殖民扩张与世界市场的拓展

1、1在州委常委扩大会议上的主持讲话同志们：现在开始开会。下面，进行第一个议题，传达学习巴音 xx 书记在省委理论学习中心组集体（扩大）学习会暨全省主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神。请景浩州长传达一下 xx 书记的重要讲话精神。*刚才，xx 州长传达了 xx 书记在省委理论学习中心组集体（扩大）学习会暨全省主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神。下面，就贯彻落实 xx 书记的重要讲话精神，我讲四点意见。一、深刻领会 xx 书记重要讲话的精神实质，切实把思想和行动统一到省委的要求部署上来xx 书记在讲话中对习近平总书记在省。

2、,图形的扩大和缩小,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,比例,课堂练习,4,1,情景导入,用放大镜看一块橡皮时，发现橡皮可以放大也可以缩小。,返回,2,返回,九折,八五折,探究新知,例 1,3,放大后照片的长是原来照片的2倍，宽也是原来照片的2倍。,放大后照片与原来照片长的比是2:1，宽的比也是2:1。,王晓光拖动电脑鼠标，把一张长方形的图片放大。,返回,4,就是把原来的长方形按2:1的比放大。,返回,八五折,把长方形的每条边放大到原来的2倍，放大后的长方形与原来长方形对应边长的比2：1。,5,缩小后的长方形长4厘米，宽2.5厘米。,返回,如果要把。

3、第第 5 课课 第二次世界大战的扩大第二次世界大战的扩大 目标导航 课程标准 重点难点 了解国际反法西斯联盟的建立和各 大战场的重要战役等史实， 认识反法 西斯国家是怎样通向胜利之门的。 1.了解苏德战争和太平洋战争的爆发。(重点) 2.理解世界反法西斯同盟的形成及影响。(重点) 3.认识日本偷袭珍珠港的得与失。(难点) 一、德国入侵苏联 1背景 (1)德国优势 1940 年 9 月，德、意、日正式结成三国军事同盟。 希特勒先后占领和控制了欧洲 14 个国家和地区，占有了强大的军事资源。 (2)苏联不足 战争爆发前，苏军大规模的机械化部队没有组建。

4、第第 5 课课 第二次世界大战的扩大第二次世界大战的扩大 基础巩固 1.苏德战争开始之初，苏联遭受重大损失，士兵伤亡惨重，国土大片丢失。造成 这种状况的原因不包括( ) A.德军实力强大并准备充分 B.苏联最高领导层错误估计了战争爆发的时间 C.战争爆发后苏军的作战态度消极 D.苏军的防御没有发挥应有的作用 答案 C 解析 苏德战争爆发后，苏军进行了英勇的作战，顽强抵抗了法西斯的侵略。C 项表述错误，符合题意。 2.“二战”中某重大事件发生之后，德国元首希特勒感到很欣喜：“现在我们不 可能失败了， 现在我们有了一个在三千年中从未失。

5、第5课,第二次世界大战的扩大,目标导航,内容索引,基础落实,壹,1.背景 (1)德国优势 1940年9月，德、意、日正式结成 。 希特勒先后占领和控制了欧洲14个国家和地区，占有了强大的军事资源。 (2)苏联不足 战争爆发前，苏军大规模的机械化部队没有组建起来，也缺乏有能力的指挥员。 建立了“ ”，但苏联对德国发动进攻的时间估计错误，战备迟缓。 2.概况 (1)1941年6月22日， 爆发，第二次世界大战进一步扩大。 (2)战争初期，苏军英勇作战，但遭受了惨重损失。,一、德国入侵苏联,答 案,三国军事同盟,东方战线,苏德战争,1.1941年6月，德国撕毁苏。

6、第七单元具有警示意义的世界文化遗产 第1课殖民罪恶的见证戈雷岛,一、西方殖民者的奴隶贸易 1.时间:15世纪中期-19世纪。 2.动因:随着欧洲殖民者对_的开发,许多种植庄园对廉价 劳动力的需求,成为_的主要动力。 3.过程:奴隶贩子的船队从_到非洲,在那里装上黑人,运到_ 卖给种植园主,再用贩卖所得从美洲购买蔗糖、烟草等物品,运回_ 出。

