1、1.1 买铅笔,1,学习目标,1. 初步掌握退位减法的思维过程，能正确地计算减数是9的退位减法。 2.培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力，培养学生的创新意识。 3.培养学生认真学习、积极思考的习惯。,2,1、看谁算得又对又快。,9+4= 6+8= 6+9= 17-7=,13,14,15,10,8+9= 2+9= 18-6= 6+5=,17,11,12,11,绿色圃中小学教育网,复习导入,3,2、在（）里填上合适的数。,9+（ ）=12,3,12-9=（ ）,3,绿色圃中小学教育网,复习导入,4,还剩几支铅笔？,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,探究新知,5,工具箱,15,9,6
2、,探究新知,6,工具箱,15,9,6,1091,156,探究新知,7,工具箱,15,9,6,15510,1046,探究新知,8,15,9,6,工具箱,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,探究新知,9,12,9,3,17,9,8,算一算。,典题精讲,10,16,9,7,19,9,10,算一算。,典题精讲,11,1.用小棒或计数器做一做，算一算。,工具箱,典题精讲,2,9,12,2.圈一圈，算一算。,易错题型,4,7,13,3. 算一算。,学以致用,14,5,14,4.看谁一次能算对。,169,129,139,159,7,3,4,6,学以致用,15,109,189,119,199,1,9,2,10,4.看谁一次能算对。,学以致用,16,5.说一说，算一算。,学以致用,17,9,8,17,你能写出几个算式？算一算。,发现什么？,学以致用,10,1,18,课堂小结,十几减9的退位减法：,15,9,6,15510,1046,1091,156,19,
