2018年秋人教版八年级上册15.1分式测试题含答案

2018 年秋人教版八年级上册数学第 12 章全等三角形单元测试题一选择题(共 10 小题)1下列说法正确的是( )A两个面积相等的图形一定是全等图形B两个长方形是全等图形C两个全等图形形状一定相同D两个正方形一定是全等图形2如图,两个三角形全等,则 的度数是( )A50 B58 C72 D603如

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1、2018 年秋人教版八年级上册数学第 12 章全等三角形单元测试题一选择题(共 10 小题)1下列说法正确的是( )A两个面积相等的图形一定是全等图形B两个长方形是全等图形C两个全等图形形状一定相同D两个正方形一定是全等图形2如图,两个三角形全等,则 的度数是( )A50 B58 C72 D603如图,下列条件中,不能证明ABDACD 的是( )ABDDC,AB AC BADB ADC,BDDCC B C,BAD CAD DB C,BD DC4如图,BE90,ABDE,ACDF,则ABC DEF 的理由是( )ASAS BASA CAAS DHL5如图,ACCE,ACE90,ABBD,EDBD,AB 5cm,DE3m ,则BD 等于( )A6cm B8cm C10cm D4。

2、2018 年秋人教版八年级上册数学第 11 章三角形单元测试题一选择题(共 10 小题)1课堂上,老师把教学用的两块三角板叠放在一起,得到如图所示的图形,其中三角形的个数为( )A2 B3 C5 D62如图,BD 是ABC 的高,EFAC,EF 交 BD 于 G,下列说法正确的有( )BG 是EBF 的高;CD 是BGC 的高;DG 是AGC 的高;AD 是ABG 的高A1 个 B2 个 C3 个 D4 个3下列说法正确的是( )A三角形的三条中线交于一点B三角形的三条高都在三角形内部C三角形不一定具有稳定性D三角形的角平分线可能在三角形的内部或外部4下列线段长能构成三角形的是( )A3、4、8 。

3、第 1 页,共 19 页三角形全等的判定测试题(时间:60 分钟)题号 一 二 三 四 总分得分一、选择题(本大题共 10 小题,共 30.0 分)1. 如图,点 D,E 分别在线段 AB,AC 上,CD 与 BE 相交于O 点,已知 ,现添加以下的哪个条件仍不能判定= ()A. =B. =C. =D. =2. 如图,直线 L 上有三个正方形 a,b,c,若 a,c 的面积分别为 1 和 9,则 b 的面积为 ( )A. 8 B. 9 C. 10 D. 113. 如图,点 B、F、C、E 在一条直线上, , ,那么添加下列一个条/件后,仍无法判定 的是 ( )A. B. C. D. = = = =4. 如图,已知 , ,从下列条件:1=2 =中添加一=个条。

4、15.1 分式基础闯关全练拓展训练1.要使分式 有意义,x 应满足的条件是( )-2(-1)(-2)A.x1 B.x2C.x1 或 x2 D.x1 且 x22.(2017山东滨州期末)如果 =0,则 x等于( )|-22-6A.2 B.-2C.2 D.33.下列变形不正确的是( )A. = (m0) B. =- - C. = D. =- 2+2-1 +14.若分式 的值为正整数,则整数 a的值有( )6+1A.3个 B.4 个C.6个 D.8 个5.若 = , = ,则 = . 1-1 2-12-2+12-1 -1 32能力提升全练拓展训练1.对于分式 ,下列说法错误的是( )2+12+2+2A.无论 x取何值,分式都有意义B.分式的值可以等于 1C.无论 x。

5、第 1 页,共 9 页分式值为零及分式有意义的条件测试题题号 一 二 三 四 总分得分一、选择题(本大题共 10 小题,共 30.0 分)1. 若代数式 在实数范围内有意义,则实数 x 的取值范围是 13 ( )A. B. C. D. 3 3 =32. 若分式 的值为零,那么 x 的值为 21+1 ( )A. 或 B. C. D. =1 =1 =0 =1 =13. 使分式 有意义的 x 的取值范围是 23 ( )A. B. C. D. 3 3 1 1 1 17. 若分式 的值为 0,则 x 的值为 242 ( )A. B. C. D. 不存在=2 =2 =28. 要使分式 为零,那么 x 的值是 242 ( )A. B. 2 C. D. 02 29. 若分式 的值为 0,则 x 的值为 211 ( )A. 1 B. C.。

6、第 1 页,共 12 页分式测试题(时间:90 分钟 总分:100 分)题号 一 二 三 四 总分得分一、选择题(本大题共 10 小题,共 30.0 分)1. 下列各式: , , , , 中,是分式的共有 2 +3 5+ + 1(+) ( )A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个2. 若 ,则 的值是 2=3=4 223+2222 ( )A. B. C. D. 13 13 12 123. 在 中,分式有 1, 3+,12,2,+13 ( )A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个4. 式子 , , , , 中是分式的有 32 4+2+1 53 ( )A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个5. 下列各式中是分式的是 ( )A. B. C. D. 23 2 1+ 2+6. 若要使分式 的值为整数,则整。

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