浙教版七年级上科学第三章人类的家园

1、 1 / 2第四节 微生物在生物圈中的作用 一、选择题1.下列生物中，没有细胞结构的是（ ）A.变形虫 B.真菌 C.病毒 D.细菌和放线菌2.下列微生物中，属于生产者的是（ ） ；属于消费者的是（ ） ；属于分解者的是（ ） ；具有固氮作用的是（ ）A.寄生真菌 B.硫细菌 C.枯草杆菌 D.根瘤菌3.酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是人们利用了（ ）的发酵作用A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.曲菌 D.乳酸菌4.关于细菌和真菌的叙述错误的是（ ）A.二者都是单细胞的生物 B.繁殖速度快C.对人类来说，都是既有有益的方面，也有有害的方面 D.对自然界。

2、思考,秋天，小猫种到地里的鱼还在吗？为什么？,小猫效仿农民伯伯把玉米种在土里继而丰收，就把鱼种在土里希望能长出好多好多鱼。,小猫种鱼,第四节,微生物在生物圈中的作用,1. 举例说出细菌、真菌在生物圈的碳循 环和氮循环中的作用。（重点） 2. 关注生物圈中的细菌和真菌。,学习目标,如果没有了植物，地球将失去绿色，动物将会饿死。 如果没有动物，生态平衡也难以维持。 如果没有细菌和真菌，生物圈会是什么状况呢？,动植物遗体会堆积如山，地球将成为一个巨大的坟场,你知道吗？,分析图片的信息、回答下列问题：,（1）兔子、树和草死亡。

3、第三章 生物圈中的微生物一. 请你填写1.病毒是一类没有_结构的特殊生物，形态极其微小，病毒的形态多种多样，主要有_、_、_等；它们的结构基本相似，一般由_外壳和内部的_组成。必须生活在其他生物的_内才能生活和繁殖。 2.根据细菌的形态，细菌可分为_、_、_三种。细菌一般不含叶绿素，不能自己制造_，只能靠吸收现成的_来维护生活，这样的营养方式叫_。营_生活或营_生活。3.有些真菌对人类有利，例如从青霉中提取_；利用_酿酒、发面。有些真菌对人类也有害，如使食品、纺织品霉变，使_患病。腐生的细菌和真菌对自然界的_有重要作用，它。

4、第 2 单元第 3 章 生物圈中的微生物一、 选择题 1. （不定项）从患花叶病的烟草植株上提取汁液进行过滤（细菌不能通过过滤器），然后将所得滤液注射到健康的烟草上去，植株的状况是（ ） A生长正常 B感染烟草花叶病毒 C感染细菌 D患花叶病 2. 对秋天落叶进行的处理，你认为得当的是（ ） A焚烧 B填埋 C倒入湖水中 D三者均可 3. 酿制甘甜的葡萄美酒，主要利用（ ） A甲烷细菌 B枯草杆菌 C霉菌 D酵母菌 4. 不是细菌和真菌的共生现象的是（ ） A豆科植物和根瘤菌 B足癣和人 C草食动物肠道内的细菌 D地衣 5. 对病毒、细菌、真菌的解释，正确的。

5、 1 / 2第一节 病毒一、填空题1.病毒是一类_的特殊生物，它们的结构基本相似，一般由_外壳和内部的_组成。2.病毒必须生活在其他生物的_内才能生活和繁殖，一旦离开_，病毒就无法进行_；它是以_的方式进行繁殖的。3.病毒的形态极其微小，通常只能借助于_才能观察到它们。病毒的形态多种多样，主要有_、_、_等。通常根据它们侵染细胞的不同，可以将病毒分为_、_、_三类。4.病毒在生物圈中的分布十分广泛，与人类的生活、生产也有着非常密切的关系。对人类的生产、生活有_的一面，也有_的一面。二、选择题1.下列病毒的类型中，错误的是( )A. 。

6、 1 / 2第一节 病毒一、选择题1.麻疹和甲型 H1N1 流感都是由病毒引起的传染病。以下对病毒描述错误的是（ ）A.病毒没有细胞结构 B.病毒只能寄生在活细胞内C.病毒能在培养基上独立生活 D.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成2.由甲型 H1N1 病毒引起的流感在全球多国暴发。下列对病毒描述正确的是（ ）A.不含遗传物质 B.能独立生活C.都会使人得病 D.没有细胞结构3.自今年 3 月份开始一场突如其来的流感疫情开始在墨西哥发生并迅速蔓延到全球许多国家经专家研究确定，甲型 HINI 流感病毒是引起该疫情的病原体。下列各项中能表明该病毒属于生。

