第四节二次根式 姓名:_班级:_用时:_分钟 1(2019河池中考)下列式子中,为最简二次根式的是( ) A. B.C. D. 2(2019兰州中考)计算: ( ) A. B2C3 D4 3(2019改编题)若式子 在实数范围内有意义,则x的取值范围是( ) Ax2且x3 Bx2 Cx2且x3 Dx
2020年北京中考数学一轮复习考点速练第一章Tag内容描述:
1、第四节二次根式姓名:_班级:_用时:_分钟1(2019河池中考)下列式子中,为最简二次根式的是( )A. B.C. D.2(2019兰州中考)计算: ( )A. B2C3 D4 3(2019改编题)若式子 在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )Ax2且x3 Bx2Cx2且x3 Dx24(2019易错题)已知a,则下列对a的估值正确的是( )A2a3 B. 3a4C4a5 D. 5a65(2019常德中考)下列运算正确的是( )A. B.3C.2 D.6等式成立的x的取值范围在数轴上可表示为( )7下列计算不正确的是( )A3 B.C(2)0。
2、第三节分式姓名:_班级:_用时:_分钟1(2019衡阳中考)如果分式在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )Ax1 Bx1C全体实数 Dx12(2019天津中考)计算的结果是( )A2 B2a2C1 D.3(2019眉山中考)化简(a)的结果是( )Aab BabC. D.4(2019贵阳中考)若分式的值为0,则x的值是_5(2019泰州中考)若分式有意义,则x的取值范围是_6(2019南充中考)计算:_7(2019邵阳中考)先化简,再求值:(1),其中m2.8(2019临沂中考)计算a1的正确结果是( )A B.C D.。
3、第一章数与式第一节实数及其运算姓名:_班级:_用时:_分钟1下列各数中,是无理数的是( )A3.141 5 B.C. D.2(2019益阳中考)6的倒数是( )A B.C6 D63(2019长春中考)如图,数轴上表示2的点A到原点的距离是( )A2 B2C D.4(2019桂林中考)9的平方根是( )A3 B3C3 D95(2019甘肃中考)0,2,3,这四个数中,最小的数是( )A0 B2C3 D 6下列各组数中互为相反数的是( )A与(0.5) B.与0.33C2与|2| D5与7(2019北京中考)4月24日。
4、第2讲 整式与分式,第1课时,代数式、整式与因式分解,2020年广东中考复习课件,第一章 数与式,1.能借助现实情境了解代数式,进一步理解用字母表示数,的意义.,2.能分析简单问题的数量关系,并用代数式表示.,3.会求代数式的值;能根据特定的问题查阅资料,找到所,需要的公式,并会代入具体的值进行计算.,4.了解整数指数幂的意义和基本性质.,5.理解整式的概念,掌握合并同类项和去括号法则,会进 行简单的整式加法和减法运算;能进行简单的整式乘法运算(其 中的多项式相乘仅指一次式之间以及一次式与二次式相乘). 6.会推导乘法公式:(ab)(ab)a2b。
5、第2课时 分式,2020年广东中考复习课件,第一章 数与式,1.了解分式和最简分式的概念.,2.能利用分式的基本性质进行约分和通分. 3.能进行简单的分式加、减、乘、除运算.,B.,D.,1.(2019 年江苏扬州)分式,1 3x,可变形为(,),A.,1 3x,1 3x,C.,1 x3,1 x3,答案:D,2.(2019 年湖南衡阳)如果分式,1 x1,在实数范围内有意义,那,),B.x1 D.x1,么 x 的取值范围是( A.x1 C.全体实数 答案:A,x24 x,的值为 0 ,则 x 的值是,(,3.(2018 年甘肃白银) 若分式 ),A.2 或2,B.2,C.2,D.0,答案:A,4.(2018 年天津)计算,2x3 x1,2x x1,的结果为(,),A.1,B.3,C.,3 x1,x3 D.。
6、第3讲,二次根式,2020年广东中考复习课件,第一章 数与式,1.了解平方根、算术平方根、立方根的概念,会用根号表 示数的平方根、算术平方根、立方根. 2.了解乘方与开方互为逆运算,会用平方运算求某些非负 数的平方根,会用立方运算求百以内的整数(对应的负整数)的 立方根,会用计算器求平方根和立方根. 3.了解二次根式、最简二次根式的概念,了解二次根式(根 号下仅限于数)加、减、乘、除运算法则,会用它们进行有关实,母有理化).,答案:B,答案:C,3.(2019 年广西)若二次根式 有意义,则 x 的取值范围 是_. 答案:x4,答案:B,答案:,(续表),。
7、第一章 数与式,第1讲 实数,第一章 数与式,2020年广东中考复习课件,第一章 数与式,2020年广东中考复习课件,第一章 数与式,1.理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,能比,较有理数的大小.,2.借助数轴理解相反数和绝对值的意义,掌握有理数的相,反数与绝对值,知道|a|的含义.,3.会用科学记数法表示数(包括在计算器上表示).,4.理解乘方的意义,掌握有理数的加、减、乘、除、乘方,及简单的混合运算(以三步为主).,5.理解有理数的运算律,并能运用运算律简化运算,能运,用有理数的运算解决简单的问题.,6.了解无理数和实数的概念,知道实数。
