泽林8A

1、 1 8A Unit 3 A Day Out Grammar2 预习成果展示预习成果展示 一按人称顺序默写出所有的反身代词。 二写出这些含有反身代词的短语。 1.亲自 2.伤了自己 3.独自 4.玩得开心 5.自学 6.自言自语 来源:学 。

2、 1 8A Unit 3 A Day Out Check out 一词汇 1. The TV play it is no good, but the music is wonderful. 2. The boy is more than 2。

3、 1 8A Unit 3 A Day out Reading1 预习成果展示预习成果展示 一根据句意及所给中文提示写出单词 1. The Eiffel Tower is made of 金属. 2. How did your parents。

4、 1 8A Unit 3 A Day Out Reading2 预习成果展示预习成果展示 翻译下列短语 1. 名胜 2. 去北京的学校旅行 3. 迫不及待地去做某事 4. 由.制成 5. 世界的主要风景 6. 把照片放到主页上 课堂我行我秀。

5、 1 8A Unit 1 Friends Task 预习成果展示预习成果展示 一 读拼下列单词 1.方形的 2.微笑的；带着笑意的 3.英俊的 4.胖的 5.勤奋的，工作努力的 6.耐心的 7.微笑 8.好看的，漂亮的 9.幽默的 10.礼。

6、1 8A Unit8 Natural disasters 单元提优卷单元提优卷 一、单项选择（每小题 1 分，满分 10 分） 1. The floor is wet. Whos going to _? A. mop up it B. mop up them C. mop it up D. mop them up 2. Yesterday he _ the bike, but 。

7、,9/14/2019,Check for errors,Tom is tall and slim. He have a square face. He has big bright eyes and short straight hair. He often wears a blue baseball hat. He looks handsome.,Tom is a honest boy. I can always trust him because he never tells lie. Hes ready to help others any time. he has a good sense of humour and often tells me funny jokes.,Tom often listens to other people carefully and helps them solve their problems. He would like to be a socil worker when he grows up, I think he will mak。

8、8A Unit3 A Day Out 第一课时第一课时 Comic strip France ect. 2. Present some postcards or pictures with the drawing of the White 。

9、 1 8A Unit 3 A Day Out Task 预习成果展示预习成果展示 阅读 Kitty and Diniel 的计划表，回答下列问题: 1 How many places of interest are they going t。

10、8A Unit3 A Day Out 第第六六课时课时 Study Skills 主备人： 审核人： 上课人: 课型: 新授课 授课班级： 总课时数： 备课时间： 上课时间： Teaching Aims： Learn the suffixe。

11、8A Unit3 A Day Out 第二课时第二课时 Reading1 主备人： 审核人： 上课人: 课型: 新授课 授课班级： 总课时数： 备课时间： 上课时间： Teaching Aims： 1. To enable the stud。

12、8A Unit3 A Day Out 第第五五课时课时 Integrated Skills 主备人： 审核人： 上课人: 课型: 新授课 授课班级： 总课时数： 备课时间： 上课时间： Teaching Aims： 1. Learn how。

13、8A Unit3 A Day Out 第三课时第三课时 Reading2 主备人： 审核人： 上课人: 课型: 新授课 授课班级： 总课时数： 备课时间： 上课时间： Teaching Aims： 1. Read the passage t。

14、Unit 5 Wild animals,学科网,Study skills,We can add -ing, -ness and -ion to some verbs and adjectives to form nouns.,The suffixes -ing, -ness and -ion,学科网,A. Change the following verbs and adjectives into nouns by adding the correct suffixes. You may use a dictionary to help you.,Practice,Change the following words into nouns,discuss collect kind sick feel celebrate begin dark meet invite,discussion collection kindness sickness feeling celebration beginning darkness m。

15、 8A Unit3 A Day Out 第八课时第八课时 Revision 主备人： 审核人： 上课人: 课型: 新授课 授课班级： 总课时数： 备课时间： 上课时间： Teaching Aims： 1.Review the useful 。

16、8A Unit3 A Day Out 第四课时第四课时 Grammar 主备人： 审核人： 上课人: 课型: 新授课 授课班级： 总课时数： 备课时间： 上课时间： Teaching Aims： 1. To enable the stude。

17、8A Unit3 A Day Out 第七课时第七课时 Task 主备人： 审核人： 上课人: 课型: 新授课 授课班级： 总课时数： 备课时间： 上课时间： Teaching Aims： 1. Select, organize and p。

18、A Using may for possibility,Grammar,1. If we do nothing, soon there may be none left!,2. As a result, pandas may not have a place to live or food to eat.,may 表示猜测，可能性（只用于肯定句 或否定句中）,may not do sth 意为“可能不”,We use may to say that something is possible.,Millie is in the zoo. She is telling Sandy on the phone about what happens. Complete what Millie says using may with the words in brackets.,In the zoo,1. The elephant is going towards the water.It _ (need) a bath.,may need。

19、Unit 5 Wild animals,Task A report on an animal in danger,Talk about wild animals with your partner .,A: Whats your favourite wild animal, ? B: I like best. A: What do they look like? B: They have . A: Why do you like them best ? B: Because .,复习巩固,An Invitation Letter,An Invitation LetterMiss Zhou,This Saturday evening , I will have a party in the Forest Kingdom. Take your good friends and enjoy yourselves !Mr Bear,?,It。