语言应用

1、就会越好；而你修建的码头越大，停靠的船只也会越多。
(选自百度文库)美字体今夜月明人尽望，不知愁思落谁家。
赏美文青与绿“青青河畔草，郁郁园中柳”，“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草”，草与柳在古代诗词中一直经常这样的同时并见，要说明其间的缘故，根本上还是因为都涉及春天。
“杨柳东风树，青青夹御河”，“野火烧不尽，春风吹又生”，柳树是代表着春风的，而草则又与春风共其命运。
“池塘生春草，园柳变鸣禽”，春回大地的信息，首先就体现在草与柳的变化上。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，只是那么一星若有若无的草的痕迹，宣告了春天的来临。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，柳枝上刚萌发出点点的细叶，料峭的春风便已来到了人间。
这个细叶，诗词中又称为“柳眼”，仿佛在说碧玉妆成的柳树，忽然从睡梦中一觉醒来，睁开了眼睛，同时也就是春天的开始了。
所谓“风回小院庭芜绿，柳眼春相续”，草透出了绿意，柳睁开了眼睛，这是多么富于生。

2、话”，即“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
”,2、现代汉语的特点,各种民族的语言都有自己的形成和发展过程，都有特殊的结构方式，也就是说，各有自己的特点。
,与英语相比较,cup_Bei zi Mao_cat egg_eggs He called me at his home in the morning. It was me that he called at his home in the morning. 他上午在家里给我是打了一次电话。
他上午是在家里给我打了一次电话。
,现代汉语的特点,一、语音方面的主要特点,1.每个音节都有声调。
（阴平、阳平、上声、去声）,2.每个音节都由声母、韵母和声调构成。
,如：妈、麻、马、骂,如：棒（bng ）,二、词汇方面的主要特点,1.双音节词的数量占优势。
,2.构词方式灵活多样。
,例:民 不 畏 死，奈何 以 死 惧 之? 百姓 不 怕死，以 死 来 威胁 他们 又 有 什么 用呢？,词根融合:发屋、领袖、司令、学。

3、 意 马 蹄 疾 ， 一 夜 看 尽 长 安 花 。
美字体赏美文人情淡始长明心宝鉴里有一段话：心安茅屋稳，性定菜根香；世事静方见，人情淡始长。
心若不安，人就永远不会有“稳”的感觉；而心中的欲望太强，就永远无法过那种即使咀嚼菜根也能津津有味的生活。
只有心安性定的人，才能安心于朴素、宁静的生活，才能充分享受平和、简静的潇洒从容。
身要安，性要定，当然首要心安。
“天听寂无音，苍苍何处寻？非高亦非远，都只在人心。
”心安定了，个性就安定了，个性安定了，身也就安稳了。
一个人身心都在稳定、安适的状态下，就会住茅屋都觉得妥当，粗茶淡饭也甘之如饴。
喧嚣的社会里，人心多处于浮躁之中。
碰到芝麻绿豆大的事情就自乱阵脚，慌乱、愤怒、怀疑等等情绪，就足以让人茶饭无心，食不知味。
即使山珍海味当前，还是食难下咽，哪里还吃得出饭菜香？只因心不安定，很多人住的是华屋，出入有名车代步，但终日烦躁苦恼，豪华的房子对他来说反而像个牢笼，根本无法享受安稳的生活。
或许，可以用不同的角度来看待这个说法：“住茅屋便身安稳，菜根香让人性安定。
”人类文明进化到如今，许多人已经开始反思并尝试，如何在过度开发的环境中，再度返璞归真回归。

4、所。
,在法国，开设中文课程的大学有100多所，150多所中学开设汉语课。
在德国，将汉语纳入许多州的中学会考科目。
在南非，其最大的电视公司已开始向全国播放汉语教学节目。
据统计，全球100多个国家有超过3000多所大学在教授汉语，世界上学习汉语的外国人已超过1亿。
,孔子学院“遍地花”,全球“汉语热”扑面来,舍弃母语就等于亡国。
,英语充其量只是我们了解世界的工具，汉语才是我们真正的根。
余光中,亡了国，当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙。
（法）都德最后一课,老外学中文：,（1）比尔为什么把“被子”说成“杯子”？汉语是一种有声调的语言，每个音节都有一定的声调，声调不同，意思就不一样；而欧洲语言中只有不同的句调，却没有汉语这样的声调。
所以汉语的声调，对母语是英语的比尔来说，确实是一道不好过的门槛。
,包子和豹子，刀子和稻子，妻子和棋子，秃子和兔子， 冠子和罐子，缸子和杠子，包着和抱着，挨着和爱着,（2）为什么比尔会用“男、女”来说狗的性别？,印欧语中:凡有生命的动植物,雄性和雌性分别用“male”和“female”表示。
汉语中：。

