5.1买电器ppt优秀课件

1、5.1 字母表示数,1,学习目标,结合具体情境，理解用字母表示数的意义，学会用字母表示数的方法，并能用它表示简单的数量关系、运算律、计算公式。通过发现、对比、体验、尝试等方式，探索用字母表示数的过程。,2,情境导入,失物招领 王东同学于11月6日上午放学的时候，在学校门口拾到N元人民币，请失主到学校大队部王老师处认领。 少先队大队部 11月6日,想：这则失物招领有什么特别之处？,3,探索新知,1只青蛙4条腿；,2只青蛙8条腿；,3只青蛙12条腿；,4只青蛙16条腿；,5只青蛙20条腿；,6只青蛙24条腿；,7只青蛙28条腿；,8只青蛙32条腿；,9只青。

2、,5.1 小兔请客,1.理解和掌握整十数加减整十数的口算方法。,2.能运用所学知识解决实际问题。,3.培养观察、分析、解决问题及语言表达能力。,学习目标,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,你能提出什么数学问题？,情境导入,20,30,50,问题一：一共有多少个果子？,方法一：用小棒摆一摆。,2个十3个十5个十,答：一共有50个果子。,探索新知,问题一：一共有多少个果子？,方法二：用计数器计算。,答：一共有50个果子。,20,30,50,探索新知,问题一：一共有多少个果子？,方法三：用数数的方法。,十个十个地。

3、1.1 买铅笔,1,学习目标,1. 初步掌握退位减法的思维过程，能正确地计算减数是9的退位减法。 2.培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力，培养学生的创新意识。 3.培养学生认真学习、积极思考的习惯。,2,1、看谁算得又对又快。,9+4= 6+8= 6+9= 17-7=,13,14,15,10,8+9= 2+9= 18-6= 6+5=,17,11,12,11,绿色圃中小学教育网,复习导入,3,2、在（）里填上合适的数。,9+（ ）=12,3,12-9=（ ）,3,绿色圃中小学教育网,复习导入,4,还剩几支铅笔？,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,探究新知,5,工具箱,15,9,6,探究新知,6,工具箱,15,9,6,1091。

4、3.1 买文具,1,学习目标,通过具体的生活情境，进行实际操作，使学生了解小数乘法的意义。结合小数乘法的意义，使学生能计算简单的小数乘整数。,2,复习导入,1千克大米的价格是1.25元，1.25元是什么意思？,一根木棍长3.16米，3.16米的意思是什么？,1元2角5分,3米1分米6厘米,3,复习导入,小数进位加法的计算方法是什么？,相同数位对齐，按照整数加法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上面的 小数点点上小数点。,算一算。,0.8+0.3=,1.46+2.8=,1.1,4.26,4,探索新知,答：买4块橡皮需要0.8元。,买4块橡皮需要多少元？,5,探索新知,笑笑是这样做。

5、,买电器,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,加与减,课堂练习,5,1,买1台洗衣机和1台电视机一共花多少元?,500元,960元,200元,800元,情境导入,返回,买1台洗衣机和1台电视机一共花多少元?,500+800,500元,800元,=,探究新知,返回,买1台洗衣机和1台电视机一共花多少元?,1200,500+800,=,500,+100,600,+100,700,+100,800,+100,900,+100,1000,+100,1100,+100,+100,1300,数了8个100，数到1300。,返回,买1台洗衣机和1台电视机一共花多少元?,并在百位拨去10个珠子。,百位满10个珠子要在千位拨下一个珠子。,500+800,=,先拨5个珠子，再拔8个珠子。,千。

6、五 加与减,5.1 买电器,探索并掌握整百、整十数的加减的口算方法，并能正确地计算。,结合具体的情境，发展学生提问题和解决问题的意识和能力。,让学生在不断地尝试中体会成功的喜悦，感受到数学与生活的密切联系。,知识目标,难点：整百、整十数的加减的计算方法。,重点：正确计算整百、整十数的加减法。,重难点,说一说，你们家都有哪些电器呢？,情境导入,绿色圃中小学教育网,看一看，想一想。,你能提出什么数学问题?,探索新知,500800=1300（元）,问题一：买1台洗衣机和1台电视机一共花多少元？,1台洗衣机500元 1台电视机800元,答：一共花13。