5.1声音是怎样产生的ppt课件(2020年秋大象版三年级科学上册)

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1、声音是怎样产生的 大象版小学科学三年级上册第五单元第一节 这些乐器,它们是如何发出声音的呢?这些乐器,它们是如何发出声音的呢? 1、声音可能是由物体碰撞产生的; 2、声音可能是物体击打产生的; 猜想假设: 实验:声音产生的原因实验:声音产生的原因 1、在鼓面放上小纸片; 2、击打小鼓; 3、观察小鼓发出声音和不发 出声音时,鼓面和小纸片的 变化。 实验:声音产生的原因实验:声音产生的原因 1、在水槽中放入一定高度的水 ; 2、用未击打过的音叉和击打过 的音叉分别轻轻接触水面; 3、观察水面有什么不同。 击打鼓面时,小鼓发出声音,小纸片跳动, 鼓面在振动。 用手放在鼓面上,鼓面停止振动,声音消

2、失。 击打过的音叉放入水中,音叉振动,发出声 音,水花四溅。 音叉停止振动,声音消失。 我们发现: 声音因物体振动产生。 振动停止,声音消失。 人是如何发出声音的呢?人是如何发出声音的呢? 响尾蛇是如何发出声音的呢?响尾蛇是如何发出声音的呢? 人是如何发出声音的呢?人是如何发出声音的呢? 人的发音器官主要是喉,而声 带则是发音的主要部位。说话时, 气流冲击声带引起振动而发声。如 果你把手贴在脖子上喉的部位,发 声时,手会感到轻微的振动,这是 因为声带在振动。 响尾蛇是如何发出声音的呢?响尾蛇是如何发出声音的呢? 响尾蛇尾巴上有一串角质环。 它摆动尾巴的时候,角质环一振动 ,就能发出声音。随着响尾蛇年龄 的增长,尾巴上的角质环会增加。 谢谢!

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