5、肃煞的人物形 象，如:曹操。
蓝色-表现刚强,骁勇,有心计的人物性格,如:窦尔敦。
绿色-代表顽强,暴躁的人物形象，如:武天虬。
黄色-代表枭勇,凶猛的人物,如:宇文成都。
紫色-表现刚正,稳练,沉着的人物。
金,银色-表现各种神怪形象。
,1、颜色 2、比喻人的某种思想倾向 或者事物的某种情调。
,“色彩”,词语的“色彩义”,感情色彩主要是褒义色彩、贬义色彩、中性色彩。
语体色彩分为口语色彩和书面语色彩。
形象色彩指由词内部的组成成分所引起的对事物的视觉形象或听觉形象等的联想。
,具体研讨：,怎样辨别语言的色彩,(一)辨清感情色彩,1、词语的感情色彩有：褒义色彩，如团结、鼓舞、爱护；贬义色彩，如勾结、煽动、袒护；中性色彩，如结合、鼓动、保护。
,2、如何辨别词语的感情色彩：,（1）辨明褒贬例1:谭嗣同是中国历史上为变法而流血的始作俑者，相比之下，康、梁二人确乎少些刚性。
例2：这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘 。
,“始作俑者”是指“最先做坏事的人”，贬义词。
,“无所不为”是指“什么坏事都敢干”,贬义词。
,如何。

6、容。
在日常语言表达中，只有正确选用不同语体色彩、感情色彩和形象色彩的词语，才能取得最佳的表达效果。
,答案,阅读“赤橙黄绿青蓝紫”，思考以下问题： 1.如何正确使用“色彩词”和“色彩义”？,析活动,答案 表色彩(颜色)的词语中有些表示的只是色彩本身，还有些表示的则是具有象征意义的“色彩”；有些表示的是客观颜色的本义，还有些表示的则是色彩的引申义；有些色彩词是褒义的，还有些则是贬义的。
准确地选用含有褒贬意义的词语，可以鲜明地表现出爱憎的感情，增强语言表达的效果；褒贬词语选择不当则会造成错误或误会。
,答案,2.如何理解语言也是有色彩的？,答案 同样是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫这些色彩词，在不同的语境中表达的意义和效果却不尽相同，甚至大相径庭。
因为形象化的语言能够更准确地表达和传递信息，使语言活起来，所以人们在言语活动中总是尽可能地选择能产生色、味、声、嗅、触等具体感受的词句来表情达意、交流思想。
灵活地运用色彩词，会使文章富有更深刻的感染力和更生动的画面感。
,答案,3.如何理解“色彩”也是有“生命”的？,答案 有些色彩词不是单纯描写颜色的，而是表达了作者主观情感的色彩。
从色彩词的客观存在发展。

7、语言文字应用（人教版 选修） 神奇的汉字 消灭错别字大赛 第一环节 我来默写 比赛规则每组出 一名选手，每名选手 只写对应组数的一个 成语，每写对一字得 5分。
计时30秒。
（每 次听写4组。
） 1.fn wn r ji 过分繁琐的 仪式或礼节。
2.jio ru zo zu 比喻故意 做作，不自然。
4.wn zhn zhu bi 从大坛 子里捉王八。
比喻想要捕捉的对象已 在掌握之中。
3.bo 。

8、打动着我的心扉。
聆听中，我 ，心中有了清晰的感悟，此时此景与我所弹曲目是如此相衬。
原来，情感与曲目的相融是弹琴的真谛。
没有情感的投入，练得再多也只会如一杯白开水般清淡，只要将自身的内心世界融入曲目中，才能弹出乐曲的感动所在。
重返琴房，我调整心态，秋天的情像涌满心头，带着秋日思念的情怀舞动着手中的琴键，我的思绪飘逸在深秋的夜空。
如今，每当这熟悉的旋律从我指间滑过，婉转流畅的音律从琴房飞出，（ ）。
17文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分） （ ）A 没有情感的投入，练得再多也只会如一杯白开水般清谈，只有将自身的内心世界融入曲目中，才能弹出乐曲的感动所在。
B 没有情感的投入，练得再多也只会如一杯白开水般清谈，只要将自身的内心世界融入曲目中，就能弹出乐曲的内涵所在。
C 没有情感的投入，练得再多也只会如一杯白开水般清谈，只有将自身的内心世界融入曲目中，才能弹出乐曲的内涵所在。
D 没有情感的投入，练得再多也只会如一杯白开水般清谈，只要将自身的内心世界融入曲目中，就能弹出乐曲的感动所在。
18下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是。