7、第五单元 步入近代,第16课 早期殖民掠夺,情境导入生成问题,新航路开辟后，世界开始连为一个整体。美洲大陆的发现和环球航行的成功打开了欧洲人的眼界。自16世纪开始，他们涌向亚洲、非洲和美洲。他们的到来会给这些地区带来什么样的命运呢？,合作探究提升能力,探究一 葡萄牙和西班牙的殖民掠夺,西班牙 殖民地,葡萄牙 殖民地,大 西 洋,探究点 1 最早进行殖民的国家是哪些？它们分别侵占了那些殖民地？,最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。,新航路开辟由葡萄牙和西班牙发动,葡萄牙：在亚、非、拉美建立了一些殖民据点与商站，如巴西、印度。

8、15世纪仿制的托勒密时期地图,今天的世界地图,对比两张地图说一说人们对地理的认知发生了怎样的改变？,第10课 开辟新航路与殖民扩张,世界那么大，我想去看看！,1.1新航路开辟的含义,新航路：指15世纪末16世纪初开辟的不经过地中海，而是绕过非洲或美洲到达亚洲的航路。,新航路开辟：15世纪末16世纪初，西欧国家探寻通往印度和美洲等世界各地的航路，西欧史学界把这一事件成为“地理大发现”。,迪亚士 哥伦布 达伽马 麦哲伦,1487-1488年,1492-1493年,1498年,1519-1522年,向东：好望角,向西：美洲,向东：好望角-印度,向西：环球航行,1.2新航。

9、第10课 开辟新航路与殖民扩张,郑和七次下西洋1405年-1433年,中国最早开辟了对外交往的新航路，试着和本课所学进行比较,一、哥伦布发现新大陆,新航路开辟的原因,原因一,中世纪财富的象征,土地（拿不走，带不动）,商品经济 发展,货币成为社会财富的主要标志和普遍的交换手段,在当时表现为：,东方见闻录中关于东方黄金珠宝的记述马可波罗称（元朝）大汗的禁卫军为男爵，共 l2万人。大汗每年“颁赐此 l2万男爵袍服各13次。每次袍色各异由此共为13色。此种袍服上缀宝石珍珠及其他贵重物品，每年并以金带与袍服共赐此12万男爵，金带甚丽，价值亦。

10、第 6 课 殖民扩张与世界市场的拓展学习目标 1列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实。2理解殖民扩张、掠夺与世界市场进一步拓展的关系。3认识早期殖民扩张活动的影响。一、 “海上马车夫”1条件(1)地理优势：濒临大西洋。手工业发达，商业活动频繁。(2)政治前提：1581 年，摆脱西班牙的殖民统治赢得了国家独立。(3)制度优势：17 世纪时，已经成为欧洲资本主义国家。2活动(1)发展对外贸易：拥有商船数超过欧洲其他国家的总和，贩运世界各地商品赚取丰厚的利润。(2)成立殖民机构：政府支持商人成立东印度公司等垄断性贸易公。

11、第 6 课 殖民扩张与世界市场的拓展课后篇巩固提升学业水平引导1.有经济史学家估算,1618 世纪,荷兰与英国人均 GDP 年增长率均高于同时代的其他国家。这一时期荷、英经济的高增长均得益于( )A.垄断组织的出现 B.世界工厂地位的确立C.海外殖民掠夺 D.世界市场的基本形成答案 C2.新航路开辟后,“欧洲商人走遍了全世界的海港码头。到 16 世纪晚期,他们在印度洋、大西洋和太平洋海域的战略要地都建立了武装据点”。这些武装据点的建立主要是为了( )A.保护商业贸易 B.拓展殖民地C.传播天主教 D.掠夺工业原料解析 16 世纪晚期,欧洲人建立武装据点,。

12、1“由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程没有了美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多。”这一评价()A未揭示新航路开辟带来的灾难，是对西方殖民行为的开脱B认为西方资本主义的发展是建立在殖民掠夺的基础之上的C用辩证的方法分析了新航路开辟的影响D较为客观的分析了新航路开辟的历史作用【答案】D215 世纪，在葡萄牙国王若昂一世的支持和鼓励下，亨利王子创办了专门的水手航海学校，从1418 年开始步步推进沿西非海。

