2020数学高考函数专题训练含答案解析

三角函数与解三角形 一、三角函数的图象及其性质 已知向量, (1)求的解析式,并求函数的单调增区间; (2)求在上的值域 在已知条件下求出,函数的解析式. 完成问题:函数的单调增区间. 在已知条件下,求在上的值域. 【解析】(1)(3分) 令,得, 故函数的单调增区间为,(6分) (2)因为,所以,

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1、三角函数与解三角形一、三角函数的图象及其性质已知向量,(1)求的解析式,并求函数的单调增区间;(2)求在上的值域在已知条件下求出,函数的解析式.完成问题:函数的单调增区间.在已知条件下,求在上的值域.【解析】(1)(3分)令,得,故函数的单调增区间为,(6分)(2)因为,所以,从而,(8分)所以,所以在上的值域为(12分)应对策略此类问题通常先通过三角恒等变换化简函数解析式为的形式,再结合正弦函数的性质研究其相关性质(1)已知三角函数解析式求单调区间:求函数的单调区间应遵循简单化原则,将解析式先化简,并注意。

2、20202020高考英语专题训练高考英语专题训练: : 短文改错说明文短文改错说明文 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错 误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改 。 增加:在缺词处加一个漏字符号(),并在其下面写出该加的词。 删除:把多余的词用斜线()划掉。 修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。 注意:1. 每处错误及其修改均仅限一词; 2. 只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。 (一) Dear Lucy, I would like to invite you to j。

3、20202020高考英语专题训练高考英语专题训练: :书面表达发言稿书面表达发言稿 【文体概述文体概述】 发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己的意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备 好的文稿。它能节省时间,集中、有效地围绕议题把话讲好,不至于走题或把话讲错。写发言稿时,要注 意三点:(1)观点要鲜明;(2)条理清晰;(3)语言简洁明快。写作分“三步走”:发言稿的主题 发言稿的具体内容提出期望和祝愿。 【常用语块常用语块】 1. 胜任_ 2. 高效地学习_ 3. 上课积极参与_ 4. 有效的学习方法_ 5. 享受丰富多彩的生活。

4、20202020高考英语专题训练高考英语专题训练: :阅读理解应用文阅读理解应用文 (一) 阅读下列短文,从每题所给的阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和和D四个选项中,选出最佳选项。四个选项中,选出最佳选项。 Here are some books about Detroit: Dinosaurs Destroy Detroit (Michigan Chillers) By Johnathan Rand Brand: Audio Craft Pr Inc Paperback (215 pages) List Price: $5.99* Lowest New Price: $10.22* Lowest Used Price: $0.25* Product Description: No details Michigans Most Haunted, A Ghostly Guide to the Great Lak。

5、函函数数 函数是中学数学中的重点内容, 是描述变量之间依赖关系的重要数学模型 本章内容有 两条主线: 一是对函数性质作一般性的研究, 二是研究几种具体的基本初等函数一次函 数、二次函数、指数函数、对数函数、幂函数研究函数的问题主要围绕以下几个方面:函 数的概念,函数的图象与性质,函数的有关应用等 221 1 函函 数数 【知识要点】【知识要点】 要了解映射的概念,映射是学习、研究函数的基础,对函数概念、函数性质的深刻理解 在很多情况下要借助映射这一概念 1、设A,B是两个非空集合,如果按照某种对应法则f,对A中的任意一。

6、函函 数数 函数是中学数学中的重点内容, 是描述变量之间依赖关系的重要数学模型 本章内容有 两条主线: 一是对函数性质作一般性的研究, 二是研究几种具体的基本初等函数一次函 数、二次函数、指数函数、对数函数、幂函数研究函数的问题主要围绕以下几个方面:函 数的概念,函数的图象与性质,函数的有关应用等 221 1 函函 数数 【知识要点】【知识要点】 要了解映射的概念,映射是学习、研究函数的基础,对函数概念、函数性质的深刻理解 在很多情况下要借助映射这一概念 1、设A,B是两个非空集合,如果按照某种对应法则f,对A中的任意一。

7、 专题 13 函数综合 2021 届中考数学压轴大题专项训练(解析版) 1如图,在平面直角坐标系中,点(6,0)A、 (0,12)B 分别在x轴、y轴上,点C是直线2yx与直线AB 的交点,点D在线段OC上, 2 5OD (1)求直线AB的解析式及点C的坐标; (2)求点D的坐标及直线AD的解析式 【解析】解: (1)设直线AB的解析式为:y kxb ,将点(6,0)A、 (0,12)B 代入。