9、方面。
物质文化是指人类创造的种种物质文明，包括交通工具、服饰、日常用品等，是一种可见的显性文化；制度文化和心理文化分别指生活制度、 家庭制度、 社会制度以及思维方式、宗教信仰、审美情趣，它们属于不可见的隐性文化,包括文学、哲学、政治等方面内容。
狭义的文化是指人们普遍的社会习惯，如衣食住行、风俗习惯、生活方式、行为规范等。
,积累诗词中有关“酒”的诗句,语言,文化,体 现,语言,文化,影 响,不同的民族文化和民族心理对语言有着深刻的影响。
,语言能否体现民族文化和民族心理呢？,三、讨论合作探究 1、从文字看民族生活和历史 从“安”、“家” 这两个字中可以得到哪些文化信息？ 安 = 宀+女安家家 = 宀+豕姜 姬,母系氏族,汉字新解，从以下汉字中任选一个，写一段个性化的解读。
（利用汉字的独特结构、内涵，抒写现实人生的新思想、新理念）骗 挫 说 值 舒 愧,2、从词汇看社会生活和社会意识 “民以食为天”教材里给我们归纳了三种用“吃”描写人物的方法，其实，跟“吃”有关的工具，也经常出现在汉语中，形成各种词语或固定的用法，用来。

10、怕他没钱吃饭。
他显然对这种问法感到生气。
,入境而问禁 入国而问俗 入门而问讳礼记 曲礼上,入乡问俗语言和文化,一、语言与文化的关系：,一、语言与文化的关系：,语言记录和反映民族文化风貌 民族文化影响语言形式和意义语言艺术的魅力 民族文化的内涵,二、教学目标 1.启发搜集生活中有趣的语言文化现象。
2.引导学生合作探究语言与民族文化的关系。
3.激发学生对祖国语言文化的兴趣与热爱之情。
,三、教学重点,1.搜集总结语言文化现象。
2.探究语言与民族文化的关系。
,四、教学难点 探究语言与民族文化的关系。
1.从语言的选择探究语言与文化生活的关系。
2.从语言的形式探究语言与文化心理的关系。
3.从语言的变化探究语言与文化历史的关系。
4.从语言的谐音探究语言与文化民俗的关系。
,民俗采风,二月二龙抬头，汉族民间传统节日农历二月二民谚，流行于全国多数地区；二月二在我国各地的风俗活动不同，又有春龙节、青龙节、龙抬头日之称。
二月二又有关于龙抬头的诸多习俗，诸如撒灰引龙、熏虫避蝎、剃龙头、忌针刺龙眼等节俗，故。

11、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
赏美文诗意地生活当飞鸟翱翔于天际，当鲜花盛开于大地，当人们脸上绽放出微笑，诗意便开始在生活中流淌。
人应当诗意地生活。
诗意地生活，源自人们内心的和谐。
季羡林曾说过：“真正的和谐是人内心的和谐。
”试想，一个内心浑浊不堪的人如何能够让生活充满诗意呢？一个人的生活态度往往是其内心的真实反映。
故如水般澄澈的林妹妹幽居在潇湘馆，在那一丛青翠的绿竹下迎风洒泪，对月抒怀，吟出一句句清巧奇谲的诗。
而浑身散发着酒肉臭的薛蟠却只懂得猜拳行令，信口开河胡诌些“一个蚊子哼哼哼”的荤段子。
内心和谐，充溢着对万物的爱的人才可以诗意地生活。
特蕾莎修女给每一个穷人带去关爱，爱让她的生活充满诗意；皮埃尔神父为无家可归者送去温暖，关怀让他的生活充满诗意；袁隆平院士为饥饿中的人们送去希望，爱让他的生活充满诗意。
当人们内心和谐，带着对万物的爱去生活，人们才可以学会如何诗意地生活。
诗意地生活，人们需要从阅读中汲取养料。
让阅读成为生活的一部分，生。

