中考古诗理解性默写

1、 “理解并翻译文中的句子”综合考查考生阅读文言文的能力。从各地区中考试卷来看，其考查特点有： 1在考查形式上，主要有两种，一是选择题；二是主观题。其中，以主观题为主。主观题又分两种考 查形式，一是从文言文阅读材料中选出几个句子要求翻译，二是另给一则文言短文要求翻译。其中，以前 者为主。 2在考查内容上，既涉及重要文言实词的一词多义、古今异义、词类活用和通假字等，还涉及文言虚 词的意义和用法。要。

2、阅读理解阅读理解 北京卷北京卷 三、阅读下列短文，根据短文内容，从短文后各题所给的三、阅读下列短文，根据短文内容，从短文后各题所给的 A、B、C、D 四个选项中，选择最四个选项中，选择最 佳选项。佳选项。 Helping Seniors(老年人) Matt Posted 5 / 15 / 20 4：53PM I created Teens Helping Seniors with my f。

3、台州市语文中考台州市语文中考名句背诵名句背诵专题整理专题整理 （20052005- -20202020 年）年） 【2005 年】2.填空（一任选 6 题，任选 2 题，共 10 分） 谁言寸草心， 。（孟郊游子吟） ，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州） 几处早莺争暖树， 。（白居易钱塘湖春行） ，明月何时照我还。（王安石泊船瓜洲） 两岸青山相对出， 。

4、 台州市语文中考台州市语文中考古诗古诗专题整理专题整理 （20052005- -20202020 年）年） 【2007 年】 赋得暮雨送李曹赋得暮雨送李曹 （唐）韦应物 楚江微雨里， 建业暮钟时。 漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。 海门 深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。 【注释】海门：长江入海处，在今江苏省海门县。 浦树：水边的树。含 滋：湿润，带着水气。 散丝：雨丝，这里比。

5、第二章第二章 古诗阅读古诗阅读 重点重点 1、能够感知诗歌中的艺术形象； 2、理解词句的含义以及作用； 3、体悟作者的思想感情； 4、品析语言以及表现手法。 难点难点 能够把握诗歌中的情感并品析诗歌的语言。 易错点易错点 诗歌含义的理解以及诗歌表达技巧的分析。 高频考点高频考点 描绘画面；“炼字”；赏析名句；把握诗歌内容以及情感。 知识网络知识网络 知识清单知识清单 第一节第一节 诗歌鉴。

6、古诗鉴赏专题（2019 杭州中考）阅读下面这首古诗，完成（1） （2）题。 （6 分）西溪独泛唐皎然道情何所寄，素舸 漫流间。真性怜高鹤，无名羡野山。经寒丛竹秀，人静片云闲。泛泛谁为侣，唯应共月还。【注释】素舸：不加装饰的船。唯应：只有。（1）作者通过写高鹤、野山、秀竹、闲云等景物，营造了_的氛围。 （2 分）（2）本诗尾联与王维竹里馆 “深林人不知，明月来相照”在情感表达上相似，请加以赏析。 （4 分）22.（1）清幽恬静 （2）尾联写诗人西溪泛舟而归，只有月亮陪伴；王维竹里馆写诗人独坐竹林，唯有明月映照。两处都通过写月。

7、 1 河北省中考必备诗文河北省中考必备诗文 1. 孔子语录 子曰： “学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰： “温故而知新，可以为师矣。 ” 子曰： “学而不思则罔，思而不学则殆。 ” 子曰： “由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。 ” 子贡问曰： “孔文子何以谓之文也？”子曰： “敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。 ” 子曰： “默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！ ” 子曰： “三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 ” 子曰： “知之者不如好之。

8、2019 语文 中考复习古诗 第 1 页 共 11 页2019 语文 中考复习古诗学校_ 班级_ 姓名_ 学号_一、古诗归纳1.(七年级 上册 P36)登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！2.(七年级 上册 P62)十五夜望月王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思在谁家?3.(七年级 上册 P62)水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由。明月几时有? 把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年? 我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间?转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、。

9、第 1 页，共 7 页高考语文备考理解性古诗词默写 11. 名篇名句默写，补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子劝学中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“_，_，_”的观点。（2）杜甫茅屋为秋风所破歌中，“_，_”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。2. 补写出下列句子的空缺部分（1）杜甫在登高中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是“_，_”。（2）韩愈在师说里认为当时的一些士大夫看不起技师、工匠等下层百姓，但“_”，这岂不是咄咄怪事。

10、第 1 页，共 6 页高考语文备考理解性古诗词默写 2（附答案）1. 补写出下列句子中的空缺部分。（1）岑参白雪歌送武判官归京一诗中手法、意境和李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长汀天际流”相似的两句是：_，_。（2）苏轼在赤壁赋中写举起酒杯，劝客人同饮，朗诵、吟唱诗经章节的句子是：_，_，_。2. 名篇名句默写（1）女子没有什么过错，男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在诗经氓中，集中体现的语句是：_，_（2）离骚中“_，_”两句直接表明自己宁死也不与小人们同流合污的心志。（3）曹操短歌行中“_，_”两句，把贤才比作光照宇内，可望。

