1 1.1 .1 生活生活中的立体图形中的立体图形 1 1.1 .1 生活生活中的立体中的立体图形图形 第第1 1课时课时 北师大版北师大版 数学数学 七七年级年级 上册上册 1 1.1 .1 生活生活中的立体图形中的立体图形 导入新知导入,1 1.1 .1 生活生活中的立体图形中的立体图形 1 1
4.1生活中的立体图形Tag内容描述:
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2、1 1.1 .1 生活生活中的立体图形中的立体图形 1 1.1.1生活中的立体生活中的立体图形图形 第第2 2课时课时 北师大版北师大版 数学数学 七七年级年级 上册上册 1 1.1 .1 生活生活中的立体图形中的立体图形 导入新知导入新知。
3、北师大新版七年级上册1.1 生活中的立体图形同步练习一选择题(共 12 小题)1下列说法错误的是( )A长方体和正方体都是四棱柱B五棱柱的底面是五边形C n 棱柱有 n 条侧棱,n 个面D若棱柱的底面边长相等,则它的各个侧面面积相等2如图所示的平面图形绕直线 l 旋转一周,可以得到的立体图形是( )A B C D3如图,一个有盖的圆柱形玻璃杯中装有半杯水,若任意放置这个水杯,则水面的形状不可能是( )A B C D4下列关于长方体面的四个说法错误的是( )A长方体的每个面都是长方形B长方体中每两个面都互相垂直C长方体中相对的两个面的面积相等D。
4、1 生活中的立体图形,第一章 丰富的图形世界,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学习目标,1.能识别不同几何体的名称、形状、构造特点,能 对它们进行简单分类.(重点) 2.掌握棱柱的特征及其面的个数、棱的条数、顶点 的个数之间的关系.(难点) 3.进一步认识点、线、面、体,感受点、线、面、 体之间的关系.(重点),导入新课,下列图片是由哪些你熟悉的几何体构成的呢?,讲授新课,合作探究,看一看哪些物体的形状与你在小学学过的几何体类似?,小明的书房,棱柱,棱锥,正方体,长方体,棱柱,圆柱,棱锥,圆锥,球体,常见的几何体,例1 如图所示,。
5、4.1生活中的立体图形一、选择题1.下列图形不是立体图形的是()A.球B.圆柱C.圆锥D.圆2.观察下列实物模型,其形状是圆柱体的是()3.下列说法正确的有()柱体的两个底面一样大;圆柱、圆锥的底面都是圆;棱柱的底面是四边形;长方体一定是柱体;棱柱的侧面一定是长方形.A.2个B.3个C.4个D.5个二、填空题4.有一个面是曲面的立体图形有_(列举出三个).5.在如图的图形中,不是锥体的是_.6.写出下列立体图形的名称.(1)_ _(2)_(3)_三、解答题7.请你把图中的几何图形与它们相应的名称连结起来.8.如图是小明的玩具,它们类似于哪些几何体?小明想分类摆放,请你帮。