第17课《赵世家》学案(含答案)

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1、第17课赵世家赵氏孤儿与胡服骑射核心素养目标1.语言:掌握文中涉及的重要文言知识。2.思维:理解“赵氏孤儿”故事背后的价值态度,探讨“胡服骑射”的意义,以及这两个故事蕴含的人文精神。3.审美:领会生动、曲折的叙事艺术赏析。学法点拨赵世家在史记三十世家中颇具特色,全文洋洋万言,如长河大海,波澜起伏,精彩片段时有所现,其叙事之生动,人物之逼真,章法之多变,剪裁之精妙,都给人以深刻的印象。本文节选的是全书中的两件大事,一是“赵氏孤儿”的故事,一是赵武灵王“胡服骑射”。节选的这两部分在内容上无多大联系,各有特点。“赵氏孤儿”的故事,文字浅显,情节曲折,重点是理解故事的曲折和公孙杵臼、程婴两个人的性格。

2、赵武灵王“胡服骑射”,文字艰深,内容深刻。宜抓住赵武灵王与叔父激烈交锋的语言,去认识赵武灵王改革的睿智、魅力和智慧。诗美晨读登大青山访赵长城遗址翦伯赞骑射胡服捍北疆,英雄不愧武灵王。邯郸歌舞终消歇,河曲风光仍莽莽。望断云中无鹄起,飞来天外有鹰扬。两千几百年前事,只剩蓬蒿伴土墙。赏析作者翦伯赞是当代著名历史学家,在开头以史家眼光高度评价赵武灵王。接着用文学笔法描写“遗址”苍莽、辽阔的风光。最后借“蓬蒿”“土墙”两个意象抒发世事沧桑、物是人非的思古情怀。 语言积累与梳理一、基础梳理1.通假字(1)释其適子而更求君:_(2)赵宗灭乎,若号:_(3)韩厥告赵朔趣亡:_(4)衣以文葆:_(5)故见龟策:

3、_(6)却冠秫绌:_(7)而怫学者:_(8)蛮夷之所义行也:_答案(1)同“嫡”,嫡子,正妻所生之子(2)同“嚎”,嚎哭(3)同“促”,急速,赶快(4)“文”同“纹”,花纹;“葆”同“褓”,襁褓(5)同“现”,显现(6)同“”,长针(7)同“悖”,背离,违背(8)同“仪”,榜样2.一词多义(1)致(2)适(3)矫答案(1)动词,涉及,牵连/动词,到达/动词,表达,传达/动词,得到/名词,情趣(2)动词,到,往/动词,适应,顺应(3)动词,诈称,假托/形容词,假托的,诈称的/动词,举 3.虚词归纳(1)微(2)即答案(1)连词,如果不是/形容词,卑贱,地位低下/副词,略微,稍微/形容词,含蓄(2

4、)连词,假如,如果/副词,立即,马上/介词,当/连词,就4.古今异义词(1)是非先君之意而今妄诛古义:_今义:_(2)臣闻中国者古义:_今义:_(3)于是肥义侍古义:_今义:_(4)明日,服而朝古义:_今义:_答案(1)古义:这不是。今义:事理的正确和错误;因说话而引起的误会或纠纷。(2)古义:中原地区。今义:中华人民共和国。(3)古义:这时,当时。今义:表示后一事紧接着前一事,后一事往往是由前一事引起的。(4)古义:第二天。今义:时间词,明天。5.说说下列加点词语的活用情况,并解释一下(1)衣以文葆:_(2)赵武服齐衰三年:_(3)春秋祠之:_(4)以长南藩之地:_(5)吾欲胡服:_(6)及

5、赵武冠:_(7)王北略中山之地:_(8)子必不绝赵祀:_(9)赵氏孤儿何罪?请活之:_(10)景公因韩厥之众以胁诸将而见赵孤:_(11)非以养欲而乐志也:_(12)今吾君独灭赵宗,国人哀之:_(13)恶变服之名以忘鄗事之丑:_(14)武愿苦筋骨以报子至死:_(15)所以利其民而厚其国也:_(16)先王丑之,而怨未能报也:_答案(1)名词作动词,穿(2)名词作动词,穿(3)名词作动词,祭祀(4)名词作动词,称雄(5)名词作动词,穿胡服(6)名词作动词,行冠礼(7)名词作状语,向北(8)动词的使动用法,使断绝(9)动词的使动用法,使活下去(10)动词的使动用法,使出来(11)动词的使动用法,使愉悦

