笔算乘法ppt课件

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2、,第 10 课时 乘 法 口 诀 表,第 6 单元 表 内 乘 法 和 表 内 除 法(二),想一想,我们已经学过哪些乘法口诀?,想想做做,1在空格里填两数相乘的积。,想想做做,1在空格里填两数相乘的积。,想想做做,2,729,8,79,63,568,7,405,8,632,20,426,7,74,28,279,3,77,49,731,22,546,9,59,45,819,9,324,8,864,44,绿色圃小学教育网http:/www.Lspjy.com,想想做做,3比一比,看谁说的算式多。,想想做做,4张大伯种了8行青椒和6行茄子,青椒每行有9棵。,(1)一共种了多少棵青椒?,8,9,72,棵,(2)要求一共种了多少棵茄子?需要补充什么条件?,绿色圃小学教。

3、,两位数乘两位数笔算乘法 (不进位),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,两位数乘两位数,课堂练习,3,情境导入,“保护环境”花坛一共用了多少盆花?,探究新知,计算:2312,“保护环境”花坛一共有多少盆花?,10个23,2个23,2310230,23246,计算:2312,“保护环境”花坛一共用了多少盆花?,我看图口算,230+46276,276(盆),答:“保护环境”花坛一。

4、,第 1 课时 口 算 乘 法,第 一 单元 两、三 位 数 乘 一 位 数,复习巩固,乘法口诀,一二得( ),三( )十二,五六( ),( )七三十五,五八( ),( )二十,二七( ),六( )五十四,二,四,三十,五,四十,四五,十四,九,复习巩固,张大伯种了8行青椒,青椒每行有9棵。一共种了多少棵青椒?,8972(棵),新知讲解,王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米,每箱20根。,一共有多少根?,203 (根),1,新知讲解,203,202020,60,203,1,可以用加法先算算!,新知讲解,203,可以用小棒试一试。,20360,1,新知讲解,203,“203”你能想到 什么乘法口诀?,236,20360,1。

5、,第 1 课时 认 识 乘 法,第 3 单元 表 内 乘 法(一),兔一共有多少只?,3个2相加,鸡一共有多少只?,4个3相加,绿色圃小学教育网http:/www.Lspjy.com,和我一起摆一摆,10,428,248,( )个( )相加。,=,4个2相加,还可以用乘法计算,写成:,428,248,乘法算式各部分的名称,乘法算式的读法,42 读作:,4乘2,24 读作:,2乘4,绿色圃小学教育网http:/www.Lspjy.com,5,44444=20,4 5 20 5 4 20,4,3 6,666=18,4 5,5555=20,6,3,18,3,6,18,5,4,20,4,5,20,3333=12,3,4,12,4,3,12,444=12,4,3,12,3,4,12,先读算式,再说出乘数和积各是多少。4 4 = 165 6 = 。

6、,认识乘法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,人教版 数学 二年级 上册,表内乘法(一),4,1,返回,看!小朋友们玩的多开心。,情境导入,探究新知,例 1,你能找出题目中的数学信息,并提出问题吗?,返回,例 1,(1)小飞机里共有多少人?,(2)小火车里共有多少人?,(3)过山车里共有多少人?,返回,3+3+3+3+3=,15(人),一共有5个3。,列式:,(1)小飞机里共有多少人?,有5架小飞机,每架小飞机里坐3人。,返回,6+6+6+6=,24(人),一共有4个6。,列式:,(2)小火车里共有多少人?,有4节小火车,每节车厢里有6人。,返回,2+2+2+2+2+2。

7、,两位数乘两位数笔算 乘法(进位),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,两位数乘两位数,课堂练习,3,情境导入,这条街的广告灯每天的 租金是多少元?,探究新知,3229,这条街的广告灯每天的租金是多少元?,2 9,3 2,8,8,4,用竖式计算:,1,可以这样验算:,3 2,2 9,8,7,1,2 8,6,2,9,5,8,8,2,9,=928(元),答:这条街的广告灯每天的租金是9。

8、笔算不进位和不连续进位的乘法,复习导入,口算。,124,132,213,332,422,432,48,26,63,66,84,86,情景导入1,怎样算一共有多少支彩笔?,12336(支)或31236(支),探索新知,说一说,你是怎样计算的呢?,预设3: 1 2 3 6 3 0 3 6,1 2 3 3 6,预设4:,预设1: 12121236,预设2: 10330236 30636,探索新知,1 2 3 6 3 0 3 6,1 2 3 3 6,6,6 9,2 4 6,情景导入2,一套连环画16本,王老师一共买了多少本连环画?,16。

