2021年青岛版四年级下册科学设计小台灯课件

1、2.点亮小灯泡 如果有导线和电池，你能让小灯泡 亮起来吗？用示意图表达你的想法。 小灯泡的构造 玻璃泡 灯丝 金属架 连接点 （连接螺纹部分） 连接点 （锡点） 10厘米长的 导线 1.5V干电池 小灯泡 点亮小灯泡 电池是一种便携式电源。电池的一端是铜帽，称 为正极，上面有符号“+”；另一端是锌壳，称为负 极，上面有符号“”。 正极 负极 想一想： 下列哪种连接能点亮 小灯泡？哪种连接不能。

2、青岛版科学四年级下册第青岛版科学四年级下册第六六单元检测单元检测试卷试卷 一、一、填空填空 1. 一个简单电路包括 、 、 、 4 个部分。 2. 借助简单电路测试木头、塑料、金属等材料是否容易导电，就是为验证它们是否是导体在 。 3. 电能是一种_。 4. 电给人们带来许多便利。但是，如果使用方法不正确，电就会对人们造成_。 5. _、_。

3、青岛版科学四年级下册第六单元检测青岛版科学四年级下册第六单元检测试卷试卷 一、一、知识广场知识广场 1. 一般情况下，像铜、铁、铝这样的材料_导电，属于_；像干木头、塑料、玻璃这 样的材料_导电，属于_。 2. _可以让电灯亮起来， 让风扇转起来， 让熨斗热起来， 让音箱响起来， 这种能力就是_。 3. 电需要通过不同的形式转。

4、 20212021 年最新年最新六三制六三制青岛版小学青岛版小学四年级四年级科学科学下册必下册必背背知识点知识点 第四单元植物的生长 第五单元 生物的特征 第六单元 电的本领 第七单元 设计制作小台灯 第四单元植物的生长第四单元植物的生长 第第 1212 课课 种辣椒种辣椒 1. 在观察辣椒的生长前， 预先确定观察内容、 观察时间、 记录方法等， 就是在制订观察计划。 2. 植物会经历从生。

5、教科版四年级下册科学 2.22.2点亮小灯泡点亮小灯泡 教科版四年级下册科学 一、导入新课 小灯泡是怎样亮的？ 如果有导线和电池，你能让灯泡亮起来吗？ 教科版四年级下册科学 二、讲授新课 探索一 观察小灯泡 发光部位在哪里？ 各部分有什么作用？ 教科版四年级下册科学 玻璃泡玻璃泡 金属架金属架 灯丝灯丝 连接点连接点 （连接螺纹部分）（连接螺纹部分） 连接点连接点 （锡点）（锡点。

6、科学 2.2 点亮小灯泡 科学教科版 四年级下 科学 手电筒是一种常见的家用电器。 手电筒里有什么？ 它是怎么工作的？ 猜一猜猜一猜 科学聚焦科学聚焦 科学 你能用导线连接电 池和小灯泡，让小 灯泡亮起来吗？赶 快尝试一下吧。 画出连接方法 科学聚焦科学聚焦 科学 导线应该接触小灯泡的什么部位？ 小灯泡有两个连 接点，任意一个 连接点与导线连 接，另一个与电 池锌片连接。 科学聚焦科学聚焦 。

7、青岛版科学四年级下册第四单元检测青岛版科学四年级下册第四单元检测试卷试卷 一、一、知识广场知识广场 1. 在观察辣椒的生长前，预先确定观察 、观察 、 等，就是在制订观 察 。 2. 植物会经历从生到死的过程，通常会经历 萌发成 、 、结出 和 等阶段。 3. 莲的地下茎（藕）和叶柄都有 ，可以储存 ，有利于莲在水中 。 4. 不同环境中的植物外部形态具有 的特点，。

8、第一单元光知识点汇总第一单元光知识点汇总 1.初升的太阳、多彩的霓虹、斑斓的渔火.光与我们的生活息息相关，让我光与我们的生活息息相关，让我 们的世界绚丽多彩。们的世界绚丽多彩。 2.有些物体自身发光，如太阳、正在发光的台灯太阳、正在发光的台灯等。 发光的物体叫作光源。发光的物体叫作光源。 有些物体自身不发光，如月球、镜子月球、镜子等，这些物体不是光源不是光源。 3.自然光源自然光源：太阳。

