科学实验操作评分表科学实验操作评分表 实验题目:声音是怎样传播的 实验器材:音叉橡皮锤水槽水桌子玻璃罩 步骤步骤 操作要求操作要求 评分标准评分标准 满分满分 得分得分 1 提出问题与假设 1.能简要说明所研究的问题0.5 分 2.能对所研,【实验报告】教科版四年级下册实验报告(最新)【实验报告】教
2022年教科版四年级上科学全册实验报告单素材Tag内容描述:
1、科学实验操作评分表科学实验操作评分表 实验题目:声音是怎样传播的 实验器材:音叉橡皮锤水槽水桌子玻璃罩 步骤步骤 操作要求操作要求 评分标准评分标准 满分满分 得分得分 1 提出问题与假设 1.能简要说明所研究的问题0.5 分 2.能对所研。
2、实验报告教科版四年级下册实验报告最新实验报告教科版四年级下册实验报告最新 实验一:收集各种植物的种子,观察并描述它们的外部特征 观察准备:花生玉米绿豆红豆小麦蚕豆凤仙花等植物的种子,放大镜. 观察方法: 1用肉眼观察种子的颜色大小形状及其他。
3、1 六年级科学下册六年级科学下册 实验报告单实验报告单 年级 班 实验组别: 小组长: 实验合作者: 指导老师: 实验日期: 年 月 日 第 节 实验名称: 设计塔台模型 实验目的:工程的关键是设计 实验器材:铅笔橡皮擦尺子红笔等 塔台设计。
4、1 三三年级科学下册年级科学下册 实验报告单实验报告单 学校: 班级: 科目: 实验小组成员 指导老师 实验名称 用方向和距离来描述位置 时间 实验目的 实验材料 2 张探究记录单1 张方位板2 种自选轻小物品 A 和 B方向盘 实验步骤 。
5、1 五年级科学下册五年级科学下册 实验报告单实验报告单 年级 班 实验组别: 小组长: 实验合作者: 指导老师: 实验日期: 年 月 日 第 节 实验名称: 探究种子发芽与土壤的关系 实验目的:探究种子发芽是否与土壤有关 实验材料:绿豆种子。
6、 1 科学实验报告单科学实验报告单 1 六六年年 级级 上上 册册 班班 次次 实验组别实验组别 时时 间间 年年 月月 日日 实验者实验者 实验名称实验名称: 研究杠杆的秘密 实验目的:实验目的:杠杆是否省力跟用力点和阻力点到支点之间的距。
7、年级年级 级级 时间时间 年年 月月 日日 小组成员小组成员 活动名称活动名称 一棵大树的观察 小组成员小组成员 活动地点活动地点 观察内容观察内容 我观察的大树大约有 高,大树的树干有 粗, 大树的树冠下可以站约 个人,还有: 我看到的大。
8、20222022 20232023 学年度上期学年度上期小学科学实验报告单小学科学实验报告单 年级 班 实验组别: 小组长: 实验合作者: 指导老师: 实验日期: 年 月 日 第 节 实验名称:观察比较放大镜的镜片玻璃片和近视眼镜的镜片 实。
9、 小学科学实验报告单小学科学实验报告单 年级 班 实验组别: 小组长: 实验合作者: 指导老师: 实验日期: 年 月 日 第 节 实验名称:红苹果实验 实验目的:体验有光和无光条件下红苹果的观察情况 实验器材:红苹果黑暗的房间等 实验要求。
10、 科学实验报告单科学实验报告单 班级:班级: 第第 组组 日期:日期: 年年 月月 日日 四四 年年 级级 上上 册册 演示演示 分组分组 时时 间间 年年 月月 日日 指导老师指导老师 实验名称:实验名称:室内室外温度的测量与比较 实验目。
11、 1 小学科学科学实验报告单小学科学科学实验报告单 班 级 4 年级 班 实验者 时 间 实验名称 认识电荷认识电荷体验静电现象 实验 器材 一把塑料梳子碎纸屑几个气球绑气球的细线挂气球的支架 静电现象的相关图片或幻灯片 实验 步骤 1拿出。
12、1 四四年级科学下册年级科学下册 实验报告单实验报告单 学校: 班级: 科目: . 实验小组成员 指导 老师 实验名称 观察并描述种子的外部特征 时间 实验目的 实验材料 花生玉米绿豆红豆小麦蚕豆凤仙花等植物的种子,放大镜. 实验步骤 1。
13、 科学实验报告单科学实验报告单 班级:班级: 第第 组组 日期:日期: 年年 月月 日日 四四 年年 级级 上上 册册 演示演示 分组分组 时时 间间 年年 月月 日日 指导老师指导老师 实验名称:实验名称:听听物体音叉发出的声音 实验目的。