课堂讲解课堂讲解 课时流程课时流程 “三线八角”判定两直线平行的方法. “第三直线” 判定两直线平行的方法. 1 知识点知识点 “三线八角三线八角”判定两直线平行判定两直线平行的方法的方法 1.两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行. 简单说成:同位角相等,两直线平行. 2.
5.2.2平行线的判定优秀PPT课件Tag内容描述:
1、 课堂讲解课堂讲解 课时流程课时流程 “三线八角”判定两直线平行的方法. “第三直线” 判定两直线平行的方法. 1 知识点知识点 “三线八角三线八角”判定两直线平行判定两直线平行的方法的方法 1.两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行. 简单说成:同位角相等,两直线平行. 2.两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行. 简单说成:内错角相等,两直线平。
2、 理解并掌握平行线的判定方法二? 灵活运用平行线的判定方法解决问题? 如果同一平面内的两条直线不相交,则两条直线平行. 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条 直线平行. 简单说成:同位角相等,两直线平行. 如图,2和3为一组内错角,请猜想它们满足怎样的数量 关系时a b并说明理由. 温馨提示:能否借助已经学过的“同位角相等,两直线平行” 来说明下面的问题呢? 解: 2=3. 。
3、7.3 7.3 平行线平行线的判定的判定 7.3 7.3 平平行线的判定行线的判定 北师大版北师大版 数学数学 八八年级年级 上册上册 1 2 l2 l1 A B 7.3 7.3 平行线平行线的判定的判定 装修装修师傅随身只带了一个量角器,。
4、,5.2 平行线及其判定,第五章 相交线与平行线,5.2.2 平行线的判定,第1课时 平行线的判定,七年级数学下(RJ人教版) 全册优质教学课件,首页,1、两条直线的位置关系有哪几种?,2、怎样的两条直线平行?,3、你知道平行线有哪些性质?,相交(包括垂直)和平行两种。,在同一平面内,不相交的两条直线平行。,(1)平行公理;,(2)平行公理的推论,首页,根据平行线的定义,如果平面内的两条直线不相交,就可以判断这两条直线平行。但是,由于直线无限延伸,检验它们是否相交有困难,所以难以直接根据两条直线是否平行,那么有没有其他判定方法呢?,首。
5、,5.2 平行线及其判定,第五章 相交线与平行线,5.2.2 平行线判定,第2课时 平行线判定方法的综合运用,首页,1.到目前为止,判定两直线平行的方法有哪些?,(1)定义法:(这条不实用),(2)平行公理的推论:,(3)判定方法1:同位角相等,两直线平行。,(4)判定方法2:内错角相等,两直线平行。,(5)判定方法3:同旁内角互补,两直线平行。,(6)重要结论:在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线也互相平行。,首页,2.下面的题你会吗?如果会,请说说你的理由,若1=2,则b c.,若ab,cb则a c.,若1=2,则 / .,若 = ,则AB/DC.,/,/,。
6、,平行线的判定,学习目标,1、掌握平行线的三种判定方法。并会运 用所学方法来判断两条直线是否平行。 2、会根据判定方法进行简单的推理并学 会用数学符号写出简单的推理过程。 3、体会数学中的转化思想。,1,2,观察思考 讨论交流,a,b,1、画图过程中直尺起到了什么作用? 1和2是什么位置关系的角? 2、在三角板移动的过程中,1和2的大小发生变化了吗? 3、要判断a/b你有办法了吗?,两条直线被第三条直线所截,如果 相等,那么这两条直线 。,简单说成:,同位角相等, 两直线平行,平行线的判定方法1,同位角,平行,两条直线被第三条直线所截,同时得。
7、,5.2.2 平行线的判定,复习回顾:,2.与一条直线平行的直线只有一条,1.两条直线不相交,就叫平行线,3.如果直线 、 都和 平行, 那么 、 就平行,一、判断:,如何用直尺和三角板过直线AB外一点P做AB 的平行线CD。,平行线的画法:,(1)放,(2)靠,(3)推,(4)画,从画图过程,三角板起到什么作用?,要判断直线a /b,你有办法了吗?,两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么两直线平行。简单地说:同位角相等,两直线平行。, 1=2(已知), ab(同位角相等,两直线平行),如图:,条件:1,同位角. 2, 相等. 结论: 两条构成同位角的被截的直。