8、第二章方程(组)与不等式(组)第5课时一次方程(组)及其应用1. 如果xy,那么根据等式的性质下列变形不正确的是()A. x2y2 B. 3x3y C. 5xy5 D. 2. 方程1的解是()A. x1 B. x2 C. x3 D. x43. 小张早晨去学校共用时15分钟,他跑了一段,走了一段,他跑步的平均速度是250米/分钟,步行的平均速度是80米/分钟,他家离学校的距离是2900米,设他跑步的时间为x分钟,根据题意,可列出的方程是()A. 250x80(15x)2900 B. 80x250(15x)2900C. 80x250x2900 D. 250x80(15x)29004. 方程组的解是()A. B. C. D. 5. 方程组的解是()A. B. C. D. 6. 某班级为了奖励在。
9、第四章三角形第18课时几何初步、相交线与平行线1. 把一条弯曲的道路改成直道,可以缩短路程,所运用的原理是()A. 两点确定一条直线 B. 两点之间,线段最短C. 垂线段最短 D. 以上都不正确2. 如图,AOB20,BOC80,OE是AOC的平分线,则COE的度数为()A. 50 B. 40 C. 30 D. 20第2题图3. 如图所示,C、D是线段AB上两点,若AC3 cm,点C为AD中点且AB10 cm,则DB()A. 4 cm B. 5 cm C. 6 cm D. 7 cm第3题图4. 如图,在ABC中,C90,AC8,DCAD, BD平分ABC,则D到AB的距离等于()A. 4 B. 3 C. 2 D. 1第4题。
10、第五章四边形第26课时多边形、平行四边形1. 正八边形的每个外角等于()A. 30 B. 45 C. 60 D. 752. 正六边形的每个内角度数为()A. 90 B. 108 C. 120 D. 1503. 若一个多边形的内角和是1080,则此多边形的边数是()A. 12 B. 10 C. 8 D. 144. 如图,1、2、3是五边形ABCDE的3个外角,若AB220,则123()A. 140 B. 180 C. 220 D. 320第4题图5. 如图,在正六边形ABCDEF中,连接CF,则FCD()第5题图A. 120 B. 72 C. 60 D. 366. 两个完全相。
11、第八章统计与概率第37课时统计1. 下列调查中,最适合采用抽样调查的是()A. 对我国首艘国产航母海上试航前零部件的检测B. 旅客上飞机前的安检C. 对某班级2018年中考体考满分人数的调查D. 对日光灯管厂一批灯管的使用寿命情况的调查2. 某校为了解初一年级1200名学生的视力情况,从中随机抽取了300名学生进行视力情况的调查,下列说法错误的是()A. 总体是1200名学生的视力情况B. 样本容量是300C. 样本是抽取的300名学生D. 个体是每名学生的视力情况3. 某学校在开展“节约每一滴水”的活动中,从九年级的500名同学中任选出10名同学汇报了各自。
12、第七章图形的变化第34课时图形的平移1. 一个图形和它经过平移所得的图形中,两组对应点所连的线段的关系是()A. 平行 B. 相等 C. 平行(或在同一条直线上)且相等 D. 既不平行,又不相等2. 下列四个图案中,不能由1号图形平移得到2号图形的是()3. 如图,在平面直角坐标系xOy中,将线段AB平移得到线段MN,若点A(1,3)的对应点为M(2,5),则点B(3,1)的对应点N的坐标是()A. (1,0) B. (0,1) C. (6,0) D. (0,6)第3题图4. 在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,ABC三个顶点的位置如图所示,现将ABC平移,使点A移动到点A,点B、。
13、第三章函数第10课时平面直角坐标系1. 在平面直角坐标系中,点(1,2)所在的象限是 ()A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限第2题图2. 如图,象棋盘上,若“将”位于点(1,2),“象”位于点(5,0),则“炮”位于点()A. (1,1) B. (1,2)C. (2,1) D. (2,2)3. 在平面直角坐标系中,点M(3,4)到原点的距离是()A. 3 B. 4 C. 5 D. 54. 若点A(m2,12m)在y轴上,则点A的坐标是 ()A. (0,5) B. (5,0) C. (5,0) D. (0,5)5. 在平面直角坐标系的第四象限内有一点P,点P到x轴的距离为4,到y轴的距离为3,则点P的坐标是()A. (3,4) B. (4。
14、第六章圆第30课时圆的基本概念及性质1. 给定下列图形可以确定一个圆的是()A. 已知圆心 B. 已知半径C. 已知一条弦 D. 不在同一直线上的三个点2. 如图,BC为O的直径,ABOB.则C的度数为()A. 30 B. 45 C. 60 D. 90第2题图3. 如图,在O中,ABAC,若ABC57.5,则BOC的度数为()A. 132.5 B. 130 C. 122.5 D. 115第3题图4. 如图,AB为O的直径,BED40,则ACD的度数为()A. 90 B. 50 C. 45 D. 80第4题图5. 如图,AB为O的弦,过点O作AB的垂线,交AB于点C,交O于点D,。
15、第一章数与式第1课时实数1. 如果规定向东走5米记为5米,则向西走3米记为()A. 5米B. 5米C. 3米D. 3米2. 在下列实数中,为无理数的是()A. B. C. D. 0.123453. 已知,数轴上不重合的两点A,B所表示的数分别为a,b且满足ab0,则关于原点说法正确的是()A. 在点B的右侧 B. 在点A的左侧C. 与线段AB的中点重合 D. 位置不确定4. 若有理数a、b在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论中错误的是()第4题图A. ab B. ab0 C. ab D. ab05. 在实数|3|,2,0,中,最小的数是()A. |3| B. 2 C. 0 D. 6. 2018年9月14日,北京新机场名称确定为“北京大兴国。