9、第3课时 笔算乘法(不进位),1 4,2,8,2,2 3 1,3,3,9,6,用竖式计算。,怎样计算多位数乘一位数呢?,多位数乘一位数要用一位数分别去乘多位数每一位上的数。,新课导入,一,情境引入,探究算法,1412?,每套书有14本,王老师买了12套。一共买了多少本?,怎样列式呢?,1,探索新知,二,4套,1412?,4套,4套,小刚这样想:,14456,563168,10套,2套,小红这样想:,1410140,14228,140+28=168,探索新知,二,探究竖式写法,1412,1 6 8,1 2,1 4,8,4,2, 142的积,2套书的本数,1, 1410的积(个位的0不写),10套书的本数,168,10套,2套,探索新知,二,观察比较,今天学。

10、第 1 课时 三位数乘两位数的笔算乘法,复习导入,864,408,3624,1234,新知探究,1,李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时,火车每小时行145千米。该城市到北京有多少千米?,新知探究,1,李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时,火车每小时行145千米。该城市到北京有多少千米?,(1)估算。 把145看作150,12看作10,那么14512 1500,(2)列竖式计算。,新知探究,1,(2)列竖式计算。,14512,1 4 5,0,5,1,4,2,9,0,1,7,4,1740,比算对了吗,用计算器验算一下。,巩固练习,1 3 4 1 2,巩固练习,课堂小结,相同数位对齐,从个位算起,用第二个因数的哪一。

11、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 6.2.6因数中间或末尾有0的笔算乘法 第六单元 除数是两位数的除法 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 口算 复习导入 3060163003000 1013 5060 10531024 01800 3656163000480 1002 8 400 408303315 你是怎样计算的? (1)1。

12、第5课时 笔算乘法(进位),看谁都能算正确。,同学们,你都做对了吗?,7 1 4,2 1,3 4,4,8,3,6,6 2 7,1 1,5 7,7,7,5,5,复习导入,一,3321 199,1 7 1,前三道题和最后一道题有什么不同?,复习导入,一,情境引入,提出问题,4837?,春风小学有37个班,平均每班有48人。一顿午餐 要为每人配备一盒酸奶,一共需要多少盒酸奶?,怎样列式呢?,2,探索新知,二,4837?,先估计一下大约有多少盒?,4850 3740,50402000,大约2000盒。,用竖式怎样 计算呢?,比2000盒少。,探索新知,二,探究算法,4837,1 7 7 6,3 7,4 8,6,4,3 3,1 4,5,2,1776,探索新知,二,乘数是两。

13、笔算连续进位的乘法,复习导入,6 2, 4,8,4,笔算下面各题。,3 8, 2,6,7,2,1,7 1, 5,5,5,3,说说在列竖式计算时要注意什么?,情景导入,仔细观察,你发现了什么信息 ?什么问题?,每箱有24瓶,,9箱饮料一共有多少瓶?,要想解决这个问题,怎样列式?,24 9,请你估一估“9箱饮料大约有多少瓶”,说说你是怎么估的。,探索新知,24 9,10箱是240瓶,9箱一定比240瓶少。,249的得数在180和270之间。,24,20,估小,估大,30,比实际结果小,比实际结果大,你能算出准确答案吗?,探索新知,24 9 ,2 4, 9,6,1,3,2,二九十八,这里为什么写“1”呀?,18加3和是21,所。

14、2 笔算除法,1、使学生在理解算理的基础上初步掌握一位数除两位数,商是两位数的计算方法。 2、培养学生观察、分析、推理、概括的能力。 3、掌握除法竖式的书写格式,培养学生认真审题的习惯。,做一做,155,462,482,3,23,24,1505,642,363,30,32,12,情景导入,你能提出什么数学问题?,探索新知,三年级平均每班种多少棵?,探索新知,三年级平均每班种多少棵?,4,2,4,2,2,4,2,2,1,2,0,21,答:三年级平均每班种21棵。,探索新知,462,23,633,21,探索新知,四年级平均每班种多少棵?,探索新知,四年级平均每班种多少棵?,2 2 5 2 4,1,2 2 5 2 4,1,2,探。