11、八年级语文 第 1 页 共 2 页八上期中古诗文默写复习班级_ 姓名_古诗默写1_，徙倚欲何依。野望2_，长歌怀采薇。野望3.黄鹤一去不复返，_。黄鹤楼4晴川历历汉阳树，_。黄鹤楼5_，归雁入胡天。使至塞上6月下飞天镜，_。渡荆门送别7最爱湖东行不足，_。钱塘湖春行8.攀条折其荣，_。庭中有奇树9神龟虽寿，_。_，终为土灰。龟虽寿10岂不罹凝寒？_。赠从弟11.剧哉边海民，_。

12、2021 年年高考高考 64 篇理解性默写篇理解性默写 登高登高 1.写远望所见，一幅气势磅礴的长江秋日图的句子是：( (无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来) ) 2.由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点：( (风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回) ) 3.极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：( (万里悲秋常作客，百年多病独登台万里悲秋常作。

13、必修二高考必背理解性默写必修二高考必背理解性默写 离骚离骚 1.为了心中的理想和追求，纵然多次死去也决不后悔（亦余心之所善兮（亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔）虽九死其犹未悔） 2.当时社会人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条：（背绳墨以追曲兮背绳墨以追曲兮 竞周容以为度竞周容以为度） 3.屈原虽爱好修洁，严于律己，但早晨被诟骂，晚上被免职的句子是（余虽好修姱以羁兮余虽好修姱以羁兮 謇謇 朝谇而夕替。

14、 1 2021 年高考年高考 45 篇古诗文理解性默写集锦篇古诗文理解性默写集锦 一、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐一、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 论语论语 1.侍坐中孔子不以年长自居，采用循循善诱的教学方法，使三个弟子毫无顾虑地说出各自志向： “_,毋吾以也。居则曰: ，_,_ _？” 2.侍坐中面对孔子的提问，个性鲁莽却率真的子路。

15、 1 专题专题 6 6：默写：默写 知 识 点 名师点睛 考查内容 名句名篇的考查仍以课 本上的名句名篇为主，兼考课 外知名度高的名句或名篇。文 体上侧重于诗歌和散文，内容 上侧重于思想性、教育性和审 美性。 选句内容一般隶属下面四种情况：（1）揭示人类社 会及事物发展规律的句子（即富有哲理性的句子）；（1） 抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、广阔胸怀的句子； （3）描写优美意境的名句；（4）反。

16、二、间接信息题二、间接信息题 (2019 全国，A) Need a Job This Summer? The provincial government and its partners offer many programs to help students find summer jobs.The deadlines and what you need to apply depend on the program. Not a student? Go to the government website to learn about programs and online tools available to help people under 30 build skills，find a job or start businesses all year round. Jobs for Youth If you are a teenager living in certain parts of the province， you could be。

17、三、数字计算题三、数字计算题 (2018 全国，A) Welcome to Holker Hall & Gardens Visitor Information How to Get to Holker By Car：Follow brown signs on A590 from J36，M6.Approximate travel times： Windermere20 minutes，Kendal25 minutes，Lancaster45 minutes，Manchester1 hour 30 minutes. By Rail： The nearest station is Cark- in- Cartmel with trains to Carnforth， Lancaster and Preston for connections to major cities & airports. Opening Times SundayFriday (closed on Saturday)1100 am400 pm,30th March2n。

18、 高考阅读理解要求考生在规定的时间内完成 4 篇不同体裁、题材的阅读理解题。考生不 仅要能正确理解文章的表层意思，还要能通过表层意思合理地推断出文章的隐含意义。近几 年阅读理解的命题已从对传统知识掌握情况的考查转向对能力的考查，命题者更关注考生用 英语获取信息的能力和处理相关信息的能力。为了帮助考生清楚地了解英语阅读理解题的情 况，下面将具体分析近三年全国卷英语阅读理解题的命题特点： 由以上统计可看出，全国卷对阅读理解的考查文体上以应用文、记叙文、说明文、议论 文为主，题型以细节理解题、推理判断题为主，词。

19、专题专题 4.3 4.3 （古诗文课内篇）（古诗文课内篇）-文言文理解默写文言文理解默写 七年级上册七年级上册 （一） 观沧海 曹操 1. 诗中描写草木景色的句子是： 树木丛生，百草丰茂 。 2 诗中总写景物（写大海水波动荡，山岛高耸突兀）的句子是： 水何澹澹，山岛竦峙 。 3 诗中详细写诗人见到的景象的句子是： 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起 。 4 诗中描写诗人想象中的景象的句。

20、 青岛中考二轮复习青岛中考二轮复习 05 05 古诗理解专项练习古诗理解专项练习 【真题链接】【真题链接】2020 青岛中考青岛中考 7.7.阅读下面这首唐诗，理解不正确的一项是（阅读下面这首唐诗，理解不正确的一项是（ ） 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑千百。