7、 1 / 1第一节 病毒1.下列选项中，不属于病毒特点的是( )A.个体十分微小，只能用电子显微镜观察 B.没有细胞结构 C.在寄主细胞里生活和繁殖 D.可以独立生活2.下列生物中，没有细胞结构的是( )A.乳酸细菌 B.衣藻 C.草履虫 D.肝炎病毒3.下列选项中，不属于病毒引起的疾病或病害的是( )A.烟草花叶病 B.痢疾 C.鸡瘟和猪瘟 D.流行性感冒4.2003 年 15 月，在亚洲许多国家流行 SARS（非典型肺炎） ，这种病原微生物属于（ ）A.细菌 B.病毒 C.酵母菌 D.曲霉5.下列选项中，能有效控制危害人体健康的绿脓杆菌的病毒是（ ）A.动物病毒 B.人类病毒 C.植。

8、 1 / 2第一节 细菌一、选择题1.下列关于细菌的叙述正确的是（ ）A.所有的细菌在生态系统中都是分解者 B.细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核C.细菌依靠芽孢进行繁殖D.将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是低温杀死了细菌等微生物2.大量细菌可使食品迅速腐烂,食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂,是因为冰箱中（ ）A.细菌很少 B.细菌繁殖很慢 C.没有细菌 D.细菌都冻死了3天热了，鲜肉容易变馊是由于（ ） A.腐生细菌大量繁殖的结果 B.霉菌大量繁殖的结果C.酵母菌发酵的结果 D.病毒增殖的结果4.细菌的生殖方式是（ ）A。

9、 1 / 1第二节 细菌一、选择题1、近日在欧洲出现的急性肠道病，是由致病细菌引起的，细菌的结构特点是（ ）A无细胞结构 B有成形的细胞核 C没有细胞膜 D没有成形的细胞核2、下列关于芽孢的叙述，正确的是（ ）A.芽孢是一种生殖细胞 B.芽孢对不良环境有抵抗能力，是休眠体C.芽孢往往在温暖湿润的环境下形成 D.芽孢在恶劣环境下无法生存3、某些细菌依靠分解动植物遗体获得养料，这叫（ ）A.自养 B.自生 C.腐生 D.寄生4、下列关于细菌的说法，不正确的是（ ）A.大多数细菌对人类有益，少数有害 B.细菌能进行光合作用制造有机物C.大多数细菌的营。

10、第一节 病毒,1.描述病毒的形态结构。 2.说出病毒的生命活动特点。 3.列举几种与人类生活有密切关系的病毒。 4.关注病毒与其他生物的关系，形成相信科学健康生活的观念。,学习目标,自主探究,阅读课文第106-107页 1.病毒的形态主要有_。 2.病毒是一类_的特殊生物，其 结构包括_和_。 3.病毒的生活方式是_。 4. 病毒的繁殖方式是_。 5. 病毒分为哪三种？,球形、杆形、蝌蚪形,没有细胞结构,蛋白质外壳,内部的遗传物质,寄生,自我复制,植物病毒、动物病毒、噬菌体,18代埃及王朝时代（公元前1500年），浮雕 刻有一条萎缩腿的祭司脊髓灰质炎。,古。

11、第二节 细菌,列文虎克是怎样发现细菌的?,列文虎克,跟着科学家的思维走,列文虎克和他制造的能放大200300倍的显微镜,新鲜肉汤放几天，变质了，大量细菌是怎样产生的？,自然发生论,细菌是由肉汤自然产生的,巴 斯 德,几天后,细菌是由原来已经存在的细菌产生的,教学目标,1.记住细菌的主要特征 2.初步学会使用高倍镜观察细菌的形态 3.能说出细菌的生活方式，营养方式及细菌生命活动的特征. 4.关注细菌与人类的关系.,电镜下头发上看到的细菌,高倍显微镜下针头上的细菌,细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米那么大,探点一：细菌。

12、第一节 病毒,儿童手足口病、艾滋病、禽流感这些让人生畏的疾病的罪魁祸首是什么呢？是病毒！据有关专家统计，人类和动物所患的传染病60%都是由病毒引起的。,新课导入,1.说出病毒的结构和生活方式特点。 2.描述病毒的繁殖方式。 3.关注病毒与人类及其他生物的关系。,学习目标,一、病毒的形态结构,在电子显微镜下，可以看到病毒的形态是多种多样的。它们比细菌小得多，只能用纳米来表示其大小。,杆状病毒,球状病毒,蝌蚪状病毒,核酸,蛋白质外壳,蝌蚪状病毒,核酸,蛋白质外壳,球状病毒,核酸,蛋白质外壳,杆状病毒,病毒的基本特征,非常微小。 没。

13、 1 / 1第三节 真菌 一、选择题1以下各种真菌，属于单细胞结构的是（ ）A青霉 B曲霉 C酵母菌 D牛肝菌2青霉区别于曲霉是因为青霉的直立菌丝的顶端生有（ ）A帚状结构 B球状结构 C丝状结构 D芽状结构3青霉和曲霉所呈现出的不同颜色，其实是（ ）的颜色A菌丝 B孢子 C菌盖 D菌柄4夏天，食品和衣服上容易发霉和长毛，这是由（ ）引起的A霉菌 B酵母菌 C病毒 D细菌5下列各项中，不属于真菌主要特征的是（ ）A细胞内不含叶绿素 B细胞内有真正的细胞核C营养方式为异养 D能够产生孢子6下列生物中，不属于真菌的是（ ） 。A根瘤菌 B酵母菌 C黄曲霉 D蘑。