8、20202020高考英语专题训练高考英语专题训练: :求助信求助信 【文体概述文体概述】 求助信是当个人遇到一些自己无法解决的问题或困难时向别人请求帮助的一种书信。通常包括三部分 内容:1. 表明写信目的:请求帮助;2. 要清晰陈述请求帮助的具体内容;3. 希望得到帮助。注意语气委婉、真诚,并要向收信人表示感谢。 【常用语块常用语块】 1. 做某事有麻烦_ 2. 给某人帮助_ 3. 寻求帮助_ 4. 遇到一些问题_ 5. 面临困难_ 6. 忙于做某事_ 7. 为某事做准备_ 8. 集中精力_。

9、20202020高考英语专题训练高考英语专题训练: :留言条留言条 【文体概述文体概述】 留言条开篇须有称呼语,日期部分可写在右上角,结尾须署姓名在正文的右下角。形式和内容简洁, 明确无误。留言条(也可称为便条)虽简单,但中心务必突出,讲清楚写给谁、什么事、谁写以及什么时候 写。注意事项: 1. 人称人称 以第一或第三人称的形式给第二人称写留言条; 2. 时态时态 根据时间状语灵活运用各种时态,常用过去时、现在时和将来时。 【常用语块常用语块】 1. 直到下午5点才回来_ 2. 把书还给图书馆_ 3. 明早在咖啡屋见面_ 4. 有重要的事情要。

10、2020高考英语专题训练:投诉信【文体概述】投诉信是人们在遇到一些不文明现象、所购商品质量差、售后服务不满意等情况下解决问题的一个方法。投诉信应包括三个方面的内容:1. 表明写信目的:投诉的内容;2. 投诉的具体原因;3. 希望得到的结果。在语言方面,要注意把握分寸,要公平、公正。【常用语块】1. 抱怨_2. 表达不满_3. 忍受_4. 对满意_5. 糟糕的服务_6. 采取措施_7. 解决问题_8. 预防发生_9. 调查。

11、2020高考英语专题训练:书面表达通知【文体概述】通知是上级对下级、组织对成员或平行单位之间部署工作、传达事情或召开会议等所使用的应用文。通常包括三部分内容:(1)通知的内容;(2)通知的时间、地点及对象;(3)通知的注意事项。通知要求言简意赅、措辞得当、时间及时。通知标题一般为NOTICE,居中。然后是正文,正文之后,通知发布的单位或个人通常放在右下角,发布时间也放在右下角。【常用语块】1. 出席_2. 表达某人的观点_3. 选择某人作为_4. 参加_5. 做讲座/做演讲_6. 谈论_7. 以防/万一_8. 由组织_。

12、20202020高考英语专题训练高考英语专题训练: :求职信求职信 【文体概述文体概述】 求职信是写信人就某一职位向收信人提出请求的信件。通常包括三部分内容:1. 要阐述清楚招聘信息的来源与所申请的职位;2. 简述个人信息;3. 强调自己的能力并请求给予面试机会。求职信的语言属于正式用语,要用词简洁准确,语气礼貌自信,所 给信息要具有可信度。 【常用语块常用语块】 1. 主修专业_ 2. (可)胜任_ 3. 精通/对掌握熟练_ 4. 申请_ 5. 与相处融洽_ 6. 获得一等奖_ 7. 对乐观_ 8. 良好的人际关系_。

13、20202020高考英语专题训练高考英语专题训练: :感谢信感谢信 【文体概述文体概述】 感谢信是指在日常学习和生活中,当收到馈赠、邀请、赴宴、照顾、慰问、祝贺时,给对方道谢的信 件。感谢信应写得真诚、具体、及时。通常包括以下内容:感谢的原因对方给予的帮助或礼物对方的 作用和对自己的意义给出细节再次致谢。 【常用语块常用语块】 1. 非常感谢_ 2. 写这封信是为了表达我对的谢意_ 3. 请接受我诚挚的谢意_ 4. 我真的很感激你_ 5. 你真是好_ 6. 我真诚的感激_ 7. 我想表达我对的谢意_ 8. 我谨代表我全家,我想_。