6、(12)动词的为动用法,为哀伤(13)形容词作名词,羞耻(14)形容词的使动用法,使劳苦(15)形容词的使动用法,使有利;使强大(16)形容词的意动用法,以为耻辱6.判断下列各句的句式特点(1)臣有大事而君不闻,是无君也:_(2)发兵距所迎襄公弟于秦者:_(3)小人哉程婴:_(4)衣以文葆,匿山中:_答案(1)判断句(2)状语后置句(3)主谓倒装句(4)省略句7.翻译下面的句子(1)此梦甚恶,非君之身,乃君之子。译文:_(2)衣以文葆。译文:_(3)子孙在朝,何以惩罪?译文:_(4)与楚庄王战河上。译文:_(5)屠岸贾者,始有宠于灵公。译文:_答案(1)这个梦很凶,不是应验在您的身上,而是在您

7、儿子身上。(2)给他包上绣花的襁褓。(3)(他的)子孙却还在朝(为官),这还怎么能惩治罪人呢?(4)与楚庄王(在)黄河边交战。(5)屠岸贾这个人,起初受灵公的宠信。二、常识识记古代的“占卜”中国自古就有“天人合一”的哲学思想,认为人事的兴衰可以通过自然的变化表现出来,并可以被捕捉到,因此,占卜就应运而生了。古人占卜时,先在龟甲或兽骨上钻穴不使穿孔,然后烧灼出裂纹以判断吉凶福祸,这种裂纹称为“兆”。“占”是“观察”的意思,占卜分“卜”和“筮”两种,“卜”用龟甲,“筮”用蓍草,“龟策”就是分别指用来占卜的龟甲和蓍草。不过,卜、筮并不能完全代替人为的判断分析,只是一种辅助决策的手段。占卜文化是中国神

8、秘文化中重要的组成部分,在殷商时代已形成一种制度,设有专门的卜民,几乎凡事必卜,甲骨文实际上都是卜辞。说明:赵世家文白对译见附录 思维发展与审美鉴赏下面是本文的结构导图,请根据课文在空白处填出相应的概括内容。答案公孙杵臼程婴救孤赵氏孤儿写信,程婴以死赴命说服公子成穿胡服微任务活动一“赵氏孤儿”故事中的人物及价值1.请结合下表简要分析“赵氏孤儿”这一故事中的人物形象。人物形象表现程婴公孙杵臼二人在赵氏最危难时挺身而出。为保赵氏孤儿,公孙杵臼不惜生命,程婴忍辱负重历尽艰辛。功成而不贪,自杀而亡屠岸贾独断专行、目无国君、奸邪残暴的权臣答案言必信,行必果,一诺千金,不贪恋富贵的忠义之士以莫须有的罪名诛

9、杀赵氏全家,为斩草除根又搜查王宫,目无国君2.说说“赵氏孤儿”故事背后体现了作者怎样的写作意图。答:_答案歌颂正义与善良,鞭挞邪恶与残暴,揭示正义终将战胜邪恶的真理。微任务活动二“胡服骑射”改革的过程及意义1.赵武灵王为何要提出“胡服骑射”的主张?答:_答案赵武灵王根据赵国的国情,大胆提出了“胡服骑射”的主张。他实行这一主张遭到了来自各方面的反对,阻力重重,举步维艰;但赵武灵王对旧的习俗势力毫不妥协,他力排众议,接连与贵族及大臣进行激烈的论辩,终于使反对者理屈词穷,不得不同意他的主张。他认为要从根本上改变赵国被动挨打的局面,消除中山国这个“心腹之患”,进而继承先祖赵襄子“并戎取代以攘诸胡”的事

10、业,靠中原传统的步兵和战车配合作战的方式是不可能成功的,因为笨重的战车只宜在较为平坦的地方作战,在复杂的地形中运转十分不便;众多的步卒也无力对付那奔驰迅猛、机动灵活的骑兵,必须学习诸胡的长处,壮大自己,才能免于被动挨打。只有以骑兵对抗骑兵,才是增强赵国军事力量的唯一出路,同时,只有改中原地区的宽袖长袍为短衣紧袖、皮带束身、脚穿皮靴的胡服,才能适应骑战的需要。2.赵武灵王是从哪几个方面来说服公子成的?请结合课文第二部分予以分析。答:_答案(1)从圣人的做法分析,圣人从“利其民而厚其国”的角度出发,“因事而制礼”,并不计较“礼易”。(2)从国家的实际情况分析,强调“胡服骑射”的必要。(3)从顺先王

11、之意的方面分析,增强自己主张的说服力。3.“胡服骑射”在当时有怎样的意义?答:_答案赵武灵王倡导的习骑射,对此后中原的战争与交通有很大的影响。春秋以前,中原地区的战争与交通皆用马车,马只是驾车的,不作为骑乘。赵武灵王推行的习骑射,推动了整个中原骑射的发展,标志着我国由车战时代进入骑战时代,这在中国军事史上有着划时代的意义。微任务活动三赏析生动、曲折的叙事艺术1.13段中作者详写赵盾,略写赵朔,联系上下文说说这样写有什么作用。答:_答案从内容上看,“赵盾弑其君”为下文屠岸贾灭赵氏提供了借口,使叙述的事件脉络清楚,易于理解。从结构上看,为下文情节的发展做铺垫,而且前后照应,使文章的结构更加紧凑。2

