2020年苏教版五年级数学下册期中测试卷7含答案

第七单元测试卷一、填空。1学校有一条长 60 米的小道,计划在道路一旁栽树,每隔 3 米栽一棵,有( )个间隔。如果两端都各栽一棵树,那么共需( )棵树苗;如果两端都不栽树,那么共需( )棵树苗;如果只有一端栽树,那么共需( )棵树苗。2把 10 根橡皮筋连接成一个圈,需要打( )个结。3在一个正方

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1、第七单元测试卷一、填空。1学校有一条长 60 米的小道,计划在道路一旁栽树,每隔 3 米栽一棵,有( )个间隔。如果两端都各栽一棵树,那么共需( )棵树苗;如果两端都不栽树,那么共需( )棵树苗;如果只有一端栽树,那么共需( )棵树苗。2把 10 根橡皮筋连接成一个圈,需要打( )个结。3在一个正方形的每条边上摆 4 枚棋子,四条边上最多能摆( )枚,最少能摆( )枚。4豆豆和玲玲同住一幢楼,每层楼之间有 20 级台阶,豆豆住二楼,玲玲住五楼。豆豆要从自己家到玲玲家去找她玩,需要走( )级台阶。5如下图,每两块正方形瓷砖中间。

2、第七单元测试卷 一、直接写得数。5260= 0.6-0.47= 3040= 150100=1-0.07= 0.83+4.17= 7.2-4.8= 5.42+3.24=45100100= 5.870+5.87=二、用简便方法计算下面各题。3.8+9.5+6.2 32.1-5.56-4.43 279999125+125 8856+5612 4.225 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.绿化队要在 150m的小路两旁植树(两端都要植),相邻两棵树之间的距离是3m,一共要植( )棵树。A.50 B.102 C.512.在一个圆形的跑道上,每隔 10m插一面彩旗,一共插了 40面彩旗,跑道的周长是( )m。A.400 。

3、北师大版五年级(下)数学期中测试卷(一) 时间:90 分钟 满分:100 分 一、填空。 (每题 2 分,共 20 分) 1.3.05 立方分米=( )立方分米( )立方厘米 6 升 250 毫升=( )升=( )毫升 2.1.5 的倒数是( ) , ( )的倒数是 0.625. 3. 将正方体的棱长扩大 2 倍,它的表面积扩大到原来的( ) 倍,体积扩大到原来的( )倍。 4. 把一个长 10 分米、宽 8 分米、高 6 分米的长方体截成 两个同样 的长方体,则它的表面积最多增加( )平方分米,至少增加 ( )平方分米。 5. 在括号里填上适合的单位名称。 一个冰箱的容积是 218( ) 。

4、北师大版五年级(下)数学期中测试卷(二) 时间:90 分钟 满分:100 分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、想一想,填一填(22 分) 1. 5 12的 8 倍是( ),8 的3 4是( ),( )的1 2是 1 3。 2.计算1 9+ 3 7时,它们的( )不同,不能直接相加,要先( ),化成 ( )的分数,再进行计算。 3.如果两个数的积是1 4,其中的一个数是 3 5,那么另一个数是( )。 4.棱长是 2 cm 的正方体,体积是( ),棱长是 2 m 的正方体,体积 是( )。 5.如图所示的正方体中每一个面的边长是( ),每个面的面积是 ( ),这个正方体的表面积是( ),体积是( )。 6.一个长方体的长是 4 c。

5、 1 五年级数学五年级数学第二学期第二学期期中期中检测检测 一、填空题。 (24 分) 1 4 3 的分数单位是( ), 它有( )个这样的分数单位。 2 12dm 3=( )cm3 4 升 40 毫升=( )升 69 秒=( )分 3.85 立方米=( )立方分米 3在下面的括号里填上适当的数。 8 3 = 24 () = () 15 = 48 () 9 5 = 18 () = () 15 = 54 () 4在括号里填上适当的单位名称: 一块橡皮的体积大约是 8( ) 一个教室大约占地 48( ) 一辆小汽车油箱容积是 30( ) 小明每步的长度约是 60( ) 5有一个长方体木块长 6 厘米,宽 4 厘米,高 3 厘米,如果把。

6、期中测试卷班级: 姓名: 满分:100 分 考试时间:90 分钟题序 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 第六题 总分得分一、填空。 (每空 1 分, 共 20 分)15.74 的 10 倍是( ); 3.25 的一半是( )。2. 5.22.78 的积有( )位小数。3在括号里填上“、=、或 ”7.90.8( )7.9 2.11.02( )2.1 0.890.98( )0.89 4.251.1( )4.25 1.666( )1.Error! 45( )0.84一个算式的商 5.6,如果被除数和除数同时扩大 100 倍,商是( ) 。53.2525是( )小数,循环节是( ) ,用简便记法写( ) ,保留三位小数是( 。

