2.2.2化学平衡常数ppt课件

1、第4课时 化学平衡常数,第二章 第三节,学习目标定位 1.知道化学平衡常数的含义，会根据化学反应书写化学平衡常数表达式。 2.能够利用化学平衡常数进行简单的计算。,一 化学平衡常数,达标检测 提升技能,二 化学平衡常数的有关计算,内容索引,一 化学平衡常数,1.NO2、N2O4的相互转化是一个可逆反应：2NO2(g)=N2O4(g)。在25 时，如果用不同起始浓度的NO2或N2O4进行反应，平衡后得到以下实验数据。 (1)请根据表中已知数据填写空格：,新知导学,1.08,1.71102,1.38,1.62,3.89,1.72102,1.71102,1.70102,请总结归纳平衡时反应物和生成物的物质的量浓。

2、第第 2 2 课时课时 化学平衡常数化学平衡常数 题组一 化学平衡常数及其影响因素 1下列关于平衡常数 K 的说法中，正确的是 平衡常数K只与反应本身及温度有关 改变反应物浓度或生成物浓度都会改变平衡常数 K 加入催化剂不改变平衡常数 K 。

3、第二节第二节 化学平衡化学平衡 第第 2 2 课时课时 化学化学平衡平衡常数常数 基础过关基础过关 1下列关于化学平衡常数的说法中正确的是 A在任何条件下，化学平衡常数都是一个定值 B根据化学平衡常数 K 可以推断一个可逆反应进行的限度 C。

4、第第 2 2 课时课时 化学平衡常数化学平衡常数 题组一 化学平衡常数的定义表达式及其影响因素 1下列关于化学平衡常数的说法正确的是 A在任何条件下，化学平衡常数不变 B当改变反应物的浓度时，化学平衡常数会发生改变 C化学平衡常数 K 与温。

5、第第 2 2 课时课时 化学平衡常化学平衡常数数 基础巩固 1.下列关于化学平衡常数的叙述正确的是 A.温度一定，一个化学反应的平衡常数不是一个常数 B.两种物质反应，不管怎样书写化学方程式，平衡常数不变 C.温度一定时，对于给定的化学反应。

6、第第 2 课时课时 化学平衡常数化学平衡常数 一选择题每小题只有一个选项符合题意 1.下列有关化学平衡常数的描述中正确的是 A.化学平衡常数的大小取决于化学反应本身，与其他外界条件无关 B.相同温度下，反应 AgBgCg与反应 CgAgBg。

7、第第 2 2 课时课时 化学平衡常数化学平衡常数 核心素养发展目标 1.证据推理：通过化学平衡状态时的浓度数据分析，认识化学平衡常数 的概念，并能分析推测其相关应用。2.模型认知：构建化学平衡常数相关计算的思维模型(三 段式法)，理清计算的思路，灵活解答各类问题。 一、化学平衡常数 1化学平衡状态时浓度数据分析 分析课本表 21 457.6 时反应体系 H2(g)I2(g)2HI(g)中各物质的浓。

8、第二章 化学反应速率与化学平衡 第二节 化学平衡 第2课时 化学平衡常数 在一定条件下，当一个可逆反应达到平衡状态时，即该反应达到了该条件下的 最大限度。 分析教材数据，计算平衡时 的数值。 c2HI cH2 cI2 如何更加准确描述反应所。

9、第二章 化学反应速率与化学平衡 第二节 化学平衡 第2课时 化学平衡常数 学习目标学习目标 1认识化学平衡常数是表征反应限度的物理量，知道化学平衡常数的含义。 2了解浓度商和化学平衡常数的相对大小与反应方向间的关系。 核心素养核心素养 能通。