保护天鹅-三位数乘两位数

1、三位数乘两位数进位 返回 三位数乘两位数进位三位数乘两位数进位 课前导课前导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 三位数乘两位数的乘法三位数乘两位数的乘法 课堂练习课堂练习 4 4 西师大版 数学 四年级 上册 三位数。

2、 第第 3 单元单元 保护天鹅保护天鹅-三位数乘两位数三位数乘两位数 一、单选题一、单选题 1.如果 是 的 25 倍，下面算式正确的是( )。 A. +25= B. 25= C. 25= 2.40012=（ ） A. 480 B. 4800 C. 5600 D. 6900 3.下面的算式中，结果在 9000 左右的。

3、,第 5 课时 解 决 问 题,第 二 单元 两、三 位 数 除 以 两 位 数,复习巩固,算一算,2,4,6,3,3,3,1,8,4,1,新知讲解,4,平均每个书架每层放多少本书？,题中的已知条件有哪些？,224本书、2个书架、每个书架4层。,新知讲解,4,224本书、2个书架、每个书架4层。,平均每个书架每层放多少本书？,讨论一下，有什么解决的方法？,新知讲解,4,224本书、2个书架、每个书架4层。,先算平均每个书架放多少本书。,再算每个书架每层放多少本书。,2242112（本）,112428（本）,新知讲解,4,224本书、2个书架、每个书架4层，平均每个书架每层放多少本？,你能列出。

4、第三单元第三单元 保护天鹅保护天鹅三位数乘两位数三位数乘两位数 一选择题共 5 题，共计 20 分 1下列各式中，计算结果大于 1 的算式是 。 A.11.001 B.10.8 C.0.980.98 2与 0.7251.5 的结果相同的算式。

5、三年级下册数学单元测试卷三年级下册数学单元测试卷 第六单元第六单元 保护大天鹅保护大天鹅三位数乘两位数三位数乘两位数 青岛青岛版五四制版五四制 含答案含答案 一选择题共 5 题，共计 20 分 1150 330,括号里最大能填 A.4 B.。

6、四年级 数学 上册,人教实验版,第4单元 三位数乘两位数,1 笔算三位数乘两位数,学习目标,2.能正确用竖式进行笔算三位数乘两位数。,1.理解并掌握三位数乘两位数的笔算方法。,3.注重培养学生良好的计算能力。,2330,4720,4219,5841,690,940,800,2400,1. 口算。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.c。

7、3.4 乘数末尾有0的三位数乘两位数一、填空1、120个14的和是（），240的32倍是（ ）。2.、20乘630的积是（）；16个450相加，和是多少？最简便列式是（），结果是（）。二、列竖式计算下面各题。54020=12130= 66070=三、奶牛厂有24头牛，每头奶牛每天吃草12千克。照这样计算，这些奶牛20天吃草多少千克？参考答案一、1、1680 7680 2、12600 16450 7200。

8、第四单元 两、三位数除以一位数第 8 课时 三位数除以一位数（商是两位数）教学内容：教材第 60-61 页。教学目标：1、学生经历探究三位数除以一位数（商是两位数）的笔算方法的过程。弄清算理，掌握算法，能正确地进行计算。2、在具体的计算中估算三位数除以一位数的商是几位数，增强估算的意识和能力。教学重难点： 探究三位数除以一位数（商是两位数）的笔算方法。教学准备： 教学光盘教学过程：一、情境导入出示情境图，谈话：你从图中获得了哪些信息？怎样列式？二、互动新授1、先估计商比 100 大还是比 100 小。（1）100 4 = 400 , 31。

