2019年秋部编版五年级上册语文第17课慈母情深课件

1、5.一个豆荚里的五粒豆,1.认识“荚、豌”等8个生字，会写“豌、按”等12个字，会写“豌豆、以为”等28个词语。 2.读课文，了解课文内容。认真思考，提出问题，列出问题清单，并试着给这些问题分分类。 3.感受小豌豆在长叶、爬藤、开花的生长过程中给生病的小姑娘带来的惊喜和活力，赞赏平实、仁爱、敬重生命的生活态度。,学习目标,我会写,wn,按（按照）,n,豌（豌豆）,kng,恐 （恐怕）,耐（耐心）,ni,sh,适（舒适）,qing,抢（玩具枪）,我会写,b l,探（探出）,tn,玻 璃,y,愉 （愉快）,ro,绕（盘绕）,我会读,du ji,豆 荚,qng ti,青 苔,豌 豆,。

2、第一课时第一课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目录目录 课前导入课前导入 字词学习字词学习 课文课文浅析浅析 课课前导前导入入 松鼠是乖巧而又有灵性的小动物，它有着漂松鼠是乖巧而又有灵性的小动物，它有着漂亮的外貌，驯良的习性；它。

3、第二课时第二课时 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目录目录 课文品读课文品读 课文赏析课文赏析 课文拓展课文拓展 课文品读课文品读 课文回顾课文回顾 通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，通过上一节课的学习，我们已经初步理。

4、什么比猎豹的速度更快,1.认识“鸵、赢”等4个生字，读准多音字“冠”，会写“冠、俯”等11个字，会写“猎豹、冠军”等14个词语。 2.借助关键词句，用较快的速度默读课文，记下所用的时间，了解课文的主要内容。（重点） 3.了解课文中介绍不同事物的速度时运用了哪些说明方法，体会它们的作用。（重点） 4.提出自己感兴趣的或不懂的问题，并通过读课文解决这些问题。（难点）,学习目标,罗伯特E威尔斯：一直以来都在美国南加利福尼亚从事儿童画创作。他的工作还包括了标志画、贺卡设计和漫画创作。蓝鲸是最大的吗？是他创作的第一本书，通过。

5、冀中的地道战,1.认识“侵、略”等9个生字，会写“侵、略”等9个字，会写“侵略、共产党”等6个词语。 2.带着问题用较快的速度默读课文，了解课文内容，并记下所用时间。 3.了解地道战的产生、作用以及地道的结构特点，说一说地道战取得成功的关键。（重点） 4.通过理解课文内容，体会我国人民在战争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧。（难点）,学习目标,我会写,qn l,堡（堡垒）,bo,侵 略,qi,丘（小丘）,蔽（隐蔽）,b,dng,党（入党）,fng,妨（妨碍）,xin,陷（陷坑）,gui,拐（拐弯）,我会读,qn l,侵 略,kng xin,陷 坑,堡 垒,小 丘,gui 。

6、表达填空练习：1. 今天考试我得了满分，母亲（）了我。2.我与同学打架，父亲（）了我。表扬、训斥、教训、批评、赞扬、鼓励,“精彩极了”和“槽糕透了”,美国作家 巴德舒尔伯格,巴德舒尔伯格是美国著名的畅销书作家。在他68年的写作生涯里，共创作了34部作品，其中13部被拍成电影或搬上舞台。所出版的作品有在滨水区码头风云、什么使萨米逃走醒着的梦聪明的糊涂和糊涂的聪明、我喜欢这个不讨人喜欢的人等。,初读课文，整体感知：1、自由读课文，读正确，读通顺。2、想一想：课文主要讲了一件什么事？,精彩 糟糕 腼腆 誊写 歧途 谨慎 餐桌 。

7、少年中国说,梁启超,授课人：冻俊红,梁启超少年中国说,梁启超,梁启超（1873-1929），字卓如，号任公，别号饮冰子、哀时客、饮冰室主人、自由斋主人等，广东新会人。中国近代著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家。十七岁中举，后随其师康有为参与维新变法，事败后流亡日本，在当地创办新小说杂志，并与孙中山等革命人士来往密切;回国后又曾组织进步党争取宪政。1920年后，脱离政界，先后在清华、南开任教授，并专心著述。 梁是清末民初中国文坛上影响最大的一个人物，梁启超涉猎广泛，在哲学、文学、史学。