9、2020-2021 学年度四年级下第一单元检测试学年度四年级下第一单元检测试题题 一、填空：一、填空： 1.利用光可以照明、取暖、发电等，光具有_。 2.一般物体都能_光。 3.物体_的光或_的光进入我们的眼睛，使我们能看到物体。 4.太阳光中包含不同颜色的光，_能把阳光分散成_、橙、_、绿、_、靛、 紫。

10、养蚕 青岛版科学四年级下册青岛版科学四年级下册 第五单元第五单元 猜一猜 小时穿黑衣，大 时换白袍，造间 房子，丌留门窗。 （打一种动物） 蚕 它是什么样子的？ 它喜欢吃什么食物？ 它长大之后会干什么？ 人们为什么要养蚕？ 蚕有什么用处？ 你们养过蚕吗？ 今天我们一起来认识蚕及学习如何养蚕？ 蚕呾我们人类一样，也共同拥有宝贵 的生命。那么在蚕宝宝出生前，要做好哪 些准备？我们该如何做才能。

11、 17.17.生物与非生物生物与非生物 你认为哪一个你认为哪一个 是生物哪一个是生物哪一个 是非生物？是非生物？ 提问：提问： 判断生物和非生物判断生物和非生物 的依据是什么？的依据是什么？ 活动过程 我发现石头与小草的不同有我发现石头与小草的不同有: 玩具玩具 小狗小狗 不能长大、不会呼吸、不需 要营养. 会呼吸 能长大 需要 水. 小狗是有生命的，属于生物。玩具是。

12、2021 年年青岛版四年级青岛版四年级下下册科学知识点册科学知识点 第一单元第一单元 物体的运动物体的运动 第第 1 1 课课 运动和力运动和力 1.物体由静止变为运动、由运动变为静止，或者运动快慢发生改变等现象，都是物体运动状态 的变化。 2.改变物体运动的快慢，使物体启动或静止，需要给物体施加力。 3.运动的物体就有能量。 4.依据运动的球能把瓶子击倒、运动的锤子能把核桃砸开等事实，推出运动的。

13、1.运动与力 活动准备 学生准备：风车、空易拉罐、小球、 矿泉水瓶、核桃、小铁锤 活动过程 高铁正在进站 高铁准备出站 活动过程 活动过程 想办法改变它们的运动状态： 活动过程 活动过程 注意将矿泉水瓶 均匀放开；同学们拍 好队，分别用小球去 碰矿泉水瓶。 活动过程 运动的物体具有能量。 拓展活动 观察生活中运动的物体，说一说它 们的运动状态是怎样发生改变的。 。

14、3.运动的形式 活动准备 学生准备学生准备：小木块、钢尺、风车 活动过程 我的方法 运动路线 木块 钢尺 风车 实验记录单 活动过程 物体的运动形式有平动、振动、转动等。 活动过程 活动过程 物品名称 运动部位 运动形式 购物车 电风扇 摆钟 观察记录单 活动过程 各种运动形式 之间并不是孤立存 在的，一个复杂的 运动可能包含多种 运动形式。 拓展活动 。

15、运动的形式运动的形式教学设计教学设计 【教材分析】【教材分析】 运动的形式是青岛版四年级下册物体的运动单元的第三课时。本节课通过学生让物体运动起 来，观察它们的运动形式，认识平动、振动、转动等基本的运动形式。在观察生活中运动物体运动形式的 基础上，知道各种运动形式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动可能包含多 种运动形式。 教材由三部分组成：第一部分活动准备，用描述的方式再现。

16、25.太阳能小台灯 青岛版小学科学 四年级上册配套课件 （五四学制） l活动准备 教师准备： 1.课件、太阳能小台灯成品。 2.摇摆的太阳花汽车摆件。 学生准备： 1.提前分好组，了解太阳能的相关知识。 2.制作太阳能小台灯的材料。 l活动过程问题与猜测 提出问题 ： 这些灯 为什么会 亮？ l活动过程问题与猜测 l活动过程探究与实践 1.为什么太阳能电池板可以作为小台灯的电源点 亮台灯？这是。

17、24.制作小台灯 青岛版小学科学 四年级上册配套课件 （五四学制） l活动准备 l活动准备 电源 导线 开关 用电器 台灯的基本电路图台灯的设计图 l活动准备 灯座 纸杯 电池盒 2节电池 红黑导线 2个 螺帽 个垫片 LED 灯 开 关 灯 杆 自选材料装饰花边 绝缘胶布 小小 台台 灯灯 所所 有有 配配 件件 及及 名名 称称 l活动准备 还要注意什么还要注意什么还要注意什么还要注意什么。