第一单元(第1、2课时)小数乘整数小数乘小数 同步提优常考题专项训练(教师版)2021年人教版五年级数学上册

上传人:hua****011 文档编号:175210 上传时间:2021-03-26 格式:DOCX 页数:9 大小:96.22KB
下载 相关 举报
第一单元(第1、2课时)小数乘整数小数乘小数 同步提优常考题专项训练(教师版)2021年人教版五年级数学上册_第1页
第1页 / 共9页
第一单元(第1、2课时)小数乘整数小数乘小数 同步提优常考题专项训练(教师版)2021年人教版五年级数学上册_第2页
第2页 / 共9页
第一单元(第1、2课时)小数乘整数小数乘小数 同步提优常考题专项训练(教师版)2021年人教版五年级数学上册_第3页
第3页 / 共9页
第一单元(第1、2课时)小数乘整数小数乘小数 同步提优常考题专项训练(教师版)2021年人教版五年级数学上册_第4页
第4页 / 共9页
亲,该文档总共9页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第一单元小数乘法第一单元小数乘法 第第 1、2 课时小数乘整数、小数乘小数课时小数乘整数、小数乘小数 一选择题一选择题 13 个 2.5 相加的和是( ) A6.5 B7.5 C5.5 【解答】解:2.537.5 答:3 个 2.5 相加的和是 7.5 故选:B 2 “方便面每包 1.2 元,买 3 包方便面需要多少钱?”算式应该是( ) A1.21.21.2 B1.23 C1.2+3 【解答】解:1.233.6(元) 答:买 3 包方便面需要 3.6 元钱 故选:B 3下面的算式中,得数大于第一个乘数的是( ) A23.13 B23.10 C23.11 【解答】解:因为 23.1323.1

2、23.100 23.1123.1 所以得数大于第一个乘数的是选项 A 故选:A 4下面各式中,积最小的是( ) A0.51 B0.50.5 C0.51.5 【解答】解:A.0.510.5, B.0.50.50.25, C.0.51.50.75, 故选:B 5 ( )的计算结果比第一个因数大 A3.40.9 B0.472 C2.31 D9.80 【解答】解:A:因为 0.91, 所以 3.40.93.4,结果比第一个因数小; B:因为 21, 所以 0.4720.47,结果比第一个因数大; C:因为第二个因数是 1, 所以 2.312.3 D:因为 0 乘任何数仍得 0, 所以 9.8009.8

3、,结果比第一个因数小 故选:B 6下面各题,积比 0.6 大的是( ) A0.60.98 B0.61 C0.61.01 D0.60.789 【解答】解:0.981 所以 0.60.980.6 0.610.6 1.011 所以 0.61.010.6 0.7981 所以 0.60.7980.6 故选:C 7下面各式,得数大于 1 的算式是( ) A0.991 B0.80.9 C0.92 【解答】解:0.9910.99,0.991 0.80.90.72,0.721 0.921.8,1.81 故选:C 8下面的算式中,积等于 10 的是( ) A12.50.8 B1.250.8 C2.45 D2.50

4、.4 【解答】解:12.50.810, 1.250.81, 2.4512, 2.50.41, 答:积等于 10 的是 12.50.8 故选:A 9下面算式中,乘积最小的是( ) A0.50.5 B0.51 C0.51.5 【解答】解:A、0.50.50.25, B、0.510.5, C、0.51.50.75, 因为:0.250.50.75, 所以:0.50.50.510.51.5; 故选:A 二填空题二填空题 108 个 0.1 元是 0.8 元,22 个 0.1 米是 2.2 米 【解答】解:0.180.8(元) 0.1222.2(米) 答:8 个 0.1 元是 0.8 元,22 个 0.1

5、 米是 2.2 米 故答案为:0.8,2.2 113.6 的 3 倍是 10.8 ,4 个 1.2 是 4.8 【解答】解: (1)3.6310.8; 答:3.6 的 3 倍是 10.8 (2)41.24.8; 答:4 个 1.2 是 4.8 故答案为:10.8,4.8 12已知一个因数 2.5,另一个因数是 4,积是 10 【解答】解:2.5410 答:积是 10 故答案为:10 13表示 4 个 1.2 是多少的乘法算式是 1.244.8 ,表示 4 的 1.2 倍是多少的算式是 41.24.8 【解答】解:表示 4 个 1.2 是多少的乘法算式是:1.244.8, 表示 4 的 1.2

