8匀变速直线运动规律的应用 匀变速直线运动规律的综合应用 一、选择题(13为单选题,49为多选题) 1物体从固定不动的斜面顶端由静止开始下滑,到达斜面底端时速度为4 ms,则物体经过斜面中点时的速度为() A2 ms B2 ms C. ms D. ms 答案B 解析从顶端到底端v22ax 从顶端到中
2019沪科版物理必修1学案2.4 匀变速直线运动规律的应用Tag内容描述:
1、8匀变速直线运动规律的应用匀变速直线运动规律的综合应用一、选择题(13为单选题,49为多选题)1物体从固定不动的斜面顶端由静止开始下滑,到达斜面底端时速度为4 m/s,则物体经过斜面中点时的速度为()A2 m/s B2 m/sC. m/s D. m/s答案B解析从顶端到底端v22ax从顶端到中点2a得:2 m/s,选项B正确2火车的速度为8 m/s,关闭发动机后做匀减速直线运动,前进70 m时速度减为6 m/s.若再经过40 s,火车又前进的距离为()A80 m B90 m C120 m D160 m答案B解析设火车的加速度为a,根据vv2ax,解得:a m/s20.2 m/s2,从6 m/s到停止所需要的时间为t s30 s。
2、4匀变速直线运动的速度与位移的关系学科素养与目标要求科学思维:1.会推导速度与位移的关系式,并知道关系式中各物理量的含义.2.会用公式v2v022ax进行分析和计算.3.掌握初速度为零的匀加速直线运动的比例式,并会进行有关计算速度与位移的关系式1公式:v2v022ax.2推导:速度公式vv0at.位移公式xv0tat2.由以上两式可得:v2v022ax.判断下列说法的正误(1)公式v2v022ax适用于所有的直线运动()(2)做匀加速直线运动的物体,位移越大,物体的末速度一定越大()(3)确定公式v2v022ax中的四个物理量的数值时,选取的参考系应该是统一的()(4)因为v2v02。
3、专题强化实验:研究匀变速直线运动的规律学科素养与目标要求科学探究:1.进一步练习使用打点计时器.2.会根据纸带上打出的点利用平均速度公式求瞬时速度.3.会利用图象法或逐差法求加速度一、实验原理图11利用纸带判断物体是否做匀变速直线运动的方法如图1所示,沿直线运动的物体在连续相等时间间隔T内的位移分别为x1、x2、x3、x4xn,若xx2x1x3x2x4x3xnxn1,则说明物体在做匀变速直线运动,且xaT2.2测定匀变速直线运动加速度的方法(1)图象法先根据“平均速度”法求出各计数点的速度vn.作vt图象,求出图象的斜率即物体的加速度(2)利用位移差。
4、第 2 节 匀变速直线运动的实验探究一、实验目的(1)练习使用打点计时器(2)掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法(3)测定匀变速直线运动的加速度(4)学会探究仅在重力作用下物体运动的规律和方法二、实验原理1打点计时器(1)结构及特点电火花打点计时器 电磁打点计时器结构图示工作电压 220 V 交流电 46 V 交流电打点方式 周期性产生电火花 振针周期性上下振动打点周期 0.02 s 0.02 s记录信息 位移、时间(2)工作原理:纸带穿过打点计时器在物体带动下运动时,振针的上下振动便会通过复写纸在纸带上留下一系列小点,相邻两点对应的时间为 0.0。
5、章末总结,第2章 研究匀变速直线运动的规律,内容索引,网络构建,题型探究 重点难点 各个击破,达标检测 当堂检测 巩固反馈,网络构建,研究匀变速直线运动的规律,匀变速直线运动:沿着一条直线运动,且 不变的运动,自由落 体运动,概念:物体只在 作用下从静止开始下落的运动 重力加速度:g 或g_,规律,vt_ h 匀变速直线运动的所有推论及特殊规律都适用于自由落体运动,9.8 m/s2,10 m/s2,重力,加速度,2gh,gt,研究匀变速直线运动的规律,规律,基本公式,速度公式:vt_ 位移公式:s_,重要的导出公式,速度位移公式:_ 平均速度公式: _ 匀变速直线运动。
6、学业分层测评( 四)(建议用时:45 分钟)学业达标1下列关于匀变速直线运动的说法中,正确的是( )A匀变速直线运动是运动快慢相同的运动B匀变速直线运动是速度变化量相同的运动C匀变速直线运动的速度一直在增加D匀变速直线运动就是速度变化快慢相同的运动【解析】 匀变速直线运动是速度变化快慢相同的运动,即在相同时间内速度变化量相等的运动,若时间不相同,则速度的变化量不同,因此 A、B 错误,D 正确;匀变速直线运动分为匀加速直线运动和匀减速直线运动,只有加速度方向与速度方向相同时,才做加速运动,C 错误【答案】 D2汽车刹车后做。