15、第 2 课时 因数中间或末尾有0的笔算乘法,复习导入,105,1. 口算。,50,2104,840,2003,600,203,60,1305,650,2402,480,新知探究,2,(1)16030=,我喜欢这样笔算。,4800,1 6 0,4 8,0 0,新知探究,2,(1)16030=,4800,添上一个0表示是1603的积,添上两个0就是16030的积。在因数的末尾一共有两个0,所以在积的末位添上两个0,这样计算很简便。,1 6 0,4 8,0 0,新知探究,2,自己试一试!,1 0 6,3,0,3 1 8 0,1 0 6,3,0,这样列更好:,我这样列竖式:,(2)10630=,3180,新知探究,2,1.把因数末尾有0前面的数字相乘。 2.因数末尾一共有几个0,就在乘得积的。

16、讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 6.2.1 笔算乘法 第6单元 多位数乘一位数 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 3 2 1 3 不进位 4 2 1 3 进位 4 5 1 3 两次进位 4 5 9 3 三次进位 4 课前导入 ? 讨论: 4 9 3 0 5 3.会碰到什么新的问题? 1. 积是几位数?。

17、第6单元 多位数乘一位数,2 笔算不进位和不连续进位的乘法,1,学习目标,3.能主动参与探索算理、算法的过程,感受数学与生活的联系。,2.掌握两、三位数乘一位数不进位和不连续进位乘法的计算方法。,1.理解竖式计算的算理。,2,复习导入,口算。,124,132,213,332,422,432,48,26,63,66,84,86,课件PPT,情景导入1,怎样算一共有多少支彩笔?,12336(支)或31236(支),课件PPT,4,探索新知,说一说,你是怎样计算的呢?,预设3: 1 2 3 6 3 0 3 6,1 2 3 3 6,预设4:,预设1: 12121236,预设2: 10330236 30636,课件PPT,5,探索新知,1 2 。

18、,第 6 课时 笔 算 乘 法 (不 连 续 进 位),第 一 单元 两、三 位 数 乘 一 位 数,复习巩固,练一练,2,8,2,4,4,4,新知讲解,6,白天鹅有多少只?,湖里有48只灰天鹅。,新知讲解,3,湖里有48只灰天鹅,白天鹅的只数是灰天鹅色2倍。白天鹅有多少只?,用小棒摆一摆。,482 ( ),新知讲解,3,湖里有48只灰天鹅,白天鹅的只数是灰天鹅色2倍。白天鹅有多少只?,482,96(只),4,8,2,6,2816,8,0,24080,9,6,168096,1,4,8,2,6,9,1,新知讲解,两位数乘一位数(不连续进位)笔算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数去乘两位数的每一位,哪一位上的积满。

19、,第 5 课时 笔 算 乘 法 (不 进 位),第 一 单元 两、三 位 数 乘 一 位 数,复习巩固,练一练,580,400,306,1800,2007,1400,608,4800,1003,300,8009,7200,新知讲解,5,说一说,你发现了什么数学信息?,新知讲解,5,湖面上飞过3队大雁,每队12只。一共有多少只?,用小棒摆一摆。,12121236,123,新知讲解,5,湖面上飞过3队大雁,每队12只。一共有多少只?,123,31030,326,30636,36(只),新知讲解,5,湖面上飞过3队大雁,每队12只。一共有多少只?,123,1,2,3,6,326,3,0,31030,3,6,63036,1,2,3,6,3,36(只),归纳总结,两位数乘一位数(不进位)笔算。

20、2 笔算乘法,1、掌握两位数乘两位数乘法的计算方法,理解算理。,2、运用数形结合的方法,帮助学生理解算理。,3、发现两位数乘两位数的计算方法的全过程,体验算法的多样化,培养学生的探索精神。,31030,1420,14200,9300,280,2800,1230,12030,3130,360,3600,930,3020,30200,600,6000,同学们,你都做对了吗?,情景导入,1412?,每套书有14本,王老师买了12套。一共买了多少本?,探索新知,1412,1 6 8,1 2,1 4,8,4,2, 142的积,2套书的本数,1, 1410的积(个位的0不写),10套书的本数,168,10套,2套,用竖式怎样计算呢?,探索新知,乘得的积要分别和。

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