6、倍是多少的算式是 41.24.8; 故答案为:1.244.8,41.24.8 144.42.5 请按小巧和小亚的算法继续往下算,并完成填空: 小巧算法: 4.42.5 41.12.5 42.51.1 我运用了 乘法交换律、乘法结合 律使计算 简便 小亚算法: 4.42.5 (4+0.4)2.5 42.5+0.42.5 我运用了 乘法分配 律使计算简便 【解答】解: 小巧算法: 4.42.5 41.12.5 42.51.1 101.1 11 我运用了乘法交换律、乘法结合律使计算简便 小亚算法: 4.42.5 (4+0.4)2.5 42.5+0.42.5 10+1 11 我运用了乘法分配律使计算简

7、便 故答案为:42.51.1 101.1 11 乘法交换律、乘法结合; 42.5+0.42.5 10+1 11 乘法分配 155.741.8 的积是 3 位小数,积等于 10.332 ,积保留两位小数是 10.33 【解答】解:5.741.810.332 10.332 是三位小数, 10.33210.33 5.741.8 的积是 3 位小数,积等于 10.332,积保留两位小数是 10.33 故答案为:3,10.332,10.33 163.062.8 的积是 三 位小数,500.024 的积是 一 位小数 【解答】解:3.062.8 的积是 2+13 位小数, 500.0241.2,积是一位小

8、数 故答案为:三,一 17填空 (1)0.8+0.8+0.8+0.8 用乘法算式表示是 0.84 (2)求 1.5 的十分之八是多少用乘法算式表示 1.50.8 (3)一个三位小数,保留两位小数是 1.50,这个三位小数最大是 1.504 ,最小是 1.495 (4)8 个 1.25 相加的和是 1.258 (5)3.141.2 的积精确到十分位是 3.8 ,精确到百分位是 3.77 【解答】解: (1)0.8+0.8+0.8+0.80.843.2; (2)1.50.81.2; (3)一个三位小数,保留两位小数是 1.50,这个三位小数最大是 1.504,最小是 1.495 (4)1.2581

9、0; (5)3.141.23.768; 精确到十分位是 3.8,精确到百分位是 3.77; 故答案为:0.84,1.50.8,1.504,1.495,1.258,3.8,3.77 18已知 376155640,那么 37.61.5 56.4 , 0.0376 150.564 【解答】解:根据积的变化规律可知, 已知 376155640,那么: 37.61.556.4, 0.0376150.564 故答案为:56.4,0.0376 19一个数乘 4.8 的积是三位小数,那么这个数至少是 两 位小数,如果它们的积是 14.64,那么这个数 是 3.05 【解答】解: (1)4.8 是一位小数,积是

10、三位小数,因为 312;所以这个数至少是 两位小数; (2)如果它们的积是 14.64,那么这个数是:14.644.83.05 故答案为:两,3.05 三判断题三判断题 20一个数乘 0.65,积一定小于这个数 (判断对错) 【解答】解:当这个数是 0 时,乘积和这个数相等: 00.650 00 故题干的说法是错误的 故答案为: 213.9990.5 的积是四位小数 (判断对错) 【解答】解:因为积的小数位数等于两个因数小数位数之和, 所以 3.9990.5 的积小数位数是 3+14 位是正确的 故答案为: 四计算题四计算题 22直接写出得数 3.210 0.19100 1.651000 0.

11、0310 8100 8451000 10003 a+a aa 252 1254 258 【解答】解: 3.21032 0.1910019 1.6510001650 0.03100.003 81000.08 84510000.845 100033000 a+a2a aaa2 25250 1254500 258200 23直接写出结果,并熟记 3.14 2 3 4 5 6 7 8 9 10 【解答】解: 3.14 26.28 39.42 412.6 515.7 618.84 721.98 825.12 928.26 1031.4 24用竖式计算 (1)计算并验算: 3.482.7 382.545

12、(2)求积、商的近似数: 5.593.4(保留一位小数) 78.62.2(保留两位小数) 【解答】解: (1)3.482.79.396; 382.54.585; (2)5.593.419.0(保留一位小数) 78.62.235.73(保留两位小数) 25用竖式计算 9.367.5 6.070.83 0.0784.2 3.233.6 0.820.7 3.40.206 【解答】解:9.367.570.2 6.070.835.0381 0.0784.20.3276 3.233.611.628 0.820.70.574 3.40.2060.7004 五解答题五解答题 26填一填,涂一涂 【解答】解:根据题意与分析可得:

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 小学数学 > 人教版 > 五年级上册