2020届高三精准培优专练二 函数的零点文 学生版

精准培优专练 2020届高三好教育精准培优专练 培优点三 含导函数的抽象函数的构造 一、含导函数的抽象函数的构造 例1:已知定义在上的可导函数的导函数为,满足,且为 偶函数,则不等式的解集为_ 例2:已知,曲线在处的切线方程为 (1)求,的值; (2)求在上的最大值; (3)证明:当时, 对点增分集

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1、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点三 含导函数的抽象函数的构造一、含导函数的抽象函数的构造例1:已知定义在上的可导函数的导函数为,满足,且为偶函数,则不等式的解集为_例2:已知,曲线在处的切线方程为(1)求,的值;(2)求在上的最大值;(3)证明:当时,对点增分集训一、选择题1设函数在定义域内可导,的图像如图所示,则导函数的图像可能为( )ABCD2曲线在点处的切线与轴交点的纵坐标是( )ABCD3已知函数的导函数为,且满足,则( )ABCD4曲线在点处的切线方程是( )ABCD5函数的极小值点是( )ABCD6函数在处。

2、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点二 函数零点一、运用零点存在性定理判断函数零点所在区间例1:函数的零点所在的区间为( )ABCD【答案】B【解析】由题意可知原函数是上的增函数,故根据零点存在定理得到零点存在于上,故选B二、函数零点个数的判定例2:已知函数是偶函数,且,当时,则方程在区间上解的个数是( )ABCD【答案】B【解析】函数是上的偶函数,可得,又,可得,故可得,即,即函数的周期是,又时,要研究方程在区间上解的个数,可将问题转化为与在区间有几个交点画出两函数图象如下,由图知两函数图象有个交点。

3、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点二 函数的零点一、求函数的零点例1:若幂函数的图象过点,则函数的零点是( )ABCD【答案】B【解析】设,则,故,所以,由,得,所以函数的零点为二、根据零点求解析式中的参数值例2:若函数与存在相同的零点,则的值为( )A或B或C或D或【答案】C【解析】由,解得或函数与存在相同的零点,也是方程的根即或,解得或三、零点存在性定理应用例3:函数一定存在零点的区间是( )ABCD【答案】B【解析】在上单调递增,根据零点存在性定理,易知B选项符合条件四、讨论含参数方程根的个数或函数。

4、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点二 函数零点一、运用零点存在性定理判断函数零点所在区间例1:函数的零点所在的区间为( )ABCD二、函数零点个数的判定例2:已知函数是偶函数,且,当时,则方程在区间上解的个数是( )ABCD三、求函数零点例3:已知定义在上的奇函数满足,当时,则函数在区间上所有零点之和( )ABCD四、根据函数零点情况求参数的取值范围例4:函数,方程有个不相等实根,则的取值范围是( )ABCD五、二分法例5:在用二分法求函数在区间上的唯一零点的过程中,取区间上的中点,若,则函数在区间上的唯一零。

5、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点二 函数的零点一、求函数的零点例1:若幂函数的图象过点,则函数的零点是( )ABCD二、根据零点求解析式中的参数值例2:若函数与存在相同的零点,则的值为( )A或B或C或D或三、零点存在性定理应用例3:函数一定存在零点的区间是( )ABCD四、讨论含参数方程根的个数或函数零点的个数例4:函数在区间上零点的个数为( )ABCD五、根据函数零点的个数求参数范围例5:已知函数,若恰好有个零点,则的取值范围为( )ABCD六、根据函数零点的分布求参数范围例6:函数的一个零点在区间内,则实数。

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