12、.文中还有哪些内容采用了类似的手法?答:_答案(1)第4段中的占卜预示了赵氏被灭族的命运。(2)第4段中韩厥许诺赵朔,称病不出,为赵氏孤儿的被拥立埋下伏笔。(3)第5段中程婴认为“死易,立孤难耳”和赵武被拥立后程婴自杀相照应。3.“赵氏孤儿”的故事,情节惊心动魄。时间跨越数十年,本文是怎样通过激烈的矛盾冲突和详略不同的记述,来刻画人物形象的?答:_答案在情节上,没有正面写宫闱中的激烈冲突,而是通过前后两次占卜来暗示凶吉,交代矛盾冲突的激烈。在记叙上,详写人物之间的对话,如韩厥与屠岸贾的交锋,公孙杵臼和程婴为救赵孤的商讨,而略写人物的具体行动。4.本文花了大量笔墨写为是否穿胡服争辩不休,这样是否

13、浪费笔墨?答:_答案赵国自分晋以来,直到赵武灵王而盛极,其关键正在于武灵王力矫旧俗,胡服骑射,因此胡服始末值得大书特书;另外,这件事本身意义深远,赵武灵王的远见卓识也值得大书特书。5.选文主要由“赵氏孤儿”“胡服骑射”两个故事构成,作者对两个故事写法有什么不同?答:_答案在记述赵武灵王时,司马迁详尽地记述他力排众议,接连与贵族及大臣进行激烈的论辩,终于使反对者理屈词穷,不得不同意他的主张的过程,让人物在反复激烈的论辩中,凸显这位改革家的远见卓识及勇气和魄力。而讲述“赵氏孤儿”的故事,则以故事情节曲折,惊心动魄,人物形象鲜明,栩栩如生来体现。程婴的忍辱负重,公孙杵臼的慷慨牺牲、屠岸贾的奸邪残暴,

14、无不跃然纸上。赵世家中的两个故事,体现了怎样的人文精神?答:_答案正义必将战胜邪恶。程婴、公孙杵臼所代表的正义一方,屡屡遭毁灭性打击,历尽艰难,但最终报仇雪恨,扬眉吐气,屠岸贾所代表的邪恶势力,或猖狂一时,得意一时,但终逃脱不了覆亡的下场,从而使作品显示出正义战胜邪恶的光芒。进步必将战胜落后。赵武灵王根据赵国国情,大胆提出了“胡服骑射”的主张,实行了这一主张,就是改变传统习俗,因而遭到来自各方面的强烈反对,但赵武灵王不妥协,力排众议,最终经过论辩,使反对者同意了改革的主张。“胡服骑射”对中国历史发展产生的影响是多方面的,司马迁给以充分肯定,体现了这位伟大史学家的卓越之处。忍辱负重、舍生取义、勇

15、于牺牲的精神。公孙杵臼、程婴身上体现出的忠勇精神,司马迁给予了热情的歌颂,表现了作者积极的价值取向。不怕艰难,立志图强的革新精神。改变一个根深蒂固的思想何其艰难,而改变一种习惯势力更是难乎其难,而惟其艰难,则更显示出改革者的可贵。司马迁称颂赵武灵王就是称颂这种“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的大无畏精神。史记中体现的种种人文精神,对当今社会具有积极的意义,也使史记更具思想性、现实性,成为一部具有哲学意义的著作,具有永久的魅力。点击素材有改革意识的赵武灵王赵武灵王的胡服骑射,是着眼于军事并侧重于军事的民俗改革。赵武灵王在军事实践中能发现胡服的长处,在普遍以中原正统和华夏礼乐文化自负的氛围中,敢

16、于抛弃传统服饰,公开提出采用胡服。骑射的发展,大大加强了各地区间的交往与联系,促进了各地区间,尤其是中原汉族与边疆各少数民族间的经济、文化交流。由此可以说,赵武灵王胡服骑射促进了中原文化与北方游牧民族文化的融合,对中华民族文化的发展起了推动作用。运用示例易经中说:“易穷则变,变则通,通则久。”人要学会变通,才会将正确的智慧和思维,引导到事物发展的正轨上,稳步走向成功。鲁迅先生也说过:“没有冲破一切传统思想和手法的闯将,中国是不会有真的新文艺的。惟有开拓创新才能真正打开局面。”早在战国时期,赵武灵王为了在战争中赢得胜利,他决定全国改变着装,像西北少数民族胡人那样穿短装,以利于骑马射箭。这个改革在

