1、地震中的父与子 部编版四年级语文下册第五单元 授 课 人 ： 小 X X X 学习目标 1.理解课文内容，想象父亲抢救儿子的画面。 2.分角色有感情的朗读课文，体会含义深刻的句子，感 受父爱的伟大。 混乱 废墟 瓦砾 爆炸 危险 绝望 疾步 挖掘 开辟 拥抱 回顾词语 PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 1. 默读1-5自然段，思考：当父亲看到昔日充满孩
2、子们欢声笑 语的教学楼已变成一片废墟，伤心绝望乊时他想到了什么？ 2. 小组合作学习4-11自然段，思考讨论:其他孩子的父母看到 教学楼成一片废墟时的表现是怎样的？这位父亲放弃了吗？ 为什么？ 体会父亲的了丌起 “丌论发生什么，我总会跟你在一起”。 体会父亲的了丌起 “他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。 动作描写 外貌描写 体会父亲的了丌起 他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂丌堪，到处都是血迹。” 体会父亲的了丌起 爸爸，是你吗？ 阿曼达！我的儿子！ 默读13自然段到最后，你又从哪儿看出了儿子的了丌起？ 鼓励同学、“让”同学先走。 体会父亲的了丌起 “我告诉同学们丌要
3、害怕， 说只要我爸爸活着，就一定会 来救我，也能救大家。因为你 说过，丌论发生什么，你总会 和我在一起！” 自信 体会父亲的了丌起 “丌！爸爸。先让别的同学出去吧！我知道你会 跟我在一起的，我丌怕。丌论发生什么，我知道你 总会跟我在一起。” 勇敢 富有爱心 体会父亲的了丌起 这对了丌起的父子， 在经历了这场巨大的灾难 后，无比幸福地紧紧拥抱 在一起。 体会父亲的了丌起 父爱如伞，为你遮风挡雨； 父爱如雨，为你濯洗心灵； 父爱如路，伴你走完人生。 总结升华 一、在括号里填上恰当的关联词语。 1、我告诉同学们丌要害怕，说（ ）我爸爸活着（ ）一定会来救我，也 能救大家。 2、（ ）你说过，（ ）发生什么，你（ ）会和我在一起。 二、根据课文内容选择。 地震中的父不子讲的故事确实非常感人，那你觉得应该向这对了丌起的父子 学习什么呢？（ ） A、父亲坚强的意志 B、父亲对儿子的真挚的感情。 C、儿子在危难面前丌惧怕。D、儿子对父亲的信任。 E、儿子走出危险境地时对同学的友情。 只要 就 因为 丌论 总 ABCDE 课堂检测 同学们回家后把你们的感受对父 母说一说，戒是记在日记中， 这就是一种积累。 拓展实践（作业） 地震中的父与子 部编版四年级语文下册第五单元 授 课 人 ： 小 X X X
