苏教版四年级科学上册

1、第二单元第二单元 物体的运动物体的运动 一、填空题（每空 2 分，共 30 分） 1、我们通常用_和_来描述位置。 2、把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的_。 3、通常用速度描述物体运动的_。 4、同一种物体，运动时_越大，冲击力也越大。 5、声音在空气中的速度约为_米/ 秒，光在空气中的速度约为_亿米/ 。

2、第四单元第四单元 简单电路简单电路 一、知识广场(19 分,每空 1 分) 1.能使小灯泡亮起来的电路是一个 电路。 2. 可以控制电路的通和断。 3.连接灯泡的导线两端应分别连接电池的 和 形成 , 灯泡才会亮起来。 4.像铁钉、铝箔等物品,容易导电,被称为 ;像塑料尺、干燥的竹签等物品,不容 易导电,被称为 。 5.电池提供 电,发电厂提供 电。 6.把许多用电。

3、202020202022021 1 学年度第学年度第 一一 学期学期 科学科学 学科教学计划学科教学计划 年级 四 备课组长 制定日期 2020.9 总课时总课时 36 周课时周课时 2 教教 学学 对对 象象 分分 析析 四年级学生活泼好动，思维敏锐，经过三年的科学教育，具有了一定的科学学习 习惯和一定的科学素养；四年级学生有较强的创新思维及抽象思维，所以在教授中更 加注重科学素养的培。

4、2.7运动的快慢 乌龟和兔子比 赛谁赢了？ 为了公平。相同的路程，谁先到终点，说明用时 少，速度快，最终获胜。 同样一段距离，谁能够最先冲向终点 ，谁的速度就最快，成绩最好。 看他们们在同一段 时间时间 里跑了多远远。 所跑路程越远远，速 度越快。 看他们们跑相同的 路程用了多少时间时间 。用时时越少，速度 越快。 你和同伴 走路的速 度一样样大 吗吗？ 1 4 3 2 6 5 78 。

5、2.6不同的运动 同学们，这些运动见过吗？ 还记得哪些物体在运动吗？它们运动的轨迹又是什么呢？还记得哪些物体在运动吗？它们运动的轨迹又是什么呢？ 直线运动直线运动 直线运动直线运动 曲线运动曲线运动 曲线运动曲线运动 物体运动的轨迹是直线的运动，称为直物体运动的轨迹是直线的运动，称为直 线运动，把物体运动轨迹为曲线的运动，称线运动，把物体运动轨迹为曲线的运动，称 为曲线运动。为曲线运动。 。

6、2.5运动与位置 结 论 你能描述图中小汽车相对于乘客的位置吗 ？ 小汽车正在这位乘客的东北方向， 曲线距离0.2公里的地方，大约2分 钟之后到达乘客的位置。 乘 客 的 位 置 运动的物体在某个 时刻的位置，可以用相 对于另一个物体的方向 和距离来描述。 请运用我们刚刚学习的描述运动的物体在某个时刻的位置的方法，说一说这辆汽车相对于两位小朋友的位置。 请运用我们刚刚学习的描述运。

7、3.8力与运动 它怎么动起 来了？ 生活中，还有很多受力的情况，一起看看吧！ 这些物体运动状态的改变与什么力有关？ 运动中，自行车停下来。 刹车皮与轮辋间 的摩擦力使运动 中的自行车停下 来。 风车转动起来。 凤具有能量，风 力使静止的风车 转动起来。 磁力小车拐弯 磁体间的相互作 用力（磁力）使 小车拐弯。 皮球弹起来 充气的皮球有弹 性，排球时地面对 皮球的弹力使皮球 向上弹起。 潜艇浮出水面。

8、 雷雷电电电电来来临时临时临时临时 ，我，我们们们们要怎要怎样样样样保保护护护护自己？自己？ 雷雷电电电电天气天气 ，我，我们们们们不能做不能做 的事情很多，的事情很多， 你知道是什么你知道是什么 原因原因吗吗吗吗？ 与与这节这节这节这节 课课课课的知的知识识识识有有 关，我关，我们们们们一一 起来学起来学习习习习吧吧 ！ 导线导线导线导线 各部分是用什么材料做的？他各部分是用什么材。

9、 狡兔三窟狡兔三窟 听完听完这这这这个故事，你能个故事，你能说说说说说说说说 小兔子在地下的行走路小兔子在地下的行走路线线线线 吗吗吗吗？ 电电电电路中也存在路中也存在这这这这种情况，我种情况，我们们们们一起去看看吧一起去看看吧 ！ 用用导线连导线连导线连导线连 接成接成简单电简单电简单电简单电 路，看小灯泡是否路，看小灯泡是否发发发发光光 ？ 小灯泡小灯泡发发发发亮亮，导线导线导线导线。

10、 圣圣诞树诞树诞树诞树 上的小灯泡是怎么亮起来的？上的小灯泡是怎么亮起来的？ 手手电电电电筒里有什么？猜猜它是怎么工作的？筒里有什么？猜猜它是怎么工作的？ 连连连连接一个接一个简单电简单电简单电简单电 路，路，让让让让小灯泡亮起来，并画出小灯泡亮起来，并画出连连连连接方法。接方法。 电电电电池池 导线导线导线导线灯泡灯泡 看看材料 玻璃泡玻璃泡 灯灯丝丝 金属架金属架 连连接点接点 小灯泡剖面小灯。

11、 小小视频视频视频视频 ：生活中离不开：生活中离不开电电电电 遥控器和遥控器和电饭煲电饭煲电饭煲电饭煲 供供电电电电情况是一情况是一样吗样吗样吗样吗 ？ 下面下面这这这这些用些用电电电电器，哪些是由器，哪些是由电电电电池供池供电电电电？哪些是由？哪些是由发电发电发电发电 厂供厂供电电电电？ 发电发电 厂供电电 由发电发电 厂供电电的用电电器一般都有电线电线 插头头 。 电电池供电电 没有电线电。