8、你见过天上的银河和两岸的牛郎织女星吗？你听说过牛郎织女的故事吗？今天我们就来一起走进牛郎织女的故事！,人教版 语文 五年级 上册,10 牛郎织女（一）,第一课时,第二课时,叶圣陶 原名叶绍钧，字秉臣、圣陶。生于江苏苏州。现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。 代表作品有隔膜稻草人等。,第一课时,民间故事,民间故事指群众口头创作、口头流传，并不断地被修改、添加、润色、提升的一种文学形式。民间故事大多直接反映了劳动人民的美好愿望，反映了人民群众的强烈要求。,牛郎织女舞台艺术,我会认,朗。

9、1.认识“蔓、幽”等9个生字，读准多音字“挨”。 2.能找出描写珍珠鸟可爱的语句，体会“我”和珍珠鸟之间的情意。（重点） 3.读懂课文内容，了解珍珠鸟是如何在“我”的照料和呵护下从害怕到亲近再到信赖的；理解课文最后一句话的含义，体会作者的思想感情。（重难点） 4.练习用比较快的速度默读课文,提高默读能力。（难点）,学习目标,我会读,chu mn,垂 曼,pi bn,陪 伴,深 幽,哎 呦,p xi,趴 下,咂 嘴,z zu,yn jin,mu z,眼 睑,眸 子,享 受,shn yu,i y,xing shu,珍珠鸟，是“金山珍珠”的别名，又叫“锦花鸟”、“锦华鸟”、“小珍珠”。属。

10、圆明园的毁灭,圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。,重点句一,“不可估量”是说圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。写出了圆明园的毁灭对中国乃至世界的损失是无法计算的。,圆明园昔日辉煌之一:,布局美,结合图片的内容，说说“众星拱月”的“月”指什么？“星”指什么？说说对“众星拱月”一词的理解。,圆明园,万春园,长春园,圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在。

11、1.认识“亩、吩”等5个生字，读准多音字“便”，会写“亩、播”等8个字，会写“播种、浇水”等6个词语。 2.分角色朗读课文。说说课文围绕落花生写了哪些内容，哪些内容是详写，哪些内容是略写。 3.能通过课文中的对话找出花生的特点，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。（重点） 4.初步了解借物喻人的写作手法，结合课后习题“小练笔”，选择一种事物，运用借物喻人的方法写一段话。（难点）,学习目标,许地山：我国现代著名的作家、学者。他出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小的时候，父亲曾以“落。

12、1.认识“箩、杭”2个生字，会写“懂、兰”等10个字，会写“桂花、木兰花”等5个词语。 2.有感情地朗读课文。说说桂花给“我”带来了哪些美好的回忆。 3.了解课文主要内容，体会语句中蕴含的思想感情。（重点） 4.联系课后“阅读链接”，理解课文中重点语句“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”的含义。（重难点）,学习目标,桂花： 也称木犀，木犀科。常绿小乔木，高达15m，冠卵圆形。叶对生，硬革质，椭圆形至卵状椭圆形，全缘或具疏齿。花簇生叶腋或顶生聚伞花序，黄色或白色，极香，花期中秋。核果椭圆形，蓝紫色，翌年夏初成。

13、本篇课文范读音频 収现课文朗读选择年级 课 文 品 读 课 文 赏 析 课 文 拓 展 课文品读 课文回顾 说说课文主要写了一件什么事，返件事突出了母亲的哪些特点。 课文讲述的是贫穷辛劳的母亲丌顾同事的劝阻，毫丌犹豫地给我钱让我买青年近卫军。

14、本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 课 前 导 入 字 词 学 习 课 文 浅 析 课前导入 丌是每个人都经历过那一段衣食拮据癿年代，如果你对那个时代还有记忆，一定会有深深癿感触；如果你对那个时代一无所知，这篇文章能从一个侧面告诉你人生。

15、18 慈母情深慈母情深 课文讲述了“我”的母亲在家境极端贫困的情况下，毫不犹豫地给“我”买青年近卫 军的事，体现了母亲对子女无私的爱，也表达了“我”对母亲的爱和感激。 课文共有 38 个自然段。第 13 自然段，写“我”由于家庭经济拮据，想有一本青年 近卫军 ， 想得失魂落魄。 第 434 自然段， 写“我”来到母亲工作的地方， 问母亲要钱买书， 在艰苦的工作环境中，第一次目睹了母亲辛劳地挣钱，。