2022-2023学年人教版七年级下数学期末冲刺满分训练:平行线的性质(含答案解析)

上传人:雪**** 文档编号:242135 上传时间:2023-05-09 格式:DOC 页数:27 大小:2.84MB
下载 相关 举报
2022-2023学年人教版七年级下数学期末冲刺满分训练:平行线的性质(含答案解析)_第1页
第1页 / 共27页
2022-2023学年人教版七年级下数学期末冲刺满分训练:平行线的性质(含答案解析)_第2页
第2页 / 共27页
2022-2023学年人教版七年级下数学期末冲刺满分训练:平行线的性质(含答案解析)_第3页
第3页 / 共27页
2022-2023学年人教版七年级下数学期末冲刺满分训练:平行线的性质(含答案解析)_第4页
第4页 / 共27页
亲,该文档总共27页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、七年级下数学期末冲刺满分训练:平行线的性质一、选择题1下列说法正确的是()A相等的角是对顶角B在同一平面内,不相交的两条直线必平行C从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离D两条直线被第三条直线所截,同位角相等2如图,已知直线,则等于()ABCD3如图,平分,则为()ABCD4如图,直线,下列结论正确的是()ABCD5如图,则的度数是()ABCD6光线在不同介质中的传播速度是不同的,因此当光线 从水中射向空气时要发生折射,由于折射率相同,所以在水中平行的光线,在空气中也是平行的,如图,若,则的度数为()ABCD7如图,已知,平分,则 的度数是()ABCD8下列图形中,由,能得到

2、的是()ABCD9如图, ,则的度数为()ABCD10如图,c与a相交,d与b相交,下列说法:若,则;若,则;,正确的有()ABCD11如图,平分,且,垂足为F,若,则的大小是()ABCD12如图,则()ABCD13如图,平分,平分,则下列结论:;与互余的角有2个;其中正确结论有()个A1个B2个C3个D4个14题目:如图,已知不添加辅助线,请再添加一个条件,使成立甲、乙、丙分别给出了答案,下列判断正确的是()甲:;乙:;丙:A只有甲对B甲和乙都对C乙和丙都对D甲、乙、丙都对二、填空题15把命题“等角的余角相等”改写成“如果,那么”的形式是_16如图,平分,则_度17如图,将一张长方形(长方形

3、的对边互相平行)纸片沿折叠,使顶点C、D分别落在点、处,交于点G,若,则的度数为_18如图,直线,点、位于直线上,点、位于直线上,且,若的面积为,则的面积为 _19如图,则的度数为_20如图,则的度数为_21某兴趣小组利用几何图形画出螳螂的简笔画,如图,已知,则_22如图,于,交于,已知,则的度数是 _23探照灯、汽车灯及其他很多灯具都与抛物线形状有关,如图是一探照灯灯碗的纵剖面,从位于点的灯泡发出的两束光线,经灯碗反射以后平行射出若,则的度数为_24如图,已知,、分别在、上,点在、之间,连接、,平分,平分,在的下方有一点,平分,平分,求的度数为_25如图,点A、B分别在直线上,平分,将射线绕

4、点B以每秒的速度顺时针方向旋转,射线绕点A以每秒的速度顺时针方向旋转,设旋转时间为,当与平行时,旋转时间t的值为 _26如图,作如图所示的折线,反向延长CG交BF于点F,已知,则_27如图,已知长方形纸片,点和点分别在边和上,且,点和点分别是边和上的动点,现将点,分别沿,折叠至点,若,则的度数为_三、解答题28完成下面的推理填空如图,E、F分别在和上,与互余,于G,求证: 证明:(已知),(_)(已知),_(_)(_)又(已知),(_),_(_)29如图,已知,(1)证明:;(2)若,求的度数30如图,已知,于点,(1)求证:;(2)连接,若,且,求的度数31已知:如图,和相交于点O,E是上一

5、点,F是上一点,且(1)求证:;(2)若,求的度数32如图,已知线段,分别以点A,B为端点作射线,C,D,E三点分别在上,过点C的直线与线段分别交于点F,H,已知,(1)判断与的位置关系并加以证明;(2)若,求的度数33如图,直线,直线与,分别交于点,将一个含角的直角三角板按如图放置,使点,分别在直线,上,且在直线的右侧,(1)填空:_(填“”“”或“”);(2)若的平分线交直线于点,如图当,都与平行,求的度数;若将三角板沿直线向左移动,保持,点,分别在直线和直线上移动,请直接写出的度数(用含的式子表示)34如图,直线,直线与分别交于点G,H,小安将一个直角三角形按如图放置,使点N、M分别在直

