浙教版科学九年级上 第1章物质及其变化综合测试A含答案

1、科学九年级(上册)测试卷(九)第二章 材料及其应用(综合卷B)班级 姓名 学号 得分一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共38分)1.将垃圾分类回收利用，既节约资源，又防止污染，符合可持续发展的要求。例如:破铁锅、坏车架、废弃易拉罐、旧电线和铝材下脚料等可归为一类回收，它们属于（ ）A.金属 B.氧化物 C.盐 D.有机物2.类推是学习科学中常用的思维方法。以下四种类推结果中正确的是（ ）A.酸在水溶液中能电离出氢离子，所以能电离出氢离子的化合物一定是酸B.中和反应能生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C.燃烧一。

2、物质及其变化一、选择题(153 分45 分)1.下列实验操作规范的是( )2.下列各组物质中，属于同种物质的是( )A.冰、干冰、水 B.生石灰、熟石灰、氢氧化钙C.纯碱、烧碱、碳酸钠 D.火碱、苛性钠、氢氧化钠3.为了维持人体正常的生命活动，人体不同器官内的体液具有不同的酸碱性。根据下表可知，在正常情况下( )体液 唾液 胆汁 胰液pH 6.67.1 7.17.3 7.58.0A.人体的唾液一定呈酸性 B.人体的胆汁一定呈碱性C.人体的胰液能使紫色石蕊试液变红色 D.酚酞试液可精确测得以上体液的 pH4.在盛有稀硫酸的烧杯中，分别加入下列物质，最终只存在无色液体的是(。

3、 物质及其变化 1.4-1.6一、单选题（共 15 题；共 30 分）1.某校化学研究性学习小组,对施用化肥的利与弊进行了小组辩论，甲方的观点是使用化肥有利，下列甲方观点不正确的是( ) A.大量施用化肥不会造成环境污染B.施用化肥可使农作物增加产量C.磷肥能促进农作物根系发达，增强养分的吸收D.钾肥能促使农作物生长旺盛，茎秆粗壮2.为研究二氧化碳与氢氧化钠是否发生反应，王新兴同学设计的下列方案不可行的是( )A. B. C. D.3.纯碱是最重要的化工原料之一被称为“化工之母”，其产量和消费量被作为衡量一个国家工业发展水平的标志之一。下列物质。

4、【重、难点突破】 九（上）第 1 章 物质及其变化（13 节） 单元培优测试卷一、选择题（每小题 2 分，共 30 分）1化学变化的结果是有“新物质”生成。如果把反应物看成是“旧物质”，下列对“新物质”和“旧物质”的理解，正确的是（ ）A新物质是指世界上没有的物质B新物质不会再变成其他物质C新物质和旧物质的性质及用途不可能完全相同D新物质的元素组成与旧物质的元素组成肯定不同2下列叙述中，错误的是（ ）A化学变化和化学反应是同一个概念B物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C化学变化的特征就是一定会有沉淀生成D物质的性质决定。

5、九（上）第 1 章物质及其变化综合测试（A）考生注意：1、本卷共 26 题，总分 100 分；2、本卷可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 S-32 C-12 Na-23 Cl-35.5 Ba-137一、选择题（每题 2 分，共 30 分）1 以下家庭食品制作中，发生了化学变化的是（ ）A、萝卜风干 B、葡萄酿酒 C、凉水冻冰 D、辣椒剁碎2 生活中一些常见物质的 pH 如下：物质 柠檬汁 西红柿 纯水 鸡蛋清 漂白液pH 23 45 7 78 1314上述物质中，酸性最强的是（ ）A、柠檬汁 B、西红柿 C、鸡蛋清 D、漂白液3下列物质存放在烧杯中一段时间后，质量变小且不变质的是（ ）A、烧碱 B、。