省泰中附中苏科版九年级下7.5解直角三角形(2)课件

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7.5 解直角三角形(2),【回顾】,解直角三角形问题分类:一、已知一边一角(锐角和直角边、锐角和斜边);二、已知两边(直角边和斜边、两直角边),例1:如图,在ABC中,AC8,B45, A30,求AB,解直角三角形问题的前提条件是在直角三角形中,因为本题ABC不是直角三角形,因此要设法构造直角三角形,练习1:如图,在ABC中,已知BC=1+ , B=60,C=45,求AB的长.,2.如图,在ABC中,A=30,tanB= AC= ,求AB的长.,3.如图,四边形ABCD中,A=135,B=D=90,BC=2,AD=2,则四边形ABCD的面积是 ( )A.4 B.4 C.4 D.6,E,1、在ABC中,若tanA=1,sinB= ,你认为最确切的判断是( ) A.ABC是等腰三角形 B.ABC是等腰直角三角形 C.ABC是直角三角形 D.ABC是一般锐角三角形,2、如图,在RtABC中,C=90,AC=8,A的平分线AD=求B的度数及边BC、AB的长.,4、等腰三角形的底边长20 cm,面积为 cm2,求它的各内角.,谈谈你对解直角三角形的认识。,如图,CD切O于点D,连接OC,交O于点B,过点B作弦ABOD,点E为垂足,已知O的半径为10,sin COD= , 求:(1)弦AB的长;(2)CD的长.,

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