6、线上,(1)试比较与的大小关系,并说明理由;(2)若的平分线交直线于点O,如图当时,求的度数;小安将三角形沿直线左右移动,保持,点N、M分别在直线和直线上移动,在平移过程中求的度数(用含的式子表示)35(1)如图1,求度数;(2)如图2,点在射线上运动,当点在,两点之间运动时,则,之间有何数量关系?请说明理由;(3)在(2)的条件下,如果点在,两点外侧运动时(点与点,三点不重合),请你写出,之间的数量关系,并说明理由参考答案1B解:A相等的角不一定是对顶角,故选项错误,不符合题意;B在同一平面内,不相交的两条直线必平行,故选项正确,符合题意;C从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做这点到这

7、条直线的距离,故选项错误,不符合题意;D两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等,故选项错误,不符合题意故选:B2C,故选:C3C解:,平分,故选:C4C解:如图,即故选:C5C解:,故选:C6C解:根据题意,如图所示,根据题意可知,故选:7D,平分,故选:D8C解:A、由,不能得到,故本选项不符合题意;B、由,不能得到,故本选项不符合题意;C、如图,故本选项符合题意;D、由,不能得到,故本选项不符合题意;故选:C9B如图,设交于点,故选:B10B解:如图所示,若,则,则若,故该选项正确;若,由可得, ,则,则,故该选项正确;由可得,由得:,则,故该说法正确;由得,只有时,故该说法错误;故选:

8、B11C解:如图所示,过点F作,平分,即,故选C12A解:,故选:A13B平分,平分,故正确,故错误,故正确与互余与或互余即与互余的角有3个,故错误故选:B14D甲:,故甲的说法正确;乙:,同甲可知乙的说法正确;丙:,同乙可知丙的说法正确故选D15如果两个角是两个相等的角的余角,那么这两个角相等解:根据命题可得:“如果两个角是两个相等的角的余角,那么这两个角相等” 故答案为:如果两个角是两个相等的角的余角,那么这两个角相等16/40度解:,又平分,故答案为:17解:由题意得,四边形沿折叠得到四边形,故答案为:18解:,:,故答案为:19/70度解:如图,;故答案为20/度解:过C作,故答案为:

9、;2120解:过点作,如图所示:,又,故答案为:22/60度解:,故答案为:23解:过点作,如图所示, ,故答案为:24/120度解:如图,分别过点G,P作,过点Q作, ,平分,平分,平分,平分,设,设,故答案为:25秒或秒解:,平分,分三种情况讨论:当时,如图所示,此时,即,解得:当时,如图所示,此时,即,解得:(舍去)时,如图所示,此时,即,解得:综上分析可得,旋转时间t的值为秒或秒故答案为:秒或秒26解:分别过点M、E、N、F作线段,使得,即,故答案为:27或当在上方时,延长、交于点,由折叠可知,;当在下方时,延长,交于点,由折叠可知,;综上所述:或,故答案为:或28垂直的定义;同位角相

10、等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;平角的定义;内错角相等,两直线平行证明: (已知)(垂直的定义)(已知)(同位角相等,两直线平行)(两直线平行,同位角相等)又(已知)(平角的定义)(内错角相等,两直线平行),故答案为:垂直的定义; ;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;平角的定义; ; 内错角相等,两直线平行29(1)证明:,;(2)解:由(1)中结论得,30(1)证明:,;(2)由(1)可得,31(1)证明:,又,;(2)解:,又,32(1)解:,证明如下:,;(2)解:,33(1)=(2),的度数为或(1)解:如图,过点作,故答案为:;(2)解:,平分,;如图,点在的右侧时,平分,;如图,点在的左侧时,平分,综上所述,的度数为或34(1)解:,理由如下:过点作,;(2),平分,;点在的右侧时,如图,平分,;点在的左侧时,如图,平分,综上所述,的度数为或35(1);(2),理由见解析;(3)或,理由见解析解:(1)过P作,;(2),理由如下:如图3,过P作交于E,;(3)当P在延长线时,;理由:如图4,过P作交于E,;当P在之间时,理由:如图5,过P作交于E,综上所述,之间的数量关系为或

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 初中 > 初中数学 > 人教版 > 七年级下册