2021年中考英语书面表达高分作文攻略22人物介绍

1、36 36 信函、信件信函、信件 20212021 年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版）年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版） 相关话题体裁解读相关话题体裁解读 信函和信件是中考中最常见的应用文写作类型，是人们相互交流信息的书面通讯方式。从写作对象上 看，信函和信件通常分为公开信和私人信。从写作内容上看，信件(信函)主要有建议信、推荐信、求助信、 告别信、感谢信等，中考中曾经出现过。

2、10 10 励志故事励志故事 20212021 年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版）年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版） 素材储备与写作指导素材储备与写作指导 “励志奋斗”的话题在模考及中考的作文中也是屡见不鲜，“ work hard I never give up”等字眼都是这类文 章的提示词。内容取材是比较容易的，人人都会有面对困难的时候，而学生所面临的困难无非是学习上停 。

3、05 05 社会名人社会名人 20212021 年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版）年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版） 素材储备与写作指导素材储备与写作指导 看到关于著名人物的话题，首先要确立哪些人属于著名人物:伟人、著名影视明星、敬星、作家、运动 员等。跟前两个主题不同的是，著名人物有时是一个人，有时是个团体即多人。学生普遍会写他们最崇拜 的名人、最喜欢的明星、团体给予他们的。

4、28 28 责任责任 20212021 年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版）年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版） 相关话题解读与作文示例指导相关话题解读与作文示例指导 话题解读话题解读 对责任的理解，通常可以分为两个层面。一是个人对自己、家庭、社会应该做的事、应该尽的责:二是 个人没有做好分内之事面应承担的责任或不利后果。 责任感是每个人必备的品格， 它既包括对自己的责任， 也包括。

5、30 30 同情同情 20212021 年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版）年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版） 相关话题解读相关话题解读 同情是仁爱之心的具体体现，是一个人对他人不幸遭遇的感同身受，也是互助原则的具体行为。拥有 了同情心，我们才能对他人伸出援助之手。通过同情去理解别人的痛苦，减轻别人的痛苦，自己的内心也 能更丰富。为他人送去温暖，为自己带来收获。 如何把同情这一。

6、29 29 关爱关爱 20212021 年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版）年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版） 相关话题解读相关话题解读 关爱他人，就等同于善待自己。关爱他人本身就是一个完善自己的过程，通过关爱他人，我们能相应 地得到他人的回馈和帮助。 本话题的写作重心主要有以下三个方面: 1.关爱对象:我们需要关爱谁?是老人还是父母，亦或是其他需要关爱的人? 2.关爱原因:为。

7、32 32 诚信诚信 20212021 年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版）年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版） 相关话题解读相关话题解读 无论是工作、学习。生活还是交友等。都需要讲究诚信诚实守信是人与人之间维系交往关系的基础。 域信，往小了说，是种为人处事的态度:往大了说，是做人的道德标准和传统美德。 这一话题的作文，既可以讨论诚信的价值和重要性，也可以就具体某一个事何来分析诚。

8、33 33 幸福幸福 20212021 年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版）年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版） 相关话题解读相关话题解读 幸福，是-种心理感受，一种满足的心态。它可以是父母无微不至的关爱，也可以是假日里悠闲地品茶 读书的惬意。不同的人对幸福也有着不同的理解。 此话题的写作内容比较广泛，既可以让学生谈谈什么是幸福，什么让人感到幸福，也可以具体记叙-一 个幸福的瞬间。

9、31 31 感恩感恩 20212021 年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版）年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版） 相关话题解读相关话题解读 感恩，不仅仅指感谢他人的大恩大德。感恩，可以是一种积极向上的生活态度，简单来说，就是对他 人给予的帮助、支持等心存感激，并能有所回馈，将感恩之心付诸行动。在我 导、朋友的关心和帮助等等。上述这些内容 都可以作为本话题的写作素材。感恩之情源于内心。

10、41 41 海报海报 20212021 年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版）年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版） 相关话题解读与素材储备相关话题解读与素材储备 海报一-般分为标题、正文和落款三部分，考场上的写作通常是补充正文。因此，在写正文时，我们可 以根据内容分步进行: 1.明确海报的主体。在正文的一开头必须明确海报的主题，确定海报的性质，把活动的名称，或主要人 物，或主要事件。

