2021年教科版四年级下科学全册实验报告

1 教科版四年级科学下册 知识点知识点 汇汇 总总 2 第一单元第一单元 植物的生长变化植物的生长变化 1 1. .种子里孕育着新生命种子里孕育着新生命 1.植物是生命的主要形态之一。 2.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。 3.各种种子的外形特点 植物的种子名称 外形特点 番茄的种子 水滴形

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1、1 教科版四年级科学下册 知识点知识点 汇汇 总总 2 第一单元第一单元 植物的生长变化植物的生长变化 1 1. .种子里孕育着新生命种子里孕育着新生命 1.植物是生命的主要形态之一。 2.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。 3.各种种子的外形特点 植物的种子名称 外形特点 番茄的种子 水滴形,黄色,表面粗糙。 黄瓜的种子 橄榄形,乳白色,表面平整。 蚕豆的种子 类似人脚的扁平状。

2、粤教科技版小学科学四年级下册复习题粤教科技版小学科学四年级下册复习题 一、填空: 1. 小孔成像现象说明:光是沿直线传播的。潜望镜是根据光的反射原理制成的。 2. 如果没有光,世界将是一片黑暗,我们将看不到任何东西。我们的生活离不开光。 3. 光在生活中有许多用途,如:太阳能计算器、光导纤维、交通灯、激光手术等;如 果不注意,光也可能伤害我们的身体。例如:长时间看电视会伤害眼睛、玻璃幕墙会 产生光。

3、2021 新湘科版四年级下册科学知识点归纳练习全册期末复习资料新湘科版四年级下册科学知识点归纳练习全册期末复习资料 第一单元第一单元 变与不变变与不变 知识要点:知识要点: 1.泥巴变形记 团纸团、弯折吸管、捏泥人、吹气球 2.蜡的有趣变化 切割、加热熔化、冷却凝固 其他:巧克力、铁水、青铜器 3.混合与分离 盐和芝麻:加水过滤蒸发 利用:能否被磁铁吸引、大小不同、轻重不同 总结:以上这些变化,只。

4、2022021 1 新教科版科学四年级下册全册知识点新教科版科学四年级下册全册知识点 第一单元 植物的生长变化 1.1 种子里孕育着新生命 1.种子包括种皮和胚,部分种子还有胚乳。 2.绿色开花植物从种子开始新生命,有些植物可以用根、茎、叶来繁殖。 3.种子里重要的是胚,它能生长发育成一株植物。 4.不同植物种子的内部结构相同之处是都有胚。 5.种子的胚有可能发育成植物。 6.种子由种皮、胚等组成。

5、20212021 新教科版四年级下册科学知识点整理新教科版四年级下册科学知识点整理 第一单元第一单元 植物的生长变化植物的生长变化 1.11.1 种子里孕育着新生命种子里孕育着新生命 1.植物是生命的主要形态之一。 2.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。 3.各种种子的外形特点 植物的种子名称 外形特点 番茄的种子 水滴形,黄色,表面粗糙。 黄瓜的种子 橄榄形,乳白色,表面平整。 蚕豆的种子。

6、新教科版四年级下册科学知识梳理新教科版四年级下册科学知识梳理 第一单元第一单元 植物的生长变化植物的生长变化 1.1.种子里孕育着新生命种子里孕育着新生命 1.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。 2.种子包括种皮和胚,部分种子还有胚乳。 3.种子在一定条件下能萌发成新的植物体。 4.观察不同植物的种子,可以发现它们的形状、大小、颜色等特征各不相同。将观察到 的结果记录下来。 植物的种子名称 。

7、第一单元第一单元 变与不变变与不变 泥巴变形记泥巴变形记学习评价表学习评价表 项目项目 评价内容评价内容 自我评价自我评价 科科学知识学知识 知道我们周围的事物会发生各种各样 的变化。其中,有些物体的形状或大小 发生了变化,但材料没有发生变化,也 就是构成物体的物质没有改变。 科学探究科学探究 观察纸变成纸团、直吸管弯折成不同形 状的变化,能找出共同点,进而用不同 的方法捏泥人, 并列举更。

8、20212021 新教科版科学四年级下册教材分析新教科版科学四年级下册教材分析 第一单元第一单元 植物的生长变化植物的生长变化 单元解读单元解读 单元设计意图单元设计意图 植物是生命的主要形态之一,包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类,及绿藻、 地衣等熟悉的生物。据估计现存大约有 450000 个物种。植物是生命世界的重要组成部 分,对自然界中物质和能量的循环起着不可替代的作用,是动物和人类赖以生。

9、 1 20212021 年年教科版四年级科学下册期末知识点教科版四年级科学下册期末知识点 第一单元 植物的生长变化 1.1 种子里孕育着新生命 1.植物是生命的主要形态之一。 2.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命癿。 3.浸泡后癿种子变大、变软,种皮颜色变浅 4.观察种子癿外部特征时需要综吅运用多种感官,幵采用比较癿方法。 观察种子癿外部特征时,可以运用看 摸 闻 测量 写观察记录等方法。 5。