7、期中测试卷班级: 姓名: 满分:100 分 考试时间:90 分钟题序 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 总分得分一、填空。 (第 5 小题 3 分,其余每题 2 分, 共 17 分)1、0.374.9 的积是( )位小数,数确到个位是( ) 。2、1 里面有( )个十分之一,2.7 里面有( )个十分之一。3、6.643.3 的商是( ) ,保留两位小数约是( ) 。4、把 34.650.25 转化成除数是整数的除法算式是( ) ,根据是( ) 。5、 下面这些图形分别是从哪些方向看到的?填在括号里。A、 B、 C、( ) ( ) ( )6、9a+6a=( + ) 7。

8、期中测试卷班级: 姓名: 满分:100 分 考试时间:90 分钟题序 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 第六题 第七题 总分得分一、填空题。(18 分)1.3cm=( )m 2.3 时=( )分40g=( )kg 6km40m=( )km2.78.611的商是循环小数 7.14545,可以写作( ),保留到百分位为( ),保留三位小数可以写成( )。3.在 里填上适当的数或字母。 4.32.4+2.45.7= ( + ) (a-b)c= - 4.把 3.2411、3 .241、3 .24、3 .242、3 .2421,按从小到大的顺序排列: 。 5.红光小学买来 8个篮球和 6个足球,每个篮球 a元,每个足球 b元,两种球学校共花( )元,当 a=55,b=65时,学校应付( )。

9、 4.分数的意义和性质分数的意义和性质 一、单选题一、单选题 1.一个不为零的数除以 后,这个数就( ) A. 扩大 10 倍 B. 缩小 10 倍 C. 减少 2.分母是 7 的真分数有( )个。 A. 3 B. 7 C. 6 3.一桶油两次倒的相比较,第一次倒出这桶油的 ,第二次倒出余下 。两次倒的部分相比较,( ) 倒出的多。 A. 第一次 B. 第二次 C. 一样多 D. 无法比较 4.在 150 克水中加入 10 克盐,这时盐占盐水的( ) A. B. 10% C. 25% 5.,a、b、c、d 中最大的是( ) A. a B. b 。

10、 1 人教版数学五年级下册人教版数学五年级下册第第 7 单元单元测试卷测试卷 一、选择题。一、选择题。 1.护士要绘制病人一天中体温的变化情况,用最合适( ) 。 A.统计表 B.条形统计图 C.折线统计图 2.用统计图绘制我国五岳主峰海拔高度情况最好( ) 。 A.折线 B.条形 3.下面的( )组数据用折线统计图表示比较合适。 A.张丽 2009 年体重 37 千克,2010 年体重 39 千克,2011 年体重 42 千克 B.李红家上月支出电费 120 元,水费 55 元,电话费 90 元 C.小强、小明、小健三人的身高分别是 151 厘米、158 厘米、145 厘米 4.甲、乙两同学从。

11、苏教版数学六年级下学期期中测试卷苏教版数学六年级下学期期中测试卷 一、填空题(共一、填空题(共 24 分)分) 1 12=1: =0.5= % 2在比例尺为 1:100000 的北京地铁规划图上,量得地铁 1 号线长度大约是 15cm,它的实 际长度大约是 km 3一个比例里,两个内项互为倒数,其中一个外项是,另一个外项是 4已知 a,b(均不为 0)能满足a=b,那么 a,b 成 比例,a:b 的最简整 数比是 : 5一个圆柱,底面直径和高都是 6cm,这个圆柱的表面积是 ,体积 是 6一个圆锥的底面周长为 28.26dm,高为 5dm,它的体积是 dm3 7 一个圆柱形汽油桶, 从里。

12、期中测试卷期中测试卷 时间:90 分钟 满分:100 分 分数: 一、填空题。(5 分) 1.把一条长7 8米的绳子平均截成 7 段,每段占全长的( ),每段长( )米。 2.甲数是 60,乙数是甲数的2 3,乙数是( )。 3.男生人数的6 7不女生人数的 5 6相等,( )人数多。 4.一个长方体中相邻的三个面的面积分别为 10 平方厘米、15 平方厘米和 6 平方厘米, 这个长方体的体积为( )立方厘米。 二、判断题。(正确的画“”,错误的画“”)(5 分) 1.因为 0.254=1,所以 0.25 和 4 互为倒数。( ) 2.大于1 5且小于 3 5的分数只有一个,就是 2 5。( ) 3.如果男生人数比女生人数多1 。

13、2018-2019学年上学期五年级数学期中测试班级: 姓名: 成绩 一、填空。(每空1分,共 26 分。请将答案写在答题纸相应位置。)1.如果在存入银行800元,记作+800元,那么从银行取出1200元,应记作()元。2. 某省今年的粮食产量是88289000吨,把它改写成用“万”作单位的数是( )万吨,四舍五入到亿位是( )亿吨。。

