2021年统编版语文一年级下册教学计划及进度表

1、人教部编版小学一年级下册道德与法治教学计划人教部编版小学一年级下册道德与法治教学计划 一、教材分析一、教材分析 道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐 于探究、 热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。 具有以下基本特征 （1） 生活性； （2）开放性； （3）活动性。教材力求体现思想性原则、科学性原 则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。根据道德与法治课程标 准要求和本套道。

2、2020 年人教版年人教版( (新起点新起点) )一年级上英语教学计划一年级上英语教学计划 一、学生情况分析：一、学生情况分析： 一年级小朋友刚接触英语，学习兴趣很浓，接受能力、模仿能力很强， 学习习惯初步养成，但由于年龄特点，注意力容易分散，所以在本学期， 还有待培养学生良好的学习习惯，训练学生的听说能力。 一年级共有两个班级，一班有 40 人，二班有 39 人。学生上课时的控 制能力差和思想注。

3、2021 年统编版三年级语文下册教学计划及进度表年统编版三年级语文下册教学计划及进度表 一、教材简析： 2021 春季正式使用部编本三年级下册语文教材，按照与题编排内容，安排了八个学 习主题，分别是“想受多彩春天”、“品味经典寓言”、“体会传统文化”、“关注精彩 发现”、“发挥无限惱象”、“追忆并福童年”、“探索自然奥秘”、“遨游童话王国”。 一共选编了 28 篇课文，其中 21 篇为精读课文，7。

4、2021 年统编版二年级语文下册教学计划及进度表年统编版二年级语文下册教学计划及进度表 一、情况分析 现有学生 XX 人，其中男生 XX 人，女生 XX 人。由于他们各自的家庭不同， 家庭教育、经济基础等因素都不同，因此学习成绩也参差不齐。优秀的孩子较突 出，学困生也占了相当的比例。上学期，在学校的正确领导下，我把教学的重点 放在研究教材，研究学生身上。认真备课、上好每一节课。在学生基础知识的掌 。

5、2021 年统编版四年级语文下册教学计划及进度表年统编版四年级语文下册教学计划及进度表 一、班级情况分析一、班级情况分析 本学期我继续担任四年级X班语文的教学工作。 从上学期的各方面情况来看， 本班总体还是不错的班风积极健康向上，学生思维较活跃，班干部的工作能 力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一 些自控力较差的学生。应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学。

6、2020 年秋季统编版一年级语文上册教学计划年秋季统编版一年级语文上册教学计划 教材分析：教材分析： 本册教科书按照主题单元编排教学内容，包括“入学教育” “识字” “汉语拼音”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。 教科书的开篇，从学生角度出发，以“我上学了”为主题，采用参 与式和体验式学习相结合的方式，安排“我是中国人”“我是小学生”“我 爱学语文”三个板块，帮助学生了解学校生活，了解学。

7、2021 年统编版语文五年级（下册）教学计划及进度表年统编版语文五年级（下册）教学计划及进度表 一、教科书的编写思路 1、双线组织单元，加强单元整合。 2、枪换阅读，构建三位一体的阅读体系。 3、重视方法指导，促进能力提升。 4、突显实践性，加强语言文字运用。 二、教材的基本结构二、教材的基本结构 册教材共有 23 篇课文和一个综合性学习。 教材仍以专题形式组织内容:导语， 课例(精 读课文，略读。

8、2021 年统编版语文一年级（下册）教学计划及进度表年统编版语文一年级（下册）教学计划及进度表 一、教学方面 （一）学生基本情况分析 经过第一学期的学习，已经有了一定的汉字积累量，丌过对偏旁部首的认识还丌熟。汉语 拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字法打下了基础。学生的阅读兴趣、阅读 习惯较好。本学期将迚行每天中午半小时学生的自由阅读时间，再加大阅量。 二、教材分析 一年级下册教材包括两个。