中考作文复习课3立意

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1、,第3课时 反比例函数,考点突破,3,中考特训,4,广东中考,5,课前小测,A,D,课前小测,A,A,课前小测,D,课前小测,4,知识精点,知识点一:反比例函数的解析式,2利用待定系数法确定反比例函数解析式:,知识精点,知识点二:反比例函数的图像与性质,减小,增大,知识精点,考点突破,考点一:反比例函数的解析式、图像与性质,(1)求这个函数的解析式;,考点突破,(2)判断点B(1,6),C(3,2)是否在这个函数 的图象上,并说明理由;,(3)当3x1时,求y的取值范围,当x3时,y2,当x1时,y6,又k0,当x0时,y随x的增大而减小,当3x1时,6y2.,考点突破,(1)将点A的坐。

2、八下八下 Units 34 人教版英语一轮复习人教版英语一轮复习 二、词汇拓展二、词汇拓展 目录目录 三、重点短语三、重点短语 四、重点句型四、重点句型 五、熟词生义五、熟词生义 六、考点清单六、考点清单 七、语法复习七、语法复习 八、写作复习八、写作复习 一、重点单词一、重点单词 一、重点单词一、重点单词 1.垃圾;废弃物垃圾;废弃物(n.)_ 2.折叠;对折折叠;对折。

3、第一单元第一单元 数与式数与式 第第 3 课时课时 整式及因式分解整式及因式分解 点对点课时内考点巩固25 分钟 1. 当 x2 时,代数式 x212x1 的值为 A. 4 B. 2 C. 4 D. 6 2. 2019 天水已知 ab12,。

4、,第3课时 分 式,考点突破,3,中考特训,4,广东中考,5,课前小测,A,B,课前小测,1,D,课前小测,知识精点,知识点一:分式的性质和意义 (1)分式有意义的条件是分母不为零;分母为零时 分式无意义 (2)分式的值为零的条件是:分式的分子为 _,且分母不为_这两个 条件缺一不可,0,0,知识精点,知识点二:分式的化简与求值 分式化简求值的一般解题思路为: (1)利用因式分解、通分、约分等进行化简, 结果要化成_分式或整式; (2)选择字母取值代入化简后的式子计算得结 果注意字母取值时一定要使原分式和化 简后的式子均有意义,最简,考点突破,考点一:分。

5、八上八上 Units 34 人教版英语一轮复习人教版英语一轮复习 二、词汇拓展二、词汇拓展 目录目录 三、重点短语三、重点短语 四、重点句型四、重点句型 五、熟词生义五、熟词生义 六、考点清单六、考点清单 七、语法复习七、语法复习 八、写作复习八、写作复习 一、重点单词一、重点单词 一、重点单词一、重点单词 1.外向的外向的 adj. _ 2.两个都两个都 adj. 。

6、第一部分第三章第2讲1(2018深圳)把直线yx向上平移3个单位长度,下列在该平移后的直线上的点是(D)A(2,2)B(2,3) C(2,4)D(2,5)2(2016广州)若一次函数yaxb的图象经过第一、二、四象限,则下列不等式中总是成立的是(C)Ab0Bab0Ca2b0Dab03(2019邵阳)一次函数y1k1xb1的图象l1如图所示,将直线l1向下平移若干个单位长度后得直线l2,l2的函数表达式为y2k2xb2.下列说法中错误的是(B) Ak1k2Bb1b2Cb1b2D当x5时,y1y24(2018常德)若一次函数y(k2)x1的函数值随x的增大而增大,则(B)Ak2Bk2Ck0Dk05(2017大庆)对于函数y2x1,下列说法正确的是(D)A它的图象过点。

7、第一部分第七章第3讲1(2018连云港)如图,是由5个大小相同的正方体搭成的几何体,这个几何体的俯视图是(A)2(2018深圳)如图所示立体图形的主视图是(B)3(2019岳阳)下列立体图形中,俯视图不是圆的是(C)4(2018江西)如图所示的几何体的左视图为(D)5(2019湘西)下列立体图形中,主视图是圆的是(C)6(2016河北)图1和图2中所有的正方形都全等,将图1的正方形放在图2中的某一位置,所组成的图形不能围成正方体的位置是(A)A B C D7(2019甘肃)已知某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为等边三角形,则该几何体的左视图的面积为3cm2.8(2017西宁)圆锥的。

