1.1平行线ppt课件-2020-2021学年浙教版七年级数学下册

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1、 平行线的定义及表示法?平行线的画法? 理解平行线的基本事实内容并能灵活应用? 理解并掌握平行线的基本事实的推论内容?能灵活利用平 行线的基本事实的推论及其推论解决问题? 生活中好多事物给我们线的感觉,那么下列这些线给我们什么印象呢? 如图,电梯的扶手给我们什么印象? 电梯扶手所在直线会相交吗? 那么铁轨给我们什么印象?还有什么 地方给我们相同的印象呢? 生活中好多事物给我们线的感觉,那么下列这些线给我们什么印象呢? 双杠的两个握杠给我们什么印象? 哪些地方也给我们这种印象? 生活中好多事物给我们线的感觉,那么下列这些线给我们什么印象呢? 1.平行线的定义: 在同一平面内,不相交的两条直线叫做

2、平行线. 3.平行线的表示方法: 平行用符号“”表示. C D A B 如图,直线AB和CD是平行线,记做ABCD (或CDAB). 读做“AB平行CD”(或“CD平行AB”) 2.平行线的特征: 1.在同一平面内 2.不相交 生活中许多事物都给我们平行线的印象. 生活中许多事物都给我们平行线的印象. A B C D 用符号“/”表示图中平行四边形的两组对边分别平行. 试一试 ADBC 或 BCAD ABCD 或 CDAB A A B B D D C C A A1 1 D D1 1 B B1 1 C C1 1 AA1/DD1 AA1/CC1 AA1/BB1 AB/CD AB/C1D1 AB/A

3、1B1 一个长方体如图,和AA1平行的棱有几条?和AB平行的棱有几条?请用符 号把它们表示出来. ( ) 1. 不相交的两条直线叫做平行线.( ) 2. 在同一平面内,两条不平行的直线必相交 . ( ) 3.在同一平面内两 条直线的位置只有平行、相交.( ) 4.在同一平面内不相交的两条线段必平行 判断题: 同一平面内的两条不重合的直线的位置关系只有两种: 相交或平行. 思考:在同一平面内,两条直线有几种位置关系呢? 【注意】凡未作特别说明,“两条直线”指不重合的情形. 你能在右图中的方格中画出平行线吗? 方法:利用方格纸中的直线画平行线. 利用格点(长方形的对角线)画平行线. 你能借助直尺和

4、三角板画出已知直线AB的平行线吗? A A B B 平行线画法 C C E E A A B B F F D D 1.放 2.靠 3.推 4.画 B C a 平行线的基本事实:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条 直线平行. 思考:已知直线a和直线 a 外的点B,过点B 画直线a的平行线,能画 几条? 过点C 画直线a的平行线,能画几条? 如果两条直线都和第三条直线平行, 那么这两条直线也互相平行。 A B n 平行线的传递性 (平行线基本事实的推论): 几何语言表达式:an mn(已知) am (平行线的传递性) m a 例1:如图,点M,N代表两个城市,MA,MB是已建的两条公路。现规划建

5、 造两条经N市的公路,这两条公路分别与MA,MB平行,并在与MB,MA的 交汇处分别建一座立交桥。问立交桥应建在何处?请画出示意图. B M N Q P A 如图,在 ABC中,P是AC边上一点,过点P分别画AB,BC的 平行线. P A B C 1.1.在同一个平面内, 的两条直线叫做平行线. .在同一个平面内两条 直线的位置关系是 . 不相交 2.2.找出图中各对互相平行的直线. . 解:AB CD FG AD BC EH AG BD HI O E F G I H B DA C 相交或平行 个交点个交点 个交点个交点 个交点个交点 个交点个交点 3.同一平面内互不重合的三条直线的交点个数可

6、能是_. 0 个,1 个,2 个或 3 个 N 过点P画AB的平行线,交AC于T; 过C画MNAB; 直线PT、MN是何种位置关系,为什么? B A C .P 4.如图,在 ABC中,P是BC边上一点. T M 5.图中哪些线段互相平行?请分别将它们表示出来。 A A B B C C D D E E F F G G H H O O Q Q J J 1.平行线的概念: 3.平行线的基本事实: 2.平行线的画法: 经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行. 在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线. (1)利用垂线画平行线 (2)推平行线法(贴,靠,推,画). 如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行. 4.平行线的基本事实的推理:

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