩固练习,课堂小结,相同数位对齐,从个位算起,用第二个因数的哪一。

8、,复习(1),整体回顾,综合运用,课后作业,两、三位数的加法和减法,知识梳理,6,1,两、三位数的加减,口算,笔算,整体回顾,返回,53+28= ?53-28= ?是怎样口算的?,口算两位数加、减两位数,可以先加、减几十再加、减几;个位上相加满10,就要向十位进1;个位不够减,就要分出十几再减。,口算,知识梳理,返回,328+445= 773+227=,笔算加法,从个位加起;个位上相加满10,就要向十位进1;十位满十向百位进1。不要忘加进位数。,3,1,7,7,773,0,1,0,1,0,1,1,1000,笔算,返回,553-287= 500-345=,笔算减法,从个位减起;哪一位不够减,向前一位借1。不要。

9、,复习(2),整体回顾,综合运用,课后作业,两、三位数的加法和减法,知识梳理,6,1,两、三位数的加减,口算,笔算,整体回顾,返回,53+28= ?53-28= ?是怎样口算的?,口算两位数加、减两位数,可以先加、减几十再加、减几;个位上相加满10,就要向十位进1;个位不够减,就要分出十几再减。,口算,知识梳理,返回,328+445= 773+227=,笔算加法,从个位加起;个位上相加满10,就要向十位进1;十位满十向百位进1。不要忘加进位数。,3,1,7,7,773,0,1,0,1,0,1,1,1000,笔算,返回,553-287= 500-345=,笔算减法,从个位减起;哪一位不够减,向前一位借1。不要。

10、,两、三位数乘一位数(一次进位)的笔算,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,多位数乘一位数,课堂练习,6,课前导入,笔算下面各题。,3 3,2,6,6,332,66,114,44,1 1,4,4,4,1123,336,1 1 2,3,6,3,3,2,探究新知,一套连环画16本,王老师一共买了多少本连环画?,我买3套,3,一套连环画16本,王老师买了3套,一共买了多少本连环画?,乘法,163,48(本),48,4,163,笔算:,1.相同数位对齐;,2.从个位乘起;,3.3分别与两位数每一位上的数相乘,满十向前一位进1。,3 0,6318,1 8,1 6,3,10330,8,4,5,163,笔算:,3 0,1 8,1 6,3,8,4,4,8,1 6,3,1,6318,3114,。

11、,练 习 六(3),复习旧知,课堂小结,课后作业,两、三位数的加法和减法,巩固练习,6,1,复习旧知,两位数加、减两位数怎样估算?,两位数加两位数先看十位几加几,再看个位进不进位;两位数减两位数先看十位几减几,再看个位要不要退位。,返回,1.15个十是( ),180里面有( )个十。,2.15个百是( ),1800里面有( )个百。,150,18,1500,18,返回,60,70,90,56,120,16,6,30,90,巩固练习,返回,返回,99,85,140,74,26,34,25,60,返回,42,55,11,81,71,52,90,150,学校艺术节上,二年级有54人表演节目,三年级表演节目的比二年级多19人,一年级表演节目。

12、第2单元 万以内的加法和减法(一),4 三位数加减法的估算,1,学习目标,2.在估算过程中,进一步体会相加满十,向前一位进1的道理。,1.在计算之前会判断得数百位上的数是几。,3.体会估算的作用,提高学生估算的意识。,2,复习导入,一到三年级来了221人,四到六年级来了239人。,课件PPT,221+239 =,情景导入,课件PPT,4,六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗?,想:,(1)把221看成200,把239看成200。,因为200+200=400,所以221+239400,但是不能确定是否大于441。,(2)把221看成220,把239看成230。,因为220+230=450,所以221+239一定大于450,。

13、,三位数乘两位数的笔算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,三位数乘两位数,课堂练习,3,1,月星小区有16幢楼, 平均每幢楼住128户。月星小区一共住了多少户?,12816= ( ),情境导入,返回,你会用竖式计算吗?,1 2 8,1 6,12816= ( ),答:月星小区一共住了 户。,怎样计算三位数乘两位数?,7 6 8,1 2 8,2 0 4 8,2048,2048,户,探究新知,返回,1.先用两位数个位上的数去乘另一个乘数,得数的 末位和两位数的个位对齐。,三位数乘两位数计算方法:,2.再用两位数十位上的数去乘另一个乘数,得数的末位和两位数的十位对齐。,3.最后把两次相乘的积。

14、,两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,多位数乘一位数,课堂练习,6,课前导入,笔算下面各题。,3 6,2,2,7,362,72,144,56,1 4,4,6,5,1423,426,1 4 2,3,6,2,4,1,1,1,2,口算下面各题。,889,73,769,51,757,42,696,60,688,56,398,35,3,探究新知,9箱饮料一共多少瓶?,4,一箱饮料24瓶,9箱饮料一共多少瓶?,249,估算,估算1,2420,209180,249180,估算结果偏小,估算2,2430,309270,249270,估算结果偏大,249的积在180到270之间,5,249,笔算:,216,1,6,2 4,9,3,49。