11、43 43 日记日记 20212021 年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版）年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版） 相关话题写作素材储备相关话题写作素材储备 日记写作注意事项日记写作注意事项 日记主要用来记录。天所经历的主要事情和过程，并表达自己的感受天文日记的写作，要注意以下三 个方面: 1.格式要正确。在写日记正文之前，要依次有日期、星期及当天的天气情况。2.表达要清楚、准确、。

12、34 34 乐观乐观 20212021 年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版）年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版） 相关话题解读相关话题解读 人难免会遇到挫折和困难，这时候，我们应该积极面对，迎难而上，勇于克服困难，接受挑战。耐挫， 也就是用乐观的心态，积极面对困难的种生活态度。 此话题的写作，可以是一篇记叙文， 比如记叙一次具体的挫折或遇到的困难， 并描述自己是如何克 服的;也可。

13、42 42 贺卡贺卡 20212021 年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版）年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版） 相关话题解读及素材储备相关话题解读及素材储备 在写贺卡的时候，我们可以通过以下三部分来写作: 1.说明贺卡用意。让读者对贺卡的内容有个大概了解，可以是用于祝贺他人的，也可以是用于感谢他人 的，或者是两者兼有的。 2.具体表达感谢或祝贺之情。为了使贺卡的内容更充实，显得更。

14、04 04 自我介绍自我介绍 20212021 年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版）年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版） 素材储备素材储备 在写自我介绍的时候，我们要注意以下三点: 1.简单介绍自己的概况。般包括姓名 、性别、年龄、职业、家庭背景等。写作时使用的语青必须符合 英语表达习惯如姓名的书写、年龄的表达、人称或称呼的法取等。 2 我们可以选取简短的事例来说明自己的想法和性。

15、26 26 路线介绍路线介绍 20212021 年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版）年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版） 相关话题素材储备相关话题素材储备 一、出发地点一、出发地点 When you come out of .当你走. When you come to.当你来到. When you get to.当你到. When you get out o。

16、23 23 地方介绍地方介绍 20212021 年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版）年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版） 相关话题解读与写作指导相关话题解读与写作指导 【话题解读】 地点介绍类的写作对象涉及公园、博物馆等具体的场所，也包括城市、国家等。对一般性的场所进行 介绍，首先要注意安排好介绍顺序。空间顺序使用居多，常用的有：从外到内，从左到右，由远及近，由 高到低，从整体到。

17、25 25 方法介绍方法介绍 20212021 年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版）年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版） 相关话题作文分类示例指导相关话题作文分类示例指导 一、制作方法一、制作方法 范文范文 How to Make Tomato Juice Tomato juice is a kind of healthy drink. It tastes very good. 。

18、24 24 物品介绍物品介绍 20212021 年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版）年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版） 相关话题素材储备与写作示例指导相关话题素材储备与写作示例指导 对物品物件的描写般包括物品本身的内容、功他、特点等基本信息，并且该物品住往和某个人或者某 次经历有关，对作者有着特别的意义和重要性。学生需要在写作中进行客观的描述和主观的评价。 实践案例实践案例 1。

19、06 06 偶遇人物偶遇人物 20212021 年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版）年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版） 素材储备与写作指导素材储备与写作指导 人物描写篇章里的前 3 类:家庭成员、亲朋好友及著名人物，都是写作者比较熟悉的人物， 但偶透相识，顾 名思又是要写与作者有一面之像的人， 首先要确立这是过去发生的事情，所以时态用最过去时，然后写在 这次偶遇相识中， 主人公。

20、22 22 人物介绍人物介绍 20212021 年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版）年中考英语书面表达高分作文攻略（全国通用版） 相关话题作文素材储备与写作指导相关话题作文素材储备与写作指导 以人物介绍为主要内容的文章，在初中阶段的写作训练中出现较多。该主题源于实际，贴近学生生活。 每个人都有自己的情况，可以和学习有关，也可以和娱乐、体育运动等有关。学生在写作中容易做到言之 有物，有感而。