浙江省各市2019年中考语文试卷分类汇编名著阅读专题

1、文学类文本阅读专题长沙（四）记叙文阅读（共 18 分）走出青春迷茫那一年，我们刚进入初三，学习的压力陡然增大，乌云总是遮艳着太阳，阳光照不进心灵，青春一片迷茫。不知什么原因，我们这群无所事事的男生突然疯狂地爱上了足球。每天大家不约而同地提早半小时到校，畅快淋漓地踢上一场“早球” 。上课却成了绝佳的“中场休息” ，或假寐或小憩，窘态各异，但有一个步调是统一的：下课铃响，冲向操场，抓紧踢球，别无他想。我们痴迷足球，好像找到了自己的梦想：要为中国足球的腾飞而奋斗！然而，在一个不见阳光的下午，我们的“足球梦”。

2、 实用类文本阅读专题长沙（二）说明文阅读（共 8 分）二十四节气的来历中国的二十四节气诞生于数千年前，不仅融天文、地理、历法、气象、农事、养生等多门学同于一体，而且还蕴含着以德修身的深刻内涵，以其强大的生命力，渗透到中华民族发展的每一个历史阶段，指导人们进行农事活动。节气表明地球在轨道上的位置，也就是太阳在黄道上的位置。中国古代先民们是如何测定节气的呢?这要从我们非常热悉的计时工具“表”和“圭”说起。表，最早诞生于中国。数千年前，我们的祖先们在地面上立一根八尺长的竹竿来测量日影，这根竹竿最初就称为“。

3、论述类文本阅读专题长沙（三）议论文阅读（共 8 分）爱国的内涵爱国是人类共有的感情，是我们民族精神的核心内容和各族人民共同的精神支柱。是中华民族传承了五千年的美德， 新时代，我们青少年更应该懂得爱国的内涵。爱国的内涵是什么？陆游在病起抒怀中用一句“位卑未敢忘国忧”作了最好的诠释。历史上，屈原流放中仍眷恋楚国，苏武牧羊数十年心志不变，都是炎黄子孙爱国的写照。爱国的内涵是什么？曹植在白马篇中说得明白：“捐躯赴国难，视死忽如归。”文天样过零丁洋中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” ，更是荡气回肠。近代无。

4、积累运用专题（2019 杭州中考）积累（20 分）阅读下面的文字，完成 13 题。异乡人这三个字，听起来音色苍凉；“他乡遇故知” ，则是人生一快。一个怯生生的船家女，偶尔在江上听到乡音，就不觉喜上眉（sho）,顾不得娇羞，和隔船的陌生男子搭讪：“君家居何处？妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。 ”辽阔的空间，幽邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情（ji） 。民族向心力的凝聚，并不取（ju）于地理距离的远近。我们第一代的华侨，含辛茹苦，寄籍外洋，生儿育女，却世代翘首神州，不忘桑梓之情，当祖国需要的时候，他们都作。

5、古诗鉴赏专题（2019 杭州中考）阅读下面这首古诗，完成（1） （2）题。 （6 分）西溪独泛唐皎然道情何所寄，素舸 漫流间。真性怜高鹤，无名羡野山。经寒丛竹秀，人静片云闲。泛泛谁为侣，唯应共月还。【注释】素舸：不加装饰的船。唯应：只有。（1）作者通过写高鹤、野山、秀竹、闲云等景物，营造了_的氛围。 （2 分）（2）本诗尾联与王维竹里馆 “深林人不知，明月来相照”在情感表达上相似，请加以赏析。 （4 分）22.（1）清幽恬静 （2）尾联写诗人西溪泛舟而归，只有月亮陪伴；王维竹里馆写诗人独坐竹林，唯有明月映照。两处都通过写月。

6、写作专题（2019 杭州中考）写作（45 分）23.毕业前夕，班委计划挑选班级三年级活动的照片，制作一本相册。在相册扉页，需配一段 100 字左右的文字。请你完成该项写作任务。 （5 分）要求：1.符合情境；2.语言生动，至少运用一种修辞手法；3.不出现真实的校名和师生姓名。23.示例：美好的瞬间，犹如电影镜头一幕幕现在眼前；教室里专注听讲的神情、热烈讨论的场景；运动场拼尽全力的冲刺，高举奖杯的自豪；舞台上令人捧腹的表演，激情飞扬的合唱青春记忆，年少时光，我们永远难忘。24.阅读下面的文字，按要求作文。 （40 分）“你总是渴望。