12、3.9 弹力 同学们，玩同学们，玩 过这些游戏过这些游戏 吗？吗？ 生活中，还有很多物体具备这种情况，一起看看吧！ 生活中，还有很多物体具备这种情况，一起看看吧！ 生活中，还有很多物体具备这种情况，一起看看吧！ 生活中，还有很多物体具备这种情况，一起看看吧！ 握力器握力器 生活中，还有很多物体具备这种情况，一起看看吧！ 用力改变这些物体的形状，再撤去所用的力，会怎么样？用力改变这些物体的形状，再撤。

13、第四单元 简单电路,14.电路暗箱,苏教版四年级上册科学,游戏猜猜乐,仔细看一看，说一说这个简单电路由哪些部分组成？,在电路中增加电池或灯泡,假如我们在简单电路中增加一节电池或者一个小灯泡，那么小灯泡的亮度会不会有变化呢？先请同学们来预测一下。,增加一个电池，小灯泡变亮。,预 测,增加一个电池，小灯泡变暗。,增加一个小灯泡，小灯泡变亮。,预 测,增加一个小灯泡，小灯泡变暗。,请同学们分小组活动，在。

14、第三单元 常见的力,9.弹力,苏教版四年级上册科学,新课导入,橡皮筋有一个特点，当我们拉伸橡皮筋、弹拨橡皮筋的时候，橡皮筋的形状会发生改变，不过当我们停止弹拨和拉伸的时候，橡皮筋又可以恢复到原状。,除了橡皮筋之外，还有哪些物体具有这个特点呢？,认识弹力,想一想，用力改变这些物体的形状，再撤去所用的力，会怎样？,海绵,塑料尺,弹簧,同学们玩过握力器和拉力器吗？握力器和拉力器又有什么特点呢？,握力器,。

15、第三单元 常见的力,10.摩擦力,苏教版四年级上册科学,新课导入,想一想这些工人推箱子吃力吗？为什么非常吃力？,工人推箱子非常吃力，一方面是箱子的重量，另一方面是箱子和地面有摩擦力。,除了箱子与地面之间存在摩擦之外，在我们日常生活中，还有哪些地方存在摩擦现象呢？,认识摩擦力,小女孩的身体和滑梯之间存在摩擦,箱子和地面存在摩擦,运动员的身体和水之间存在摩擦,气球和空气 之间存在摩擦,一个物体在另一个。

16、第三单元 常见的力,11.浮力,苏教版四年级上册科学,新课导入,这些物体为什么能够漂浮在水面上？,在水槽里依次放入橡皮、白纸、塑料小尺、小木块等物体，观察这些物体在水中的沉浮情况。,认识浮力,观察物品在水中的沉浮情况，用“”或者“”表示出来。,为什么物体会浮在水面上呢？,这是因为物体在水中受到一种力的作用，这种力叫做浮力。,浸入水中的物体会受到水竖直向上托举的力，这种力叫做浮力。正因为有浮力，物体。

17、第五单元 岩石与矿物,17.认识矿物,苏教版四年级上册科学,导入新课,上一课，我们学习了岩石，初步了解了岩石的一些基本特点。今天这节课，我们来学习矿物。同学们，你们见过矿物吗？,下面这三种矿物分别是什么矿物？你了解这三种矿物吗？,初识矿物,黄铁矿,石英,黄金矿,黄铁矿因其浅黄铜色和明亮的金属光泽，常被误认为是黄金，故又称为“愚人金”。常有完好的晶形，呈立方体、八面体、五角十二面体及其聚形。,小常识。

18、第一单元 动物大家族,2.鱼类,苏教版四年级上册科学,新课导入,鱼儿是我们经常见到的一种动物，请大家回忆一下，你见过哪些鱼？,认识鱼的共同特点,想一想，鱼类有哪些共同特点？,身体分为头、躯干和尾巴三个部分。,鱼儿是靠鱼鳃呼吸的。,体表大多数都有鱼鳞，鱼鳞上有粘液。,鱼儿的身体大多呈梭子形。,刚刚我们提到的都是常见的鱼儿，在水中还有一些外形比较奇特的鱼儿，我们一起来看一看。,海鳗为凶猛的底层鱼类，游。

19、第一单元 动物大家族,3.鸟类,苏教版四年级上册科学,新课导入,在自然界有各种各样的鸟，他们有的大，有的小，有的会飞，有的不会飞。大家知道哪些鸟类呢？,认识各种各样的鸟,想一想，这些鸟是什么鸟？它们有什么特点？,同学们，你们知道鸟类有什么共同的特点吗？,鸟身上长着羽毛，有翅膀，大多数鸟都会飞。,鸟有鸟喙，但是没有牙齿。,鸟都是卵生的。,鸟是脊椎动物。,这三幅插图中分别是什么动物？它们也是鸟类吗？,。

20、第一单元 动物大家族,4.哺乳类,苏教版四年级上册科学,新课导入,同学们，你们认识下面这些动物吗？,认识哺乳动物,想一想，这些动物有什么共同特点？,他们身体有毛，用肺呼吸。,由大动物直接生小动物，这种繁殖方式叫胎生。,这些动物小时候吃妈妈的奶长大，他们有牙齿。,身上有毛、胎生、吃妈妈的奶长大，是这类动物所具有的共同特征，我们把这类动物叫做哺乳动物。,除了书上的这些动物之外，你还知道哪些动物和它们一。