15、,两、三位数乘一位数(不进位)的笔算,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,多位数乘一位数,课堂练习,6,课前导入,口算下面各题。,123= 312= 241= 333= 311= 142= 116= 422=,36,62,82,99,33,28,66,84,2,探究新知,每盒有12支彩笔,3盒一共有多少支彩笔?,3,每盒有12支彩笔,3盒一共有多少支彩笔?,乘法,123,103=30,30+6=36,23=6,36(元),4,123,笔算:,1.相同数位对齐;,2.从个位乘起;,3.3分别与两位数每一位上的数相乘。,3 0,236,6,1 2,3,10330,6,3,5,123,36,笔算:,3 0,6,1 2,3,6,3,因为积的十位上的3表示3个10,所以这个0可以省略不写。

16、,整十数除两、三位数的笔算,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,人教版 数学 四年级 上册,除数是两位数的除法,6,1,课前导入,看谁算得又对又快。,4020 8010 8040 24040 36060 18090 28040 72080,2,8,2,6,6,2,7,9,92本连环画,每班30本,可以分给几个班?,探究新知,例 1,如何计算呢?,求可以分给几个班,就是求92里面有几个30,用除法计算。,9230,9230,估算出得数。,9290,92303,9230,用竖式计算。,92里面有3个30,还余2。,9230,用竖式计算。,32,9 0,3,2,商写在个位上,303的积,余数,92本连环画,每班30本,可以分给几个班?,例 1,。

17、,三位数的加法笔算(1),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,两、三位数的加法和减法,课堂练习,6,1,4,同学们制作了一批树叶粘贴画,选出142幅放进橱窗展览,还剩86幅。,一共制作了多少幅?,14286 ( ),情境导入,返回,14286 ( ),你能用竖式计算吗?先算一算,再和同学交流。,1 4 2,+ 8 6,8,2,百 十 个,2,要知道算得对不对,可以怎样做?,8 6,+ 1 4 2,8,2,2,答:一共制作了 幅。,228,228,幅,1,1,探究新知,4,返回,3,用竖式计算643752 ,并验算。,6 4 3,+ 7 5 2,5,9,3,1,7 5 2,+ 6 4 3,5,9,3,1,验算:,1,1,返回,4,1.,5 7,+ 4 3 5,2,9,4,6。

18、,三位数的加法笔算(2),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,两、三位数的加法和减法,课堂练习,6,1,5,湖光小学一、二年级同学给山区小朋友捐图书。,298405 ( ),一年级捐了298本。,二年级捐了405本。,两个年级一共捐了多少本?,情境导入,返回,298405 ( ),2 9 8,+ 4 0 5,百 十 个,3,0,7,1,1,探究新知,5,返回,3,298405 ( ),2 9 8,+ 4 0 5,百 十 个,3,0,7,4 0 5,+ 2 9 8,3,0,7,答:两个年级一共捐了 本。,703,703,本,1,1,1,1,返回,4,用竖式计算954383 ,并验算。,9 5 4,+ 3 8 3,7,3,3,1,3 8 3,+ 9 5 4,7,3,3,1,验算:,1,1,1,1,返回,5,。

19、,三位数的减法笔算(1),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,两、三位数的加法和减法,课堂练习,6,1,借出93本,还剩多少本?,21593 ( ),情境导入,例 6,返回,21593 ( ),你能用竖式计算吗?先算一算,再和同学交流。,2 1 5, 9 3,2,2,百 十 个,1,探究新知,返回,3,减法可以怎样验算?,验算一下,看看结果是否正确。,+ 9 3,5,1,2,2,2,1,21593 ( ),122,本,2 1 5, 9 3,2,2,1,答:还剩 本。,122,返回,4,用竖式计算643580 、764429,并验算。,6 4 3, 5 8 0,6 3,6 3,+ 5 8 0,6 4 3,验算:,7 6 4, 4 2 9,3 3 5,3 3 5,+ 4 2 9,7 6 4,验算:,返。

20、,三位数减法的笔算(2),复习旧知,课堂小结,课后作业,两、三位数的加法和减法,巩固练习,6,1,笔算时相同数位对齐,从个位算起,不够减时从前一位退1作10。,复习旧知,我们学习了三位数减法的笔算,你能说说减法笔算的方法吗,返回,笔算下列各题。,563-281= 728-456=,2,7,5 6 3, 2 8 1,2,8,2,7 2 8, 4 5 6,2,282,272,返回,13060,600200,15080,8475,1400700,9057,15090,5135,1200500,5.口算下面各题。,70,400,70,9,700,33,60,16,700,巩固练习,返回,6,0,2 2 0, 1 2 6,4,9,2 3 2, 1 2 6,1,9,7,6.,7 5 8, 3 7 4,4,8,3,7 5 8, 3 7 9,3,你会算一算、。

【6.13 三位数减法的笔算3课】相关PPT文档
《三位数加减法的估算》优秀课件
3.1 三位数乘两位数的笔算ppt课件
整十数除两、三位数的笔算ppt课件
6.7 三位数的加法笔算(1)课件
6.8 三位数的加法笔算(2)课件
6.11 三位数减法的笔算(1)课件
6.12 三位数减法的笔算(2)课件
标签 > 6.13 三位数减法的笔算3课件[编号:144804]