2022教科版五年级下册科学4.1温度与水的变化教学设计

1、1 制作与测试我们的小船制作与测试我们的小船教学设计教学设计 教材简析 本课是五年级下册船的研究单元的第 7 课。
在上一课的学习过程中，学生已经按照任务要求设计了小船，在小组和班级内分别论证了设计的合理性，并进行了修改与完善。
本课由四部分组。

2、2. 2.水的蒸发和凝结教学设计水的蒸发和凝结教学设计 教材简析 本课是五年级下册热单元的第 2 课。
在上一节课中，学生知道了水在标准大气压下受热到 100时沸腾，形态转变为水蒸气。
可在生活中，温度并没有达到 100，水也能转变为水蒸气，常。

3、3. 3.温度不同的物体相互接触教学设计温度不同的物体相互接触教学设计 教材简析 本课是五年级下册热单元的第 3 课。
教科书引用了生活中常见的温牛奶事例，聚焦问题热水是怎样使牛奶由凉变热的。
教科书设置了不同温度的水接触后变化的探究活动， 通。

4、1. 温度不水的变化 教科版 五年级上册热单元 聚焦 图片中的水以哪些形态存在 水的这些形态会发生变化吗 固态气态液态 聚焦 水沸腾了 水结冰了 想一想：水的形态变化不什么有关 水沸腾和结冰温度各是多少呢 探索 整理水的形态变化不温度的关系。

5、1. 1.温度与水的变化教学设计温度与水的变化教学设计 教材简析 本课是五年级下册 热 单元的第 1 课。
热的物体温度高， 冷的物体温度低，要分析和解决日常生活中的各种热学问题，就要从物体的温度变化和测量开始。
本课教材由四部分组成：第一部。