9、,三位数减两位数（连续退位）,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,万以内的加法和减法（二）,课堂练习,4,课前导入,1.口算下面各题。,780-300= 56-18= 380-300= 47070=,480,38,80,400,2,2.笔算下面各题。600150,450,6 0 0,1 5 0,0,5,4,1.相同数位对齐, 从个位减起。 2.哪一位上的数不够减，从前一位退1。,3,43586,探究新知,例 2,国产电视动画片生产情况统计表,2005年比2011年少生产多少部动画片？,4,例 2,计算：,43586,4 3 5, 8 6,9,4,3,个位上5减6不够减，怎么办？,十位上3借走1为2,2减8不够减怎么办？,百位上4借走1为3。,相同数位对齐。

10、第 1 课时 三位数乘两位数的笔算乘法,复习导入,864,408,3624,1234,新知探究,1,李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时行145千米。该城市到北京有多少千米？,新知探究,1,李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时行145千米。该城市到北京有多少千米？,（1）估算。 把145看作150，12看作10，那么14512 1500,（2）列竖式计算。,新知探究,1,（2）列竖式计算。,14512,1 4 5,0,5,1,4,2,9,0,1,7,4,1740,比算对了吗，用计算器验算一下。,巩固练习,1 3 4 1 2,巩固练习,课堂小结,相同数位对齐，从个位算起，用第二个因数的哪一。

11、3.4 乘数末尾有0的 三位数乘两位数,1,学习目标,1.掌握乘数末尾有0的三位数乘两位数的竖式计算方法，能熟练地进行计算。 2.培养学生知识迁移及计算的能力，养成认真计算的良好学习习惯。,2,复习导入,口 算,1233=369 1504 =600 5600=3000 2420 =480,3,1.三位数乘两位数，用两位数的个位和十位上的数依次分别去乘三位数;用两位数哪一位上的数去乘,乘得的数的末位就和那一位对齐;把两次乘得的积相加。,2. 笔算技巧：一要注意每次乘积的末位与乘数的哪一位对齐；二要注意三位数中间有0时，不要漏乘；三要注意不能忘记加每次计算时的进位数。,4,。

12、3.1 笔算三位数乘两位数一、填空。1、121个14的和是（），248的32倍是（）。2、314乘63的积是（）；16个451相加，和是多少？最简便列式是（），结果是（）。3、小明在计算完37262后，想核实计算的结果是否正确，可以用（）（）来进行检验。二、列竖式计算下面各题。(带的要验算)54325=&#。

13、第 4 单元 三位数乘两位数第 3 课时 练习课【教学内容】: 教材第 4950 页练习八第 2、3、612 *题。【教学目标】:熟练掌握三位数乘两位数的笔算方法，能准确进行计算，提高计算能力和解决实际问题的能力。【重点难点】:重点：熟练准确地进行三位数乘两位数的计算。难点：应用数学知识解决实际问题。【教学过程】:一、复习回顾1.笔算下列各题。12429= 30624= 52030=指三名学生板演，余者练习，然后集体订正。2.说一说三位数乘两位数的计算步骤和方法。先让学生在小组中议一议，再指名说一说。3.教师针对前一课时学生在做练习题时出现的错误。

14、,整理与练习,整体回顾,综合运用,课后作业,三位数乘两位数,知识梳理,3,1,这些算式是我们最近学习的三位数乘两位数的计算，今天我们一起来将这些知识复习一下。,1 2 8 1 6,7 6 8,1 2 8,2 0 4 8,先算（ ）位上，（ ）乘（ ）,再算（ ）位上，（ ）乘（ ）,个 6 128,十 1 128,整体回顾,返回,三位数乘 两位数,笔算,乘数末尾有0的 乘法简便计算,积的变化规律,常见的数量关系,一个乘数不变，另一个乘数乘几， 得到的积就等于原来的积乘几。,总价单价数量,路程速度时间,先用0前面的数相乘再看两个 乘数的末尾一共有几个0，就 在积的末尾添写几个0,。