13、1“由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程没有了美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多。”这一评价()A未揭示新航路开辟带来的灾难，是对西方殖民行为的开脱B认为西方资本主义的发展是建立在殖民掠夺的基础之上的C用辩证的方法分析了新航路开辟的影响D较为客观的分析了新航路开辟的历史作用215 世纪，在葡萄牙国王若昂一世的支持和鼓励下，亨利王子创办了专门的水手航海学校，从1418 年开始步步推进沿西非海岸的探险活。

14、第第 15 课课 殖民扩张与掠夺殖民扩张与掠夺 目标导航 课程标准 学习目标 列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外 商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资 本主义列强建立世界市场的主要途径。 1.掌握荷兰、英国建立起殖民霸权的历程，理 解荷兰和英国发展的特点和差异。 2.掌握早期殖民扩张和掠夺的内容， 探讨殖民 扩张产生的影响。 一、“海上马车夫”的殖民扩张 1条件 (1)政治：经过资产阶级。

15、第8课欧洲的殖民扩张与掠夺基础达标11494年，两国签署了条约：一个拿走了东方，另一个把美洲抱在了怀里，由此开创了大国瓜分殖民地的先例。这两个国家中拿走东方的是()A西班牙 B葡萄牙 C英国 D荷兰答案B解析新航路开辟之初，葡萄牙和西班牙率先开始在东西两个半球进行殖民掠夺活动，西班牙在中、南美洲建立殖民帝国，葡萄牙垄断了从欧洲经非洲沿海到亚洲的海上贸易路线，故选B项。2(2018北京高一检测)法国历史学家米歇尔波德说：“种植甘蔗、_、掠取重金属，是西班牙长达一个世纪在大西洋区域获取财富的重要来源。”其中_是()A贩卖黑奴 B。

16、第8课欧洲的殖民扩张与掠夺一、选择题1.(2017江苏扬州期末)17世纪(严格地说是15801670年间)被称为荷兰的“黄金时代”，其间荷兰经济取得了“在后人看来也可能是个令人叹为观止的奇迹”，成为“第一个现代经济体”。其主要原因是()A.在新航路开辟后成为世界商贸中心B.击败西班牙无敌舰队成为海上霸主C.颁布航海条例掌握了海上优势D.凭借发达的贸易金融和造船业称雄解析B项与C项是英国，故不选。而A项“在新航路开辟后成为世界商贸中心”，开始是葡萄牙与西班牙，因而A不对。结合荷兰被称为“海上马车夫”，可知D项正确。答案D2.(2017山东聊。

17、第8课欧洲的殖民扩张与掠夺学习目标课程标准重点难点列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。1.掌握葡、西、荷、英的早期殖民扩张。2.知道欧洲殖民扩张的特点；理解新航路开辟与殖民扩张的关系。3.通过殖民扩张与掠夺，评价殖民扩张的历史影响。一、葡、西的早期殖民活动1国家：葡萄牙和西班牙率先开始殖民掠夺活动。2特点国家侵占地区方式结果葡萄牙西非和东非海岸；亚洲的马六甲、印度、印尼海岸、中国的澳门侵占据点，建商站；暴力掠夺和敲诈勒索16世纪，垄。

18、第8课 欧洲的殖民扩张与掠夺,第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、葡、西的早期殖民活动 1.国家： 和 率先开始殖民掠夺活动。 2.特点,葡萄牙,西班牙,西非,印度,暴力掠夺,欧洲,亚洲,中美洲、南美洲,大种植园,思维点拨,葡、西早期殖民扩张的性质从严格意义上讲，是属于封建性的。从结果看，两国都建立了封建性的庞大帝国，同时，掠夺的财富并没在本国转化为资本，而是向欧洲其他国家购买供封建统治阶级享乐的奢侈品时流往西欧其他国家。。

19、第二单元 资本主义世界市场的形成和发展 第6课 殖民扩张与世界市场的拓展,目标导航,内容索引,自主学习 基础知识 把握教材知识体系,史料实证 深化探究 理解重要史料史论,反馈训练 随堂巩固 会做题才是硬道理,自主学习 基础知识 把握教材知识体系,1.条件 (1)地理：荷兰濒临大西洋，处于大西洋航运的中心位置。 (2)经济：本地市场狭小，主要从事海外商业活动，成为欧洲最富庶的地区之一。 (3)政治：1581年，荷兰摆脱西班牙的统治获得国家独立；17世纪成为欧洲资本主义国家。,一、“海上马车夫”,2.表现 (1)荷兰商船数量超过欧洲其他国家的总。