7、课时分层作业( 七)匀变速直线运动规律的应用(建议用时:45 分钟)学业达标练1物体在做匀减速直线运动时(运动方向不变),下面结论正确的是( )A加速度越来越小B加速度总与物体的运动方向相同C位移随时间均匀减小D速度随时间均匀减小D 物体在做匀减速直线运动,表明它的速度均匀减小,加速度大小不变,加速度方向与物体的运动方向相反,A、B 错误, D 正确由于物体运动方向不变,位移逐渐增大,C 错误2飞机着陆后在跑道上滑行时做匀减速直线运动,已知其初速度是 60 m/s,加速度大小是 6 m/s2,则飞机着陆后 12 s 内的位移大小是( ) A288 m B3。
8、2.3 匀变速直线运动的规律(一),第2章 研究匀变速直线运动的规律,目标定位,1.掌握并会推导匀变速直线运动的速度公式、位移公式,知道各物理量的意义,会应用公式进行分析和计算. 2.知道匀变速直线运动的vt图像特点,理解图像的物理意义,会根据图像分析解决问题.,内容索引,知识探究 新知探究 点点落实,达标检测 当堂检测 巩固反馈,知识探究,一、初速度为零的匀变速直线运动,问题设计 物体从静止开始以加速度a做匀加速直线运动,请参照自由落体运动的速度公式和位移公式写出该物体的速度公式和位移公式.,答案,要点提炼 初速度为零的匀变速直。
9、2.3 匀变速直线运动的规律(二),第2章 研究匀变速直线运动的规律,目标定位,1.会推导速度与位移的关系式,并知道关系式中各物理量的含义. 2.会用公式 进行分析和计算. 3.掌握三个平均速度公式及其适用条件. 4.会推导saT2并会用它解决相关问题.,内容索引,知识探究 新知探究 点点落实,达标检测 当堂检测 巩固反馈,知识探究,一、速度位移公式的推导及应用,问题设计 射击时,火药在枪筒中燃烧.燃气膨胀,推动弹头加速运动.如果把子弹在枪筒中的运动看做匀加速直线运动,子弹在枪筒中运动的初速度为v0,子弹的加速度是a,枪筒长为s.试分析求解子。
10、第 1 节 匀变速直线运动的规律学 习 目 标 知 识 脉 络1.知道匀变速直线运动的特点2能推导匀变速直线运动的速度公式并应用(重点)3能推导匀变速直线运动的位移公式并应用(重点)4会运用公式和速度时间图象等方法研究匀变速直线运动(重点、难点)5会运用匀变速直线运动的规律解决简单的实际问题(重点)匀变速直线运动的特点及速度变化规律先填空1匀变速直线运动(1)定义:物体的加速度保持不变的直线运动(2)特点:物体在直线运动过程中,加速度的大小和方向都不变,即 a 为一恒量(3)分类:匀加速直线运动:加速度与速度同向,速度增加匀减速直线。
11、2.3 匀变速直线运动的规律学 习 目 标 知 识 脉 络1掌握匀变速直线运动的规律(重点 )2学会用匀变速直线运动规律解决实际问题(难点)自 主 预 习探 新 知知识梳理匀变速直线运动的规律初速度为零的匀变速直线运动初速度不为零的匀变速直线运动速度公式 vtat vtv 0at位移公式 s at212sv 0t at212速度与位移的关系v 2as2t v v 2as2t 20图像图像特点 图像过原点 纵轴有截距应用 图像斜率表示加速度大小,图线与时间轴所围面积表示位移大小基础自测1思考判断(1)加速度不变的运动就是匀变速直线运动 ()【提示】 沿直线运动,加速度不变的运动才是。
12、2.4 匀变速直线运动规律的应用,第2章 研究匀变速直线运动的规律,目标定位,1.会分析汽车行驶的安全问题,知道与行驶时安全车距有关的因素. 2.能正确分析“刹车”问题. 3.会分析简单的追及和相遇问题.,内容索引,知识探究 新知探究 点点落实,达标检测 当堂检测 巩固反馈,知识探究,一、汽车行驶安全问题和vt图像的应用,1.汽车行驶安全问题,(1)汽车运动模型,启动过程:匀加速直线运动 行驶过程:匀速直线运动 刹车过程:匀减速直线运动,(2)反应时间:从发现情况到采取相应行动经过的时间.,(3)反应距离 反应距离s1车速v0反应时间t. 在车速一定的。
13、2.4 匀变速直线运动规律的应用学 习 目 标 知 识 脉 络1掌握匀变速直线运动的公式的应用(重点)2掌握图像和追及问题的综合运用(重点 )3掌握匀变速直线运动规律的实际应用(难点)4学会分析追及和相遇问题(难点)自 主 预 习探 新 知知识梳理一、汽车行驶安全问题1理想化模型的建立:匀变速直线运动是一种理想化的运动模型生活中的许多运动由于受到多种因素的影响,运动规律往往比较复杂,但当我们忽略某些次要因素后,有时也可以把它们看成是匀变速直线运动2汽车行驶的安全距离(1)反应距离司机从发现情况到操纵机械使汽车开始制动这段时间,汽。