1、,列表法解决实际问题,情境导入,课堂小结,课后作业,整理和复习,课堂练习,6,1,六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问：哪两位班长是同班的？,情境导入,返回,2,六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问：哪两位班长是同班的？,0,1,0,1,1,0,1,0,0,0,1,1,用数字“1”表示到会,用数字“0”表示没到会,课堂练习,返回,3,六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要
2、一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问：哪两位班长是同班的？,温馨提示,有且只有一个班长参加。,返回,4,六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问：哪两位班长是同班的？,1,0,1,第一次：A只可能和D、E、F同班。,第二次：A只可能和D、E同班。,第三次：A只可能和D同班。,返回,5,六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问：哪两位班长是同班的？,1
3、,1,A和D同班，则B只可能和E、F同班，根据第二轮推测，B和F同班，据此可推出C、E同班。,返回,6,请问：他们的职业各是什么？,王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。王阿姨是教师；丁叔叔不是工人；只有刘阿姨和李叔叔的职业相同。,答：王阿姨是教师，丁叔叔是军人，刘阿姨和李叔叔都是工人。,返回,7,学校组织了足球，航模和电脑兴趣小组，淘气、笑笑和小明分别参加了其中一项。笑笑不喜欢踢足球，小明没有参加电脑小组，淘气喜欢航模。他们分别在哪个小组。,答：淘气在航模小组， 笑笑在电脑小组，小明在足球小组。,返回,8,球场休息时，保管员慌忙中把甲、乙、丙三个运动员先前交给他的水瓶都递送错
4、了，结果甲喝的是丙的。乙、丙各喝的是谁的？,答：乙喝的是甲的，丙喝的是乙的。,返回,9,下图中一共有几条线段？,或7（7-1）2=21（条）,（7-1）+5+4+3+2+1=21（条 ）,返回,10,小明、小莉、小刚、小芳四个好朋友站成一排拍毕业纪念照，要求男女间隔排列，一共有多少种站法？,（5）小莉 小明 小芳 小刚 （6）小莉 小刚 小芳 小明 （7）小芳 小明 小莉 小刚 （8）小芳 小刚 小莉 小明,方法一：用列举法,（1）小明 小莉 小刚 小芳 （2）小明 小芳 小刚 小莉 （3）小刚 小莉 小明 小芳 （4）小刚 小芳 小明 小莉,答：共有8种不同的站法。,返回,11,方法二：用字母表示法,B1 B2,小明 小刚 小莉 小芳,A1 A2 B1 B2,第一位 第二位 第三位 第四位 A1 A2,答：共有8种不同的站法。,24=8,互换,互换,小明、小莉、小刚、小芳四个好朋友站成一排拍毕业纪念照，要求男女间隔排列，一共有多少种站法？,返回,12,这节课你们都学会了哪些知识？,用列举法解决实际问题时，一定要按顺序，做到不重复、不遗漏。,返回,课堂小结,13,课本： 第104页第7、8题,返回,课后作业,14,
