2019年春冀教版三年级下语文第5课大自然的语言课件

1、题西林壁,（宋）苏轼,庐山西林寺,庐山风光,庐山风光,庐山风光,庐 山 瀑 布,西林寺壁,苏轼(1037年1101年)，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。北宋著名文学家、书画家。豪放派诗词的开创者，为唐宋八大家之一。苏轼少负才名，博通经史。宋嘉佑二年（1057年）进士，曾官礼部尚书，翰林学士等职。苏轼在宋神宗时曾受重用，然因反对王安石变法，屡遭贬抑，出任杭州等地方官；又因作诗“讪谤朝政”，被人构陷入狱。出狱后贬黄州，再贬惠州、琼州，一直远放到儋州 。这首诗正是在他由黄州贬汝州团练副使时经过庐山而作。,题西林壁,（宋）苏轼 横。

2、12 胆小鬼,学习目标,01 有感情地朗读课文，能联系上下文理解“胆小鬼”“龇牙咧嘴”等词语。,02 理解课文内容,理解“胆小鬼”，明白瓦尼亚在危险面前不再胆小的原因。,读一读,瓦尼亚 堡垒 砰 栅栏 跌坐 凶恶 煎锅 草坪 龇牙咧嘴 掷去 脖链 恢复,n bo li png zh,di ji png,z li zh b lin,hu,自由读课文，读准字音，读通句子,说一说课文讲了一件什么事？,本文主要讲述的是胆小鬼瓦尼亚为了保护小弟弟安德留沙，勇敢地面对凶恶的长毛狗的故事。,瓦尼亚胆子很小，害怕老鼠，害怕青蛙，害怕蜘蛛，甚至连毛毛虫也害怕。大家都叫他胆小鬼。,01 大。

3、安徒生初次印行童话是在1835年，他奉献给孩子们的第一个童话集-讲给孩子们听的故事里收录了打火匣小克劳斯和大克劳斯豌豆上的公主及小意达的花儿等四篇，前三篇均取村于民间故事，这些故事里烂漫质朴的趣昧、极度的夸张及假外物取得胜利的情节模式与小意达的花儿一篇里所传达的全然的现代意味构成了鲜明的对比。,认识作者,安徒生（18051875），十九世纪丹麦著名童话作家，世界文学童话创始人。他一生给孩子们写了168篇童话。其代表作有海的女儿丑小鸭卖火柴的小女孩等，安徒生的童话具有独特的艺术风格，即诗意美和喜剧性幽默。,PPT模板：。

4、小豌豆,两头尖尖，肚儿圆圆，脾气不小，内藏元宝。,豌豆,豌豆,认识作者,安徒生（18051875），十九世纪丹麦著名童话作家，世界文学童话创始人。他一生给孩子们写了168篇童话。其代表作有海的女儿丑小鸭卖火柴的小女孩等，安徒生的童话具有独特的艺术风格，即诗意美和喜剧性幽默。,PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fan。

5、9.诚实童子,“夜不闭户，路不拾遗”是中华民族引以为豪的古风和民风，也是我们一直向往的理想社会。,这节课我们一起来学习一篇小古文,一、认字识词,诚实 柑橘 坠落,二、我会写,诚柑筐,坠 嘉,三、写出下列字词的意思,于 （ ） 嘉 （ ） 报 （ ） 受（ ）,介词，介绍动作行为发生时间、处所，可译为“在”“到”“从”等。,赞美，嘉奖。,报答。,接受。,四、课文理解,试着用自己的话说说古文讲了一个什么样的故事？,目录,在生活中，你见过哪些诚实的事例？同学之间互相说一说。,五、课外拓展,THANKS,谢谢聆听,。

6、丑小鸭,读一读 写一写,丑陋：(相貌或样子)难看。 讪笑：讥笑。 嫉妒：忌妒。 来势汹汹：动作或事物到来的气势盛大的样子(贬义) 。 排挤：利用势力或手段使不利于自己的人失去地位或利益。,安徒生（18051875）丹麦童话作家，生于鞋匠家里。1827年开始文学创作写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品，以童话创作成就最大，共一百六十余篇。皇帝的新装、夜莺、卖火柴的小女孩、丑小鸭等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历，作品多能站在劳苦人民的立场。暴露统治阶段的奢侈，残暴和愚蠢，描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想像、生。

7、游园不值,【宋】叶绍翁,“游园不值”的意思：,值：遇到、碰上游园不值：去园中游赏没有遇到想要遇到的人。,应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。,木屐,应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。,重点诗句解释：满园的春色是关不住的，一枝红色的杏花已伸出墙外来了。,游园不值通过写诗人由游园不遇主人的扫兴转为发现春色的欣喜的心情变化，告诉人们春天总会以它独特的方式显示它的勃勃生机。,。

