1、植物的叶,荷叶,枫叶,竹叶,银杏叶,1圆形叶,2扇形叶,3掌形叶,4披针形叶,6卵形叶,5心形叶,你看到的树叶宝宝是怎么样的?,摸一摸、看一看、闻一闻你们桌子上的树 叶，相互说一说你知道的树叶的特点。如： 名称、形状、颜色、气味、结构,这样做,仔细观察每一片树叶,看一看它们的正面与反面有什么不同之处?,各小组进行讨论,然后向老师汇报.,帮叶子宝宝找朋友,完成任务： （1）你们小组共有几片树叶宝宝？ （2）共有几种树叶？为什么这么分？ （3）你觉得（ ）和（ ）是同种的，因为（ ）。,叶 柄,叶子的结构,叶 柄,叶 片,叶 脉，它是叶片的一部分。,叶脉,长在树上新鲜的叶和落叶有什么不同的地方,新
2、鲜的叶子,落叶,仔细观察同一植物的叶，记录新鲜叶和落叶的相同点和不同点,形状相同，都有叶柄、叶脉和叶片。,绿色的；比较新鲜；有点韧性，叶子还是嫩的,变黄、变红了；不太新鲜；比较脆；叶子已经老了,观察一条枝条上的树叶宝宝,一片叶的生长过程是怎样的？,1叶芽,2嫩叶,3老叶,4枯的叶,通过观察，我知道：许多植物的叶从春天长出来，到秋天枯黄死去，完成了叶的一生。,它们的叶同样也有生长和衰老的完整过程。,? ? ?有些常绿树木秋天不落叶，它们的叶是长生不老吗？,一篇完整的叶子宝宝说：“我们都有相同的结构就是” 小朋友们能猜猜看小树叶都说了些什么？,自我介绍,叶脉,叶的生长变化过程：生长、发育、衰老和死亡,叶画欣赏,下面是用收集的落叶粘贴、修剪、点画、拼接后做成的叶画，你能看出用什么树叶做成的么？,小游戏,谁能上黑板，把你喜欢的一片叶子让大家看看，并且模仿叶子的样子画到黑板上，让大家看看。,走向生活：搜集草叶，观察它的结构、了解它的生命特征。 尝试制作树叶标本。 你能仿照上图给老师创作一件叶画作品么？,创新学习答案,一、填一填 1、叶柄、叶片、叶脉。 2、秋。 3、生命，叶芽。,二、认一认,叶柄,叶片,叶脉,智慧大比拼：画一画,