10、教科版(新版)四教科版(新版)四年级年级下知识点整理下知识点整理 第一单元 植物的生长变化 1. 绿色开花植物几乎都是从种子种子开始新生命的。 2. 综合运用感官感官并用比较比较的方法能观察到种子更多的特征。 3. 用放大镜放大镜观察种子的细微结构和颗粒较小的种子的特征。 4. 不同植物种子的颜色、形状、大小各不相同,但是它们的内部结构内部结构基本相同。 5. 挑选饱满、没有受过伤饱满、没有受过。

11、2021 年教科版四年级下科学全册知识点年教科版四年级下科学全册知识点 第一单元植物的生长变化第一单元植物的生长变化知识点知识点 1.1 种子里孕育着新生命 1.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命癿。 2.综吅运用感官幵用比较癿方法能观察到种子更多癿特征。 (1)用眼睛看:肉眼 观察颜色、大小、形状及其他显著特征。用放大 镜观察 种子癿细微结构和颗粒较小癿种子癿特征。 (2)用手摸:软硬和光滑程。

12、1 四年级科学下册复习资料四年级科学下册复习资料 第一单元第一单元 植物的生长变化植物的生长变化 1、种子有什么特征呢?它是种子植物的胚珠经过受精后长成的。种子的外形有 什么不同?不同植物的种子,它们的形状形状 、大小大小 、颜色颜色 等等各不相同。 【如右图如右图】 2、不同植物的种子内部结构有什么相同之处?种子是由种皮和胚两部分种皮和胚两部分 构成的, 胚包括胚包括胚根胚根 、胚芽。

13、1 五年级五年级科学科学上册实验报告上册实验报告 1.1.有关光的思考有关光的思考 实验材料红苹果黑暗的房间等。 实验要求在桌子上放一个红苹果,把门窗户都关上,并把所有的灯都关掉,房间里完 全黑暗了。房间没有窗,门也没有缝隙,没有光能够进入。

14、1 第一单元第一单元 光光 1 1. .有关光的思考有关光的思考 实验:红苹果实验实验:红苹果实验 实验材料红苹果黑暗的房间等。 实验要求在桌子上放一个红苹果,把门窗户都关上,并把所有的灯都关掉,房间里完 全黑暗了。房间没有窗,门也没有缝隙。

15、 1 科学实验报告单科学实验报告单 1 六六年年 级级 上上 册册 班班 次次 实验组别实验组别 时时 间间 年年 月月 日日 实验者实验者 实验名称实验名称: 研究杠杆的秘密 实验目的:实验目的:杠杆是否省力跟用力点和阻力点到支点之间的距离有关 实验器材:实验器材:杠杆尺、钩码 实验步骤:实验步骤:1、组装好杠杆尺。2、确定左边为阻力点,右边为用力点。3、按下表 要求挂钩码,选择用力情况。

16、 教科版教科版 20202020 20212021 学年五年级下册科学学年五年级下册科学 实验报告及知识点汇编实验报告及知识点汇编 第一部分:科学实验第一部分:科学实验 1 1实验名称实验名称:同一种材料构成的物体在水中的沉浮同一种材料构成。

17、小学科学实验报告单小学科学实验报告单 班 级 三年级班 实验者 时 间 实验名称 描述自己的位置 实验 器材 方向图 软尺 实验 步骤 1、当两人都静止不动时,学生同时获得方向和距离信息后确定自己的 位置 2、站中心同学静止不动时,自己运动起来,多次改变位置,同时用方 向和距离来描述位置。 3、提供每组校园设计图纸,借助透明方向盘及测量尺让学生将方向盘 的中心点覆盖在自己选择的校园平面图“参照。

18、【实验报告】教科版三年级下册实验报告(最新)【实验报告】教科版三年级下册实验报告(最新) 实验一:学会运用实验一:学会运用“ “方向方向” ”和和“ “距离距离” ”来描述位置来描述位置 实验材料:2 张探究记录单,1 张方位板,2 种自选轻小物品 A 和 B 实验方法: 1. 两人一组,一人负责操作,一人负责观察记录。 2. 准备两个物体分别命名为 A 和 B。操作员将一个物体 A 固定放在方向。

19、 1 小学科学科学实验报告单小学科学科学实验报告单 班 级 4 年级 班 实验者 时 间 实验名称 认识电荷、认识电荷、体验静电现象 实验 器材 一把塑料梳子、碎纸屑、几个气球、绑气球的细线、挂气球的支架、 静电现象的相关图片或幻灯片 实验 步骤 1、拿出一根经过摩擦过的塑料棒,靠近碎纸屑。 发现了什么? 2、用一块羊毛皮反复摩擦充气乞求的一个侧面,将气球的一个侧面靠 近头发,发现了什么? 观。

20、【实验报告】教科版四年级下册实验报告(最新)【实验报告】教科版四年级下册实验报告(最新) 实验一:收集各种植物的种子,观察并描述它们的外部特征 观察准备:花生、玉米、绿豆、红豆、小麦、蚕豆、凤仙花等植物的种子,放大镜。 观察方法: (1)用肉眼观察种子的颜色、大小、形状及其他显著特征。 (2)用手摸一摸种子的软硬、光滑程度。 (3)用鼻子闻一闻种子的气味。 (4)用放大镜观察较小的种子的特征。 观。

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