8、矿矿的研究,矿矿 蓝鲸 博士 纠缠不清 介绍 书籍 阅读 获得 装订 四吨 攻读 俏皮话 一本正经 迈阿密 寿命 怀孕 抱怨,读准字词,自读课文，说说课文讲了一件什么事？,讲了矿矿在上小学二年级的时 候完成了蓝鲸研究论文的事。,初读课文,1、老师对矿矿的论文有什么要求？从文中找出相应的句子。,2、矿矿是怎样完成“蓝鲸”研究的？,品读课文,论文至少要有三个问题，要写满两页纸。资料要来自不同的地方。,查阅资料（十几本） 获得知识 写成论文：第一张封面 （精致）论文含四个小题目（内容充实）,3、矿矿的论文中大致介绍了什么内容？,PPT模板。

9、1,我的中国心张明敏 河山只在我梦里 祖国已多年未清静 可是不管怎样也改变不了 我的中国心 洋装虽然穿在身 我心依然是中国心 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印,长江长城 黄山黄河 在我胸中重千斤 无论何时无论何地 心中一样亲 流在心里的血 澎湃着中华的声音 就算生在他乡也改变不了 我的中国心,2,14 难忘的一课,3,4,日月潭,5,6,7,8,9,1661年3月，民族英雄郑成功率兵击败占据台湾38年之久的荷兰殖民者，收复台湾。,10,1895年，清政府被迫签定了丧权辱国的马关条约，把台湾割让给日本。日寇强行要求台湾人民穿日本和服，说闽（mn）南话和。

10、阳 气,二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒 。,春到三分暖。 春天三日晴。 春雨贵如油。 一年四季春为首。 一年之计在于春。春风不刮，草芽不发。,春天的谚语,春天的谚语,立春阳气转,雨水雁河边; 惊蛰乌鸦叫,春分地皮干; 清明忙种麦,谷雨种大田.,自读课文，说说课文讲了哪些内容？,1、奶奶让我自己去看什么“阳气”。 （事情的起因13） 2、我眼中所见到的冬春交替的景象，写出了动、植物勃勃生机。（4） 3、奎五爷腾腾的脚步、朗朗的笑声、美好的憧憬，展现出一幅希望的画卷。（5-13） 4、张二。

11、春日,朱熹,朱熹（1130-1200），南宋哲学家、教育家。酷爱读书、学识渊博。他是宋代理学的集大成者，也写过一些好诗，善于寓哲理于形象，以春日、观书有感等较著名。,作者简介,有感情朗读,春日,朱熹,胜日/寻芳/泗水滨， 无边/光景/一时新。 等闲/识得/东风/面， 万紫/千红/总是/春。,原指节日或亲朋好友相会的日子， 这里是指天气晴朗的好日子。游春，踏青赏花，寻找优美的景色。河名，在山东省。平常、轻易，不用 “等闲识得”是容易识别的意思。春风。,字词注释,1.胜日：,2.寻芳：,3 .泗水：,4.等闲：,5 . 东风：,PPT模板：www.1ppt.com/。

12、燕 子,郑振铎，现代著名作家、学者、社会活动家。1921 年，同茅盾、叶圣陶等人共同发起成立 “文学 研究会”。毕生从事文学创作、文学研究和考古研究。,学习词语,俊俏 聚拢 增添 五线谱 音符 翅膀 吹拂 掠过 偶尔 沾水 荡漾,俊,俏,拂,增,掠,偶,沾,漾,谱,晕倒 晕头转向 月晕 小圆晕,晕车、晕船,晕倒、晕头转向,yn,yn,旗杆 一杆枪 枪杆,旗杆、栏杆,枪杆、一杆枪,gn,gn,PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： w。

13、蜜蜂,课堂初读课文 1.自读课文。画出不认识的字，读准字音，读通句子。 2.同桌互读，纠正错误。,论,ln,讨论 理论,部首:言 结构:左右 笔画:6,字型解释,试,sh,考试 试题,部首:言 结构:左右 笔画:8,字型解释,验,yn,考验 验证,部首:马 结构:左右 笔画:10,字型解释,证,zhng,验证 证书,部首:言 结构:左右 笔画:7,字型解释,概,gi,大概 概括,部首:木 结构:左中右 笔画: 13,字型解释,减,jin,减法,部首:两点水 结构:左右 笔画: 11,字型解释,阻,z,阻止 阻挡,部首:左耳刀 结构:左右 笔画: 7,字型解释,测,c,测验 预测,部首:三点水 结构:左中右 笔画: 9,。