15、,三位数乘两位数的笔算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,三位数乘两位数,课堂练习,3,1,月星小区有16幢楼， 平均每幢楼住128户。月星小区一共住了多少户？,12816= （ ）,情境导入,返回,你会用竖式计算吗？,1 2 8,1 6,12816= （ ）,答:月星小区一共住了 户。,怎样计算三位数乘两位数？,7 6 8,1 2 8,2 0 4 8,2048,2048,户,探究新知,返回,1.先用两位数个位上的数去乘另一个乘数，得数的 末位和两位数的个位对齐。,三位数乘两位数计算方法：,2.再用两位数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和两位数的十位对齐。,3.最后把两次相乘的积。

16、,练 习 五,复习旧知,课堂小结,课后作业,三位数乘两位数,巩固练习,3,1,1.三位数乘两位数的竖式计算；,2.数量关系：路程=速度时间,总价=单价数量,复习旧知,上节课你们都学会了哪些知识？,返回,52132=,148x38=,6864,5624,1 3 2 X 5 2 ,2 6 4 6 6 0 6 8 6 4,132 2=264,132 50=6600,2646600=6864,1 4 8 X 3 8 ,1 1 8 4 4 4 0 5 6 2 4,148 8=1184,148 30=4400,11844400=5624,巩固练习,返回,18.胡明家有135棵银杏树，去年平均每棵收获银杏64千克。今年预计每棵比去年多收获20千克，今年预计能收获银杏多少千克？,（6420）135=11340（千克）,答：。

17、1. 本单元学习的乘法运算,不论是口算还是笔算,是估算还是用计算器算,其基本算理和运算方法学生是不陌生的。因为之前学生学完两位数乘两位数后, 已掌握了乘法运算的基本技能。从这个角度上说,本单元所学知识,属于旧知。所不同的,仅仅是运算数据变成了三位数乘两位数。2. 根据学生已有的这个知识基础,在教学时,可放手让学生通过自主探索、亲身实践、合作交流等活动,自行总结出口算、笔算和估算的一般方法。本单元的内容在已经学过两位数乘一位数、两位数乘两位数的乘法笔算基础上,学习三位数乘两位数笔算的基本方法。学习这部分内容,有利于。

18、,练习八,复习旧知,课堂小结,课后作业,三位数乘两位数,巩固练习,4,1,复习旧知,三位数乘两位数笔算,先用2乘145,乘哪一位，积就与哪一位对齐。,1 4 5,0,5,1,4,2,9,0,1,7,4,2,1,再用十位的1乘145,积的末位与十位对齐。,把两次相乘所得的积相加。,2,因数末尾有0的乘法,先算163,1 6 0,3 0,8,4,0,0,3,6,1,再在积的末 尾添2个0。,3,因数中间有0的乘法,1 0 6,3 0,1,3,8,0,3,6,0,1,因数中间的0也要乘。,03+1=1。,4,巩固练习,口算。,要认真计算哦！,5090,4080,70140,30030,4500,3200,9800,9000,3230,1905,21040,2530,960,950,8400,750,5,用竖式计算。。

19、,练习九,复习旧知,课堂小结,课后作业,三位数乘两位数,巩固练习,4,1,复习旧知,积的变化规律,一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。,2,单价、数量与总价的关系,单价数量=总价,篮球每个80元，买 3个要多少钱？,803240,单价,数量,总价,总价单价=数量,总价数量=单价,3,速度、时间与路程的关系,速度时间路程,一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？,22510,2250（米）,上面汽车每小时行的路程叫做速度，可以写成70千米时。,读作70千米每时。,4,巩固练习,先算出每组题中第1题的积，再写出下面两题的得数。。

20、3.1 笔算三位数乘两位数,1,学习目标,1.经历探究三位数乘两位数的笔算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法。 2.运用已有知识解决新的计算问题，感受数学知识和方法的内在联系。,2,复习导入,比一比，看谁算得又对又快。,143= 125= 253= 164= 20030= 50300= 10070= 60400= 4099 30138 79502 15119,42 60 75 64 6000 15000 7000 24000 4000 12000 40000 4000,3,从刚才的计算中，你还记得两位数乘以两位数的乘法法则吗？,算一算：,56 。