14、苏教版五年级(下)期中数学试卷苏教版五年级(下)期中数学试卷 一、填空一、填空 1 我校五 (1) 班男生人数有x 人, 女生人数是男生的1.8倍, 五 (1) 班一共有 人 2正方形的边长为 m 米,它的周长是 米,面积是 平方米 3填上最简分数 36 分= 时 400 克= 千克 6 分米= 米 18 时= 日 4在 51、52、53 三个数中, 是质数, 是偶数, 是 3 的倍数 5的分数单位是 ,再加上 个这样的分数单位正好是最小的 素数 612 = 12= (填小数) 7“鸭的只数是鸡的”是把 的只数看作单位“1”,平均分成 份, 的只数有这样的 份 8如果是假分数,那么 a 。

15、苏教版五年级(下)期中数学试卷苏教版五年级(下)期中数学试卷 一、注意审题,细心计算 (每空一、注意审题,细心计算 (每空 1 分,共分,共 27 分)分) 1如果把潜水艇在水下 20 米处记作20 米,那么它上浮 8 米后,这时它的位置可记作 米; 如果小华向东走 200 米, 记作+200 米, 那么小明走“250 米”, 表示他向 走 了 米 2用“2”、“3”和两个“0”以及小数点按要求组成小数 (每题写两个) (1)读一个 0 的两位小数: 、 (2)读两个 0 的三位小数: 、 30.53 的计数单位是 ,它有 个这样的计数单位,再添上 个这样的单位结果。

16、苏教版五年级(下)期中数学试卷苏教版五年级(下)期中数学试卷 一、填空(一、填空(26 分,每空分,每空 1 分)分) 1X+23,5a=5,0.12m=24,X2.511,122=24,12s;在这 6 个 式子中, 是等式; 是方程 (填序号) 2在横线上填上合适的分数 170 平方分米=平方米; 11 分=时; 20 厘米=米 3把 20 分米、16 分米的绳子剪成同样长的小段,而且都没有剩余,每段绳子最长是 分米,一共可以剪成 段 4 把 4 米长的绳子平均分成 5 段, 每段长是全长的 , 每段长 米 5的分数单位是 ,再添上 个这样的单位就是最小的素数 6如果 X3=1.8,那么 X+1。

17、苏教版五年级(下)期中数学试卷苏教版五年级(下)期中数学试卷 一、填空题 (每空一、填空题 (每空 1 分,共分,共 26 分)分) 1 在2536=7、 5A=0.54、 3x+18、 y=0、 8a210 中, 方程有 , 等式有 (填序号) 2 一个带分数, 它的整数部分是最小的合数, 分数部分的分子和分母是相邻的两个自然数, 并且都是素数,这个带分数是 ,它的分数单位是 ,它有 个这样的分数单位 3在横线里填上“”、“”或“=” 4 4.666 3.25 时 3 小时 25 分 当 x=0.2 时,x2 2x; 如果 x+3=y2,x y 4 将一根5米长的绳子连续对折3次, 每小段的长度是总长。

18、苏教版五年级(下)期中数学试卷苏教版五年级(下)期中数学试卷 一、相信你会填!一、相信你会填!38 分,每空分,每空 1 分分 1 在 17X、 17X=68、 172=34、 17X56 中, 是等式, 是方程 2五(1)班上学期有 x 人,本学期转来 3 人,转走 2 人本学期有 人 3小明在班级里的位置用数对表示是(3,4) ,那么他后面的那位同学的位置用数对表示是 ( , ) 4在下面每个数的里填上一个合适的数字 935 是 3 的倍数,中可以填 ; 621既是 3 的倍数又是 5 的倍数,中填 5五(1)班学生分组进行综合实践活动,每组 6 人或每组 7 人都正好,五(1。

19、苏教版五年级(下)期中数学试卷苏教版五年级(下)期中数学试卷 一、仔细填空一、仔细填空 1 = =20 = 212 和 18 的最大公因数是 ;6 和 8 的最小公倍数是 3把 3 米长的绳子平均分成 8 段,每段长 米,每段长是全长的 4 小红在教室里的位置用数对表示是 (5, 4) , 她坐在第 列第 行 小 丽在教室里的位置是第 5 列第 3 行,用数对表示是 ( , ) 5如果是假分数,那么 A 最大是 ;如果 是真分数,那么 A 最小 是 6填出最简分数 45 千克=吨 15 分=时 40 平方米=公顷 7方程 2y=x 中,如果 y=9,那么,x= ,x+4= 8(a 是大于 0 的自然数) 。

20、苏教版五年级(下)期中数学模拟试卷苏教版五年级(下)期中数学模拟试卷 一、填空 (一、填空 (28 分,每空分,每空 1 分)分) 1 在6+2=8、 27x、 522=26、 x712、 a15=32、 7x=30、 x+y=30中, 等式有 个, 方程有 个 2吨可以看做是 1 吨的 ,也可以看做是 7 吨的 3在直线上用分数表示点,上面填带分数,下面填真分数或假分数 4已知 ab=8,a、b 的最大公因数是 ,最小公倍数是 5五(1)班学生分组进行综合实践活动,每组 6 人或每组 7 人都正好,五(1)班最少有 名学生;五(2)班学生每组 10 人或每组 8 人都剩 1 人,五(2)班最少。

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