14、2020高考英语专题训练:推介信【文体概述】推介信包括为别人写的推介信和为自己写的推介信两种。信的开头通常先向对方阐明从何种途径获得该职位的消息,有时也可直接介绍要推荐的人的姓名。接着向对方介绍被推荐人的相关信息(如学历、学习状况、兴趣爱好、特长等),这些信息必须是正面的,而且与招聘的职位的性质有关。最后,重申被推荐者是该职位的合适人选,并且能胜任该职位。【常用语块】1. 向你强烈推荐某人_2. 一名全A优等生_3. 学业表现/学习成绩_4. 不辜负某人的期望_5. 积极参加各种各样的课外活动_6. 安排面试_7. 就个人能力而言。

15、20202020高考英语专题训练高考英语专题训练: :咨询信咨询信 【文体概述文体概述】 咨询信是写信人对某方面的信息感兴趣,希望了解详细信息的信件。通常包括三部分内容:1. 说明自己的计划或目的,也就是询问信息的原因;2. 征询具体信息;3. 期待回复并表示感谢。 【常用语块常用语块】 1. 寻求帮助_ 2. 向某人提供某物_ 3. 首先_ 4. 盼望着_ 5. 更多的信息_ 6. 即将到来_ 7. 为向某人收取费用_ 8. 为而表示感激之情_ 9. 对来说。

16、函数与导数一、函数的最值(2020安徽省十四校联盟高三段考)已知函数.(1)求曲线在点处的切线方程;(2)求函数在区间上的最大值和最小值.(1)求曲线在点处的切线方程;(2)求函数在区间上的最大值和最小值.试题解析(1)求曲线在点处的切线方程;(1)因为,所以,.又因为,所以曲线在点处的切线方程为.(2)求函数在区间上的最大值和最小值.(2)设,则.当时,所以在区间上单调递减.所以对任意有,即.所以函数在区间上单调递减.因此在区间上的最大值为,最小值为.应对策略1.导数法证明函数f(x)在(a,b)内的单调性的步骤:(1)求f(x);。

17、高考数学函数专题训练 含绝对值的函数一、选择题1.函数的值域为( )A B. C. D.【答案】B【解析】当时,时,时,时,值域为2函数的图象大致为 ()ABCD【答案】D【解析】由于,排除C选项,排除B选项,不选A,故选D.3设函数的定义域为,且是奇函数,是偶函数,设,则下列结论中正确的是( ) A关于对称 B关于对称 C关于对称 D关于对称【答案】C【解析】因为函数是奇函数,所以是偶函数,即与均为。

18、高考数学函数专题训练 三次函数一、选择题1函数在区间上的最大值、最小值分别为、,则( )A2B4C20D18【答案】C【解析】对函数进行求导得到:,令,解得:,当时,;当时,所以函数在上单调递减,函数在上单调递增,由于,所以最大值,最小值,故,故答案选C2.函数的图像如图所示,则下列结论成立的是( ).A BC D【答案】A【解析】令,可得.又,由函数图像的单调性,可知.由图可知,是的两根,且,.所以,得.故选A.3若函数在上存在极小值点,则实数的取值范围是( )A B C D【答案】B【解析】当时, 在上存在极小值,则当时,即时, 当时, 无极。

19、高考数学函数专题训练 对数函数一、选择题1.已知函数的图象关于直线对称,则函数的值域为( )ABCD【答案】D【解析】函数的图象关于直线对称,即,整理得恒成立,定义域为又,时,函数的值域为故选D2已知且,若,则,的大小关系为( )ABCD【答案】A【解析】由且可得,又由,得,故选A3.函数在上为减函数,则的取值范围是( )A B C D【答案】B【解析】函数由,构成,因为,所以是减函数,那么外层函数就是增函数,。

20、高考数学函数专题训练 取整函数一、选择题x为实数,表示不超过的最大整数,则函数在上为A奇函数 B偶函数 C增函数 D 周期函数【答案】D【解析】因为 ,所以函数是以1为周期的周期函数.故选D2.设x表示不大于x的最大整数, 则对任意实数x, y, 有A. x xB.2x 2xC. xyxyD. xyxy【答案】D【解析】取x=2.5,则-x=-2.5=-3,-x=-2.5=-2,所以A错误;2x=5,2x=22.5=4,所以B错误;再取y=2.8,则x+y=5.3=5,x+y=2.5+2.8=2+2=4,所以C错误;故选D.3.如果对于任意实数,表示不超过的最大整数. 例如,.那么是的 &。

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