14、第三节 真菌,你见过下图所示的生物吗？你知道它们各自生活在怎样的环境中吗？你能分别说出它们与环境生活相适应的形态结构特点吗？,情景导入,1.学会观察酵母菌、青霉、黑根霉的方法。（难点） 2.描述真菌的主要特征。（重点） 3.知道真菌与人类息息相关。,学习目标,一、真菌的形态结构,目的要求：描述酵母菌的形态结构特点。,材料器具：酵母菌培养液、显微镜等。,观察酵母菌,观察酵母菌,2、试画一个酵母菌的形态结构图。,1、显微镜下观察到酵母菌的形态结构有什么特点？,椭圆形的单细胞个体,你能回答吗？,1,3,2,4,5,细胞壁,细胞膜,细胞质,。

15、第三节 真菌,各种各样的真菌,图中的蘑菇有根、茎、叶吗？他们的 生长是否需要光？为什么说他们是真菌 而不是植物？,一、真菌的形态结构,单细胞,真菌,多细胞,酵母菌,霉菌,大型真菌,观察酵母菌和霉菌,目的要求：认识酵母菌、霉菌的形态结构 材料用具：酵母菌培养液、培养好的青霉、吸管、镊子、显微镜、解剖针、盖玻片、放大镜、稀释的碘液、吸水纸 方法步骤 （1）观察酵母菌,实验：,酵母菌的结构,通过观察实验可以知道：酵母菌的 细胞有细胞核，霉菌、蘑菇等真菌 的细胞里都有细胞核。真菌和动植 物都属于真核生物。,酵母菌的出芽生殖过程,。

16、第三章陆地和海洋-人类生存的基本空间单元测试一、单选题1. 能说明我国喜马拉雅山曾经是海洋的证据是（ ）A. 青藏高原目前还在抬升 B. 青藏高原的北部曾经是海洋C. 学家在青藏高原的岩层中发现了大量海螺、海藻化石 D. 神话演义中记载此处是海洋【答案】C【解析】试题分析：位于青藏高原的喜马拉雅山脉岩层中发现了大量海螺、海藻化石，这说明了喜马拉雅山脉在很久以前曾经是海洋，后来经过地壳变动抬升为陆地考点：海陆变迁2. 下图为某种类型的板块边界示意图，图示板块边界处出现了( )A. 大陆板块与大陆板块的碰撞挤压运动 B. 大洋板块。

17、 第 1 页 共 6 页七年级数学下册第三章整式的乘除单元检测试题姓名：_ 班级： _一、单选题（共 10 题；共 30 分）1.如果多项式 y2+ky+4 是一个完全平方式，那么 k=（ ） A. 2 B. 2 C. 4 D. 42.下列运算正确的是（ ） A. a3+a2=2a5 B. a6a2=a3 C. a4a3=a7 D. （ab 2） 3=a2b53.若 3x=5，3 y=4，则 32x-y 等于( ) A. 。

18、第 3 章 测试卷一、选择题(每题 3 分，共 30 分)1计算(x 3)2 的结果是( )Ax 5 Bx 5 Cx 6 Dx 62下列计算正确的是( )A2a 2 12aB(2ab)(2ab)2a 2b 2C2a 3b5ab D3a 4(2a4)323花粉的质量很小，一粒某种植物花粉的质量约为 0.000 037 mg，已知 1 g1 000 mg，那么 0.000 037 mg 用科学记数法表示为( )A3.710 5 g B3.710 6 gC3.710 7 g D3.710 8 g4在下列计算中，不能用平方差公式计算的是( )A(m n)(mn) B.(x3 y3)(x3 y3)C(ab)(ab) D. (c2 d2)(d2 c2)5已知 abm，ab4，化简(a2)(b2) 的结果是( ) A6 B2m8 C2m D2m6若 3x4， 9y。

19、20202020- -20212021 学年浙教版七年级数学第三章实数综合提高学年浙教版七年级数学第三章实数综合提高 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 得分得分 一、选择题（每题一、选择题（每题 3 3 分，共分，共 3030 分）分） 1.2 是 4的 （ ） A.平方根 B.算术平方根 C.绝对值 D.相反数 2. - 27 的立方根是 。

20、第3节 力的存在,黄田中学夏丽丹,放大力的作用效果,在力的作用下足球发生了哪些变化？,效果之二：,运动状态的改变是指： 1、物体速度的大小的改变（包括物 体由运动到静止；由静止到运动； 由快变慢或由慢变）2、运动方向的改变。,改变物体的运动状态,在椭圆形赛道上匀速 行驶的自行车,起跑的运动员,他们的运动状态改变了吗？说明什么？,讨论:,力的作用是否一定要 通过物体之间的相互接 触而产生?,不一定,三. 力的作用是相互的,任何一个力都涉及两个物体，当一个物体对另一个物体施加作用力的同时，也受到另一个物体对它的作用力,穿着旱冰。