中国特色社会主义理论与实践研究

1、2021年10月高等教育自学考试全国统一命题考试毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论试题课程代码,12656一,单项选择题,本大题共25小题,每小题2分,共50分,在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出,1,十月革。

2、20222022 年年 1010 月高等教育自学考试全国统一命题考试月高等教育自学考试全国统一命题考试 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 课程代码课程代码 1265612656 注意事项: 1。

3、展观、习近平新时代中国特色社会主义思想之间的继承与发展关系。
一、伟大的转折1.背景(1)“文化大革命”结束后，“两个凡是”的观点严重禁锢着人们的思想。
(2)1978年5月，掀起了关于真理标准的讨论。
(3)1978年底，邓小平发表讲话，着重阐述毛泽东实事求是的观点，号召大家解放思想，实事求是，团结一致向前看。
这成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。
判断正误(1)“两个凡是”神化了领袖和领袖的决策，是个人崇拜和教条主义的表现，违背了辩证唯物主义认识论。
()(2)1978年关于真理标准的讨论，解放了人们的思想，成为中国特色社会主义新理论的宣言书。
()2.标志：中共十一届三中全会召开。
(1)时间：1978年底。
(2)内容确立了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。
把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来。
(3)意义：我国的改革开放从此揭开序幕。
二、邓小平理论的形成1.形成过程过程内容创立明确提出中共十二大(1982年)邓小平明确提出，把马克思。

4、专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果,三 建设中国特色社会主义理论,课标要求：知道中共十一届三中全会的内容和作用；了解邓小平理论的逐步形成和发展。
认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义。
,一、突破“左”倾错误，创新理论宣言,“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护； 凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。
” 1977年2月7日人民日报、红旗杂志、解放军报联合社论,“两个凡是”的实质是。

5、二二 中国特色社会主义理论体系的中国特色社会主义理论体系的形成与发展形成与发展 一、 【教学目标】一、 【教学目标】 1、知识与能力 了解邓小平理论是在中国改革开放的伟大进程中形成和发展起来的，认识邓小平理论 是中国特色社会主义建设的指导思想。
了解“三个代表”重要思想的主要内容，认识它是邓 小平理论的发展，是对中国共产党近八十年历史经验的科学总结和概括。
2、过程与方法 结合中国改革开放的历史进程。