17、国内引起极大的不满。但是,他不为所动,而是讲清道理,并带头胡服骑射,终于使改革推行开去,使赵国很快地强盛起来。重提“胡服骑射”“胡服骑射”与“商鞅变法”一起,被称为我国在先秦时期的两次重要改革。改革开放之初,“胡服骑射”曾屡被提及。“胡服骑射”与“商鞅变法”,前后相距不过五十年,但这两次改革又是不同的。在形式上,“商鞅变法”类似“对内搞活”,“胡服骑射”则近于“对外开放”。 “胡服骑射”的首创者是赵武灵王赵雍。公元前307年,赵雍实行“胡服骑射”,这在当时具有十分现实的意义。战国争竞,七雄逐鹿,赵国的周边环境并不宽松,东有齐、中山,北有燕、东胡,西有楼烦、秦、韩之边。列强环伺,恶邻相向,生死存

18、亡的选择,体现了这场改革的紧迫性。 任何改革的推行,都会遇到阻力。当时,草民们对于“国是”,无论改革还是改良,都没有任何话语权,改革的阻力来自权力核心与权贵阶层。“明德先论于贱,而行政先信于贵。”(史记赵世家)赵雍是清楚“关节”之所在的。他刚提出“吾欲胡服”,就遭到群臣反对(“群臣皆不欲”),更大的阻力则来自具有重大影响的人物王叔公子成。 既得利益和固有观念(某些观念有时会成为“通灵宝玉”式的神圣律条)都会构成改革的阻力。神圣律条与既得利益结盟,其所构成的阻力,就更加冠冕堂皇,难以逾越。华夷之辨,是华夏民族悠久的心理防线,自古以来,都是“用夏变夷”,倘若主动“以夷变夏”,难免会触犯某些人的心理

19、禁忌。“胡服骑射”式的改革只是引进外来的先进文化,从表面看,赵雍引进的只是域外的服饰与兵制,但却涉及华夏先民的生活方式与作战制度。这样的改革,阻力之大,是可以预料的。鲁迅曾分析过国人接触外国事物时的心理:“每遇外国东西,便觉得仿佛彼来俘我一样而国粹遂成为孱王和孱奴的宝贝。”(坟看镜有感)果不其然,为反对改革,公子成这位“孱王”竟称病不朝。他的理由,仍然不脱“国粹”的窠臼:“臣闻中国者,圣贤之所教也,礼乐之所用也,远方之所观赴也,蛮夷之所则效也。”(资治通鉴周纪三)公子成这段话,应视为国人惯常思维之“源代码”。他作为一个坚定的“国情主义者”,宁肯赵国永远宽袍大袖,兵车笨拙,也绝不能搞胡人那一套。

20、他批评赵雍是“舍此而袭远方之服,变古之教,易古之道,逆人之心”(史记赵世家)。在他眼里,“远方之服”与“古来之道”,是不共戴天的,“古来之道”是立国存身之根基,“远方之服”是灭国亡身之祸源。只要是吾华固有,“红肿之处”,也“艳若桃花”;“溃烂之时”,也“美如乳酪”。只要是域外之物,“非我族类,其心必异”;不是“用夷变夏”,就是“西化、分化”。殊不知,光阴荏苒,许多本土事物早已克隆了外来的基因。蹈常袭故,抱残守缺,是公子成的思维模式,这种模式不适于进步。对外来的器物、典制、文化,在中国近代史上,曾经有过一个从渐次抵抗到无奈接受的完整的历史链条。今人已经可以毫无心理障碍地乘坐美国飞机、使用日本电器

21、、喷洒法国香水了,但在典制、文化层面,仍然留下了“中体西用”的尾巴。这也是近代中国步履蹒跚的原因之所在。近代尚且如此,何况在二千三百多年前。在这点上,赵雍的观念与公子成形成鲜明对比。“夫服者,所以便用也;礼者,所以便事也。”“法度制令各顺其宜,衣服器械各便其用。”由此,他确立了自己的价值取向:“循法之功,不足以高世;法古之学,不足以制今。”(史记赵世家)他的观念,不“循法”,不“法古”,“随时制法,因事制礼”,一切以有利于进步为原则,体现了创新与发展的辩证法。梁启超在谈及“胡服骑射”时写道:“王(赵武灵王)以其远大之政策,英鸷之材略,冒万险、犯万难卒能使贵族服其教,黎元化其俗。十年之间,四征八讨,使赵为当时一等国,扬我民俗声威于域外。”可悲的是,这位被梁任公誉为“黄帝以后第一伟人”的赵武灵王,最后竟被公子成等人饿死在沙丘宫。微感悟:

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