3.8力与运动课件2021-2022学年苏教版四年级科学上册

X XX X 小小 学学 教教 师师 备备 课课 笔笔 记记 执教教师执教教师 上课时间上课时间 主 备主 备 人人 课课 题题 第五单元第五单元 岩石与矿物岩石与矿物 1616 常见的岩石常见的岩石 教学目标教学目标 观察常见岩石的标本,,第二单元第二单元物体的运动物体的运动全部教案全部教案 5.

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1、X XX X 小小 学学 教教 师师 备备 课课 笔笔 记记 执教教师执教教师 上课时间上课时间 主 备主 备 人人 课课 题题 第五单元第五单元 岩石与矿物岩石与矿物 1616 常见的岩石常见的岩石 教学目标教学目标 观察常见岩石的标本,。

2、第二单元第二单元物体的运动物体的运动全部教案全部教案 5.5.运动与位置运动与位置 教学目标教学目标 1.知道判断一个物体是否在运动的标准是看这个物体相对于另一个物体的位置有没有发 生变化。 2.能够借助某一参照物判断物体是否在运动 3.能。

3、X XX X 小小 学学 教教 师师 备备 课课 笔笔 记记 执教教师执教教师 上课时间上课时间 主 备主 备 人人 课课 题题 第二单元第二单元 物体的运动物体的运动 5 5 运动与位置运动与位置 教教学学目标目标 知道我们生活的世界有各。

4、X XX X 小小 学学 教教 师师 备备 课课 笔笔 记记 执教教师执教教师 上课时间上课时间 主 备主 备 人人 课课 题题 第三单元第三单元 常见的力常见的力 8 8 力与运动力与运动 教学目标教学目标 懂得物体运动状态的改变离不开力。

5、1.1给动物分类 你去过动物园吗 你喜欢的动物可能住在哪个区 灵长类区 食肉动物区 珍禽区 海洋动物区 食草动物区 动物园分区示意图 新知导入 1.1给动物分类 新知讲解 提示:首先确定分类标准 你会给这些动物分类吗 1.1给动物分类 生物。

6、9.弹力 新知导入 玩过蹦蹦床吗它有什么特点 9.弹力 用力改变这些物体的形状,再撤去所用的力。 以小组为单位,交换操作 新知讲解 橡皮筋 钢皮尺 弹簧 海绵 9.弹力 这些物体在外力作用下发生了什么变化去掉外力 后又发生了什么变化 皮筋形。

7、3.8力与运动 它怎么动起 来了? 生活中,还有很多受力的情况,一起看看吧! 这些物体运动状态的改变与什么力有关? 运动中,自行车停下来。 刹车皮与轮辋间 的摩擦力使运动 中的自行车停下 来。 风车转动起来。 凤具有能量,风 力使静止的风车 转动起来。 磁力小车拐弯 磁体间的相互作 用力(磁力)使 小车拐弯。 皮球弹起来 充气的皮球有弹 性,排球时地面对 皮球的弹力使皮球 向上弹起。 潜艇浮出水面。

8、7. 7.运运动动的快慢的快慢 新知讲解 赛跑时,为什么要设置起点与终点 在相同的路程内看谁先到达终点即为胜 7. 7.运运动动的快慢的快慢 很多正规比赛由于参赛人数多要分多场进 行比赛,不是同场赛跑的运动员怎么比快慢 新知讲解 7. 7.。

9、6.不同的运动 新知导入 同学们,你们 坐过旋转木马吗 木马上的人是怎么 运动的 6.不同的运动 新知讲解 读懂图片 说一说这些图片上虚线所表示的意思。 6.不同的运动 新知讲解 用虚线将它们运动的路径连起来。 把物体运动的路径连成线,可以。

10、10.摩擦力 新知讲解 下面这些运动中,哪里存在摩擦现象 温馨提示 分析哪里存在摩擦现象 时一定要说清楚是哪两个物 体之间存在摩擦。 10.摩擦力 新知讲解 身体与滑梯的接触 部分存在摩擦 箱子与地面存在摩擦 鞋底与地面存在摩擦 10.摩擦。

11、5.运动与位置 风儿起了 , 穿过柳林 , 枝条轻轻摇曳。 鸟儿飞了, 掠过湖面, 水面泛起涟漪。 船儿起锚, 驶离港湾, 留下片片浪花。 新知导入 读小诗,你感受到物体处于什么状态 5.运动与位置 新知讲解 我们生活的世界有着各种各样的运。

12、8.力与运动 请你续写小诗,说说怎样才能知道力的存在 你看得见力吗 你看不见, 我也看不见。 但我知道, 当降落伞从空 中飘落时, 那里有力。 新知导入 8.力与运动 请你续写小诗,说说怎样才能知道力的存在 你看得见力吗 你看不见, 我也看。

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