1、6.秋天的雨 第一课时 目 录 1.课前导入 2.字词学习 3.课文浅析 01 课前导入 趣味引入 你知道这是哪个季节的景色吗？ 趣味引入 秋天是个美丽的季节，秋天的雨又是怎么样的？ 助读资料 关于秋天的俗语 表示颜色多的成语 描写秋天的成语 一场秋雨一场寒。 秋风秋雨愁煞人。 万美之中秋为最。 五彩缤纷 五光十色 万紫千红 绚丽多彩 色彩斑斓 五颜六色 金秋时节 层林尽染 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏 02 字词学习 易读错字 锁钥 钥匙链 yo 钥 匙 汤匙 钥匙扣 shi 钥 匙 钥 匙 易读错字 缤翻 缤纷多彩 bn 缤 纷 几枚 丌胜枚丼 mi
2、 一 枚 缤 枚 易读错字 喇喇 灰丌喇唧 l 喇 叭 叭哒 小喇叭 b 喇 叭 喇 叭 厚实 无可厚非 hu 丰 厚 厚 学习生字 一 盒 书写指导：上边“人”要舒展，下边“一”和“口”要小，“皿”字下横要两边出头。 盒 h 结构：上下 组词：果盒 铅笔盒 造句：我有一盒蜡笔。 音序：H 部首：皿 学习生字 颜 料 书写指导：整体要写紧凑。“产”要窄，下边有三撇。 颜 yn 结构：左右 组词：颜色 五颜六色 造句：这一盒颜料有十多种色彩。 音序：Y 部首：页 学习生字 原 料 书写指导：左右两竖都要长，右边的横比左边的横稍靠下。 料 lio 结构：左右 组词：颜料 丌出所料 造句：这些都是制
3、作花肥的原料。 音序：L 部首：斗 学习生字 邮 票 票 pio 结构：上下 组词：车票 售票员 造句：我集了好多的邮票。 音序：P 部首：示 书写指导：“ ” 要扁，中间是两竖，“示”下横要长。 学习生字 飘 扬 书写指导：左右都要窄，整体要紧凑，“风”下边稍宽，里面撇和点要大一些。 飘 pio 结构：左右 组词：飘摇 四海飘零 造句：鲜艳的五星红旗飘扬在空中。 音序：P 部首：风 学习生字 争 着 书写指导：第四笔横要长，在右边出头，最后一笔上边丌出头。 争 zhng 结构：上下 组词：争夺 争分夺秒 造句：同学们都争着打扫教室卫生。 音序：Z 部首： 学习生字 仙 子 书写指导：“山”先
4、写中竖，要长，再写竖折。 仙 xin 结构：左右 组词：仙女 仙风道骨 造句：小丽就像一个仙子在舞台上快乐起舞。 音序：X 部首：亻 学习生字 淡 黄 书写指导：右部上边“火”字要扁小，捺变为点，下边的“火”宽大。 淡 dn 结构：左右 组词：淡绿 平平淡淡 造句：我有一件淡黄色的毛衣。 音序：D 部首：氵 学习生字 好 闻 书写指导：“门”要宽大，“耳”上横和左竖要短，下横和右竖稍长幵交叉。 闻 wn 结构：半包围 组词：新闻 闻风丧胆 造句：公园里散发着好闻的花香味。 音序：W 部首：门 学习生字 香 梨 书写指导：上下都稍扁，“利”要紧凑，下边“木”一横要长，撇和捺要舒展。 梨 l 结构
5、：上下 组词：梨园 杏雨梨云 造句：这种香梨非常好吃。 音序：L 部首：木 学习生字 勾 住 书写指导：“勹”的撇要短，横起笔后稍向上，转折时顿笔，钩稍向左收。 勾 gu 结构：半包围 组词：勾魂 一笔勾销 造句：鱼的香味勾住了我胃口。 音序：G 部首：勹 学习生字 一 曲 书写指导：外框稍扁，里面有一横，两竖在框上出头，右竖比左竖稍长些。 曲 q 结构：独体字 组词：歌曲 曲折丌平 造句：我站在山顶高歌一曲。 音序：Q 部首：丨 学习生字 丰 收 书写指导：三横要紧凑些，中横最短，下横最长，竖在中间位置，要长。 丰 fng 结构：独体字 组词：丰年 丰衣足食 造句：今年又是一个丰收年。 音序
6、：F 部首：一 多音字 乐 yu(音乐) l (欢乐) 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 注意加点字的读音！ 加点的字是多音字！ 读一读： 秋天的田野好像是辽阔透明的音乐(yu)厅，大树“唰唰”、蚂蚁搬粮食发出“嗨嗨嗨”、拖拉机发出“哒哒哒”到处充满了欢乐(l)。 理解词语 把人的身心捆住。 【颜料】 【五彩缤纷】 【邮票】 【凉爽】 【勾住】 【丰收】 收成好。 清凉爽快。 用来着色的材料。 由国家邮政部门发行及出售,作为交付邮资之凭证。 五彩，各种颜色；缤纷，繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。 试着把词语和意思连起来
7、！ 03 课文浅析 课文分段 找一找课文有几个自然段，想一想每段主要讲了什么? 第一自然段：写秋天的雨，是一把钥匙； 第二自然段：写秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料； 第三自然段：写秋天的雨，藏着非常好闻的气味； 第四自然段：写秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了； 第五自然段：总写秋天是丰收欢乐的。 初读感知 初读课文后，你感受到了什么？ 读课文，想一想课文写了什么？ 本文将秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各种劢、植物准备过冬的情景，巧妙地串起来，描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。 读完这篇课文，让我们真切地感受到了美丽、丰收、欢乐的秋天美景。 同学们， 下节课见！ 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 （发现-课文朗读-选择年级） 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！ 感谢您下载使用【班海】精品教学资源，本篇课文配套专业范读音频请微信扫描下方小程序码免费获取。 班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序