8、第一部分第三章第4讲1(2018攀枝花)抛物线yx22x2的顶点坐标为(A)A(1,1)B(1,1)C(1,3)D(1,3)2(2019荆门)抛物线yx24x4与坐标轴的交点个数为(C)A0B1C2D33(2019重庆)抛物线y3x26x2的对称轴是(C)A直线x2B直线x2C直线x1D直线x14(2019兰州)已知点A(1,y1),B(2,y2)在抛物线y(x1)22上,则下列结论正确的是(A)A2y1y2B2y2y1Cy1y22Dy2y125(2019益阳)已知二次函数yax2bxc的图象如图所示,下列结论:ac0,b2a0,b24ac0,abc0,正确的是(A)ABCD6(2019哈尔滨)二次函数y(x6)28的最大值是8.7(2019宜宾。

9、第3课时,二、二次函数的应用 1. 二次函数常用来解决最优化问题,这类问题实际上就是求函数的最大(小)值 2. 二次函数的应用包括以下方面:分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系;运用二次函数的知识解决实际问题中的最大(小)值问题 3. 解决实际问题时的基本思路: (1)理解问题;(2)分析问题中的变量和常量; (3)用函数表达式表示出它们之间的关系; (4)利用二次函数的有关性质进行求解; (5)检验结果的合理性,对问题加以拓展等,一、二次函数的应用 1. 二次函数常用来解决最优化问题,这类问题实际上就是求函数的最大(小)。

10、首 页 末 页 第一部分第一部分 数与代数数与代数 第二章第二章 代数式代数式 思思 维维 导导 图图 考考 点点 管管 理理 中中 考考 再再 现现 课课 时时 作作 业业 归归 类类 探探 究究 第第3 3课时课时 整整 式式 首 页 。

11、百色中考考题感知与试做,百色中考命题规律与预测,核心考点解读,典题精讲精练,百色中考考题感知与试做,百色中考命题规律与预测,核心考点解读,典题精讲精练,百色中考考题感知与试做,百色中考命题规律与预测,核心考点解读,典题精讲精练,百色中考考题感知与试做,百色中考命题规律与预测,核心考点解读,典题精讲精练,百色中考考题感知与试做,百色中考命题规律与预测,核心考点解读,典题精讲精练,百色中考考题感知与试做,百色中考命题规律与预测,核心考点解读,典题精讲精练,百色中考考题感知与试做,百色中考命题规律与预测,核心考点解读,典题精讲。

12、第一部分第一章第3讲1(2019宁波)若分式有意义,则x的取值范围是(B)Ax2Bx2Cx0Dx22(2019贵港)若分式的值等于0,则x的值为(D)A1B0C1D13(2017广州)计算(a2b)3的结果是(A)Aa5b5Ba4b5Cab5Da5b64(2019兰州)化简:(A)Aa1Ba1CD5(2019绥化)若分式有意义,则x的取值范围是x4.6(2019广州)代数式有意义时,x应满足的条件是x8.7(2019贵阳)若分式的值为0,则x的值是2.8(2019山西)化简的结果是.9(2018深圳)先化简,再求值:,其中x2.解:原式.当x2时,原式.10(2018广东)先化简,再求值:,其中a.解:原式2a.当a时,原式2.。

13、第一部分第三章第1讲1(2016广东)在平面直角坐标系中,点P(2,3)所在的象限是(C)A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限2(2019枣庄)在平面直角坐标系中,将点A(1,2)向上平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A,则点A的坐标是(A)A(1,1)B(1,2)C(1,2)D(1,2)3(2019绍兴)若三点(1,4),(2,7),(a,10)在同一直线上,则a的值等于(C)A1B0C3D44(2016广东)如图,在正方形ABCD中,点P从点A出发,沿着正方形的边顺时针方向匀速运动一周,则APC的面积y与点P运动的路程x之间形成的函数关系的图象大致是(C)A B C D5(2019河池)如图,ABC为等边三。