14、无题 唐（无尽藏）,嗅 （嗅觉）,我能行,齐读古诗,芒鞋：草鞋。,注释,解析古诗。,“尽日寻春不见春，芒鞋踏遍陇头云”，首两句描绘诗人尽日寻春，踏破芒鞋，入岭穿云，但却一直找不到春天的踪迹。多少禅修之人为了见到自己的本来面目，不辞辛苦，苦苦寻觅而不可得，春天到底在哪里？“归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分”，诗人寻春不得，兴尽而归，哪知道笑拈梅花而嗅，才发现春在枝头，已经昂然十分了-春天竟在自家的门庭内！诸佛所证悟的真如法身原来人人具足，不假外求，本自无缺，可是又有多少人会得呢？,此诗摘自禅诗三百首高僧篇，是。

15、倾斜的伞,学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，读好体现祖孙俩至爱亲情的语句体验情感。3、了解在雨天外公对年幼的“我”的呵护以及长大后“我”对这份爱的回报，体会祖孙间的至爱亲情。,齐读课文，说说课文讲了一 件什么事？,课文讲了小时候外公为 “我”撑伞，长大后“我”为外公撑伞的事。,仔细观察，说说雨中撑伞的人是谁？他是如何撑伞的？ （找到相同之处和不同之处）,亮眼睛,相同：同是在雨中；伞都是倾斜的。,不同：上图是外公为”我“撑伞； 下图是”我“为外公撑伞。,雨中的伞下发生着怎样的故事？ 1。

16、童年的记忆,学习目标,1.能正确、流利、有感情的朗读课文。 2.理解课文的内容，积累文中率真质朴的童话语言，体会安徒生小时候的生活感受。,安徒生,安徒生的资料,汉斯克里斯蒂安安徒生 汉斯克里斯蒂安安徒生，丹麦作家，诗人，他写的童话故事世界闻名。他最著名的童话故事有小锡兵、冰雪女王、拇指姑娘、卖火柴的小女孩、丑小鸭、红鞋。安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度赞扬：给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。他的作品已经被译为150多种语言，成千上万册童话书在全球陆续发行出版。他的童话故事还激发了大量电影，舞台剧，电影动画的制。

17、春 的 消 息,1、有感情地朗读诗歌，学习其中的生字新词。 2、找找诗中描写了哪些春天的景色，并完成下面的填空题：送走了一个寒冬，我们又迎来了美丽的春 天。 、 、 、 、 、 、 和 都迫 不及待地向我们报告着春的消息。,gng h di yo ji山 冈 蝴 蝶 照 耀 面 颊so yng qu yu骚 痒 雀 跃,读一读：,gng,ji,雀跃：高兴得像鸟雀一样地跳跃。,so,送走了一个寒冬，我们又迎来了美丽的春天。 春风 、 春水 、小鸟 、 蝴蝶 、雏菊 、枝头的绿苞 、明丽的阳光和 田野里的小草 都迫不及待地向我们报告着春的消息。,风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了。

18、大自然的语言,竺可桢,竺可桢是我国现代卓越的科学家，一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史方面都有很高造诣。“物候学是他作出重要贡献的领域之一。,竺可桢 萌发 融化 翩然 孕育 簌簌 销声匿迹 呈现 衰草连天 风雪载途 谚语 连翘 酝酿 纬度 结束 草长莺飞,sh,wi,1、正音。,zh zhn,mn ,rn ,pin,yn,s,n,chn,zi,yn,zhn yn ,Yn nin ,qio,shui,2、给加点字注音。,记载 风雪载途,衰草连天 鬓毛衰。

19、你知道吗?大自然也有它的语言。不信，你看，万紫千红的时候我们知道春天到了；茂密的大树是夏天清凉的绿伞；秋风吹黄了田野，洁白的雪花是冬的使者。天上飘着的云在告诉我们天气的变化，树的年轮也在向我们诉说着它们的奥秘。让我们随着作者的足迹，去大自然中走一走，看一看吧。,第一课时,第二课时,1 大自然的语言,北师大版 语文 三年级 下册,第一课时,三叶虫 是距今5.6亿年前的寒武纪就出现的最有代表性的远古动物，生活在海底，是节肢动物的一种，至2.4亿年前的二叠纪完全灭绝。,du,朗读课文 扫清障碍,逗点,山脉,mi,嵌在,qin,脉脉含情,。

20、大自然的语言,公鸡打鸣,电闪雷鸣,林中落叶,这语言到处都有， 睁开眼就能看见 。,睁开眼就能看见，,提示： 自读课文，把自己喜欢的小节多读几遍，注意遇到不认识的字可以问老师、问同学、查字典等。,大自然 蚂蚁 睁眼 大雁 搬家 蝌蚪 撒落 省略号 钓鱼 汪洋 游泳 晴天,不爱学习的人从来看不懂，粗心大意的人永远看不见。,作者发现了哪些是大自然的语言？这语言告诉我们什么？,自由读第二至第九小节，选自己喜欢的小节，感悟诗歌的语言美。,你看那天上的白云， 这就是大自然的语言： 白云飘得高高， 明天准是个晴天。,你看那地上的蚂蚁， 也。