14、第一部分第三章第3讲1(2019哈尔滨)点(1,4)在反比例函数y的图象上,则下列各点在此函数图象上的是(A)A(4,1)BC(4,1)D2(2018沈阳)点A(3,2)在反比例函数y(k0)的图象上,则k的值是(A)A6BC1D63(2018大庆)在同一直角坐标系中,函数y和ykx3的图象大致是(B)A B C D4(2019广州)若点A(1,y1),B(2,y2),C(3,y3)在反比例函数y的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是(C)Ay3y2y1By2y1y3Cy1y3y2Dy1y2y35(2019深圳)如图,在RtABC中,ABC90,C(0,3),CD3AD,点A在y上,且y轴平分ACB,则k.6(2018邵阳)如图所示,点A是反比例函数y图象上一点,作ABx轴,。

15、第3课时 分式,考点梳理,自主测试,考点梳理,自主测试,考点三 分式的约分与通分 1.约分 分式约分:利用分式的基本性质,约去分式的分子、分母中的 公因式,不改变分式的值,这样的分式的变形叫做分式的约分. 分子与分母没有公因式的分式,叫最简分式. 2.通分 分式通分:利用分式的基本性质,使分子和分母同乘适当的整式,不改变分式的值,把几个异分母的分式化为同分母的分式,这种分式变形叫分式的通分.,考点梳理,自主测试,考点梳理,自主测试,4.分式的混合运算 在分式的混合运算中,应先算乘方,再算乘除,进行约分化简后,最后进行加减运算,遇到有括号的。

16、1 中考作文复习课 4:切题 切题的具体要求是:审准题目,切合题意。 一、掌握“切题”点的得分方法。 中考作文的评分标准中,绝大多数把“切题” 、 “扣题”摆在 了首位。中考作文评卷,依照扣题的程度将文章分为四等:切合 题意,符合题意,基本符合题意,偏离题意。 一是扣准话题拟新题。一是扣准话题拟新题。话题作文需要我们自己拟题, 如果将 独词句式的话题扩展成短语以此来作为题目, 就能将题目限定在。

17、1 中考作文复习课 5:选材 一、选材失误的原因 1.司空见惯的 “大路货” 。 表现在材料陈旧, 无法吸引读者。 2.毫无新意的“陈旧货” 。有的材料用的人多了,也失去了 原有的光彩。 3.简单模仿的“舶来货” 。一味的模仿,进入抄袭的误区。 二、中考作文评分标准对“选材”的具体要求 俗话说: “巧妇难为无米之炊” 。一篇文章,如果没有材料去 体现,也是镜中月,水中花,是虚的。 课标指出:写。

18、1 中考作文复习课 2:审题 围绕命题去探究内容确立的诸多可能性, 并最终确立自己所 要表现的内容,这个过程在考场上不可能很长,要在最短的时间 内找到最适合自己的写作内容, 还需要我们平时长期的思维训练。 一、内容概述 1.1.审题审题四瞄四盯看分明四瞄四盯看分明 传统上,审题要看作文类型,话题作文,材料作文,命题作 文(包括半命题作文) ,审题方法各各不同。其实,万法归宗, 不管什么类型的作。

19、1 中考作文复习课 3:立意 宋徽宗主持画院考试,曾以“踏花归去马蹄香”为题命考生 作画,获头彩的作品恰恰是一朵花都没有的,画上只画一匹飘逸 而来的骏马,其高扬的右蹄旁有几只追逐的蝴蝶。正是这无花之 中尽得花之神韵,因为蝴蝶宁死也不愿离去,可见马蹄上有多么 诱人的花香,可想马踏了多少花才有蹄上浓郁的花香。构思巧妙 非常 一、什么叫立意 立意新颖深刻,是中考作文闯入高分或满分区的关键。 “立”就。

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