12、设问、反问。
（5）语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动（6）正确使用标点符号考向 1 正确使用词语（包括熟语）正确使用词语是指在正确理解词语含义及用法的基础上，能够结合具体语境，准确合理地使用词语。
它包括实词、虚词和熟语（包括成语）的使用。
在考试大纲中能力层级属 E。
对正确使用词语的考查，是一种“动态”的考查，一般放在句子中来判断其正误和选择恰当的词语。
要正确使用词语，必须了解词义、词性、词的色彩、词义的轻重、词义的范围、用法的差别、语体的差别、短语的结构意义等基础知识。
准确把握词义是关键，了解近义词在意义和用法上“同中有异”或“大同小异”的特点，结合语境，知其同辨其异。
注意易混虚词的比较选择和易误虚词的选择，特别注意关联词的运用。
熟语，结合具体类型，分析语境，准确辨析选用。
1近义实词的辨析（1）词义角度，注意分清词义的轻重，把握词义的侧重点，辨明词义的范围大小，了解词义适用对象及词的属性特征的不同。
比如“妨碍”和“妨害” ，前者指对人和事造成一定的障碍，词义较轻，而后者指使人或事物受到损害，词义较重。
“学历”和“学力” ，前者重在“历” ，侧重于学习的经历，而后者则重。

13、赏美文汉语的魅力巴黎的街头立着广告牌：“学汉语吧，那将是你未来20年的机遇和饭碗。
” 汉语是世界上最美的语言。
它意蕴丰富，神思邈远，音调和谐，悦耳动听；它如诗如画、如歌如葩，沁人心脾，令人心旷神怡。
汉语从它诞生的那一天起，就开始以其读音和字形哺育一个古老的民族，并以其长久的生命活力凸显炎黄子孙的不屈与自尊，承载了十三亿人的光荣与梦想。
汉语创造了悠久的历史和灿烂的文明。
孔子、老子等先贤就是用汉语讲述着儒学道教，在中国和世界产生巨大而深远的影响。
李白、杜甫、苏东坡、辛弃疾等文人就是用汉语吟出唐诗宋词，至今依然泠泠作响或掷地有声。
还有蔡伦、毕昇、黄道婆、李时珍等，同样是用汉语传播发明和技艺，不仅推动了中国的进步和发展，而且加速了世界文明化的进程。
我们的前辈就是说着汉语，赶走了占领台湾的荷兰殖民者、瓜分中国的八国联军、侵略中国的日本帝国主义，扫除了强权在我国推行的奴化教育，恢复了说中国话的权力。
在联合国大厦，乔冠华用汉语发表了热情洋溢的讲话，并使汉语成为联合国六种工作语言之一。
汉语是一面大旗。

14、美字体春风得意马蹄疾，一夜看尽长安花。
赏美文人情淡始长明心宝鉴里有一段话：心安茅屋稳，性定菜根香；世事静方见，人情淡始长。
心若不安，人就永远不会有“稳”的感觉；而心中的欲望太强，就永远无法过那种即使咀嚼菜根也能津津有味的生活。
只有心安性定的人，才能安心于朴素、宁静的生活，才能充分享受平和、简静的潇洒从容。
身要安，性要定，当然首要心安。
“天听寂无音，苍苍何处寻？非高亦非远，都只在人心。
”心安定了，个性就安定了，个性安定了，身也就安稳了。
一个人身心都在稳定、安适的状态下，就会住茅屋都觉得妥当，粗茶淡饭也甘之如饴。
喧嚣的社会里，人心多处于浮躁之中。
碰到芝麻绿豆大的事情就自乱阵脚，慌乱、愤怒、怀疑等等情绪，就足以让人茶饭无心，食不知味。
即使山珍海味当前，还是食难下咽，哪里还吃得出饭菜香？只因心不安定，很多人住的是华屋，出入有名车代步，但终日烦躁苦恼，豪华的房子对他来说反而像个牢笼，根本无法享受安稳的生活。
或许，可以用不同的。

15、解析：A项，chun、d/t、shn/xn；B项，po/po、lu、xn/xn；C项，chn/zhn、yn/yn、ch；D项，ji/xi、qin/xin、sh/y。
答案：D2下列各组汉字中完全符合括号内所注的造字方法的一项是()A木(象形)休(会意)江(形声)房(形声)B座(象形) 占(形声) 架(会意) 芳(形声)C固(形声) 攻(会意) 旗(形声) 本(会意)D语(形声) 究(形声) 材(会意) 见(象形)解析：B项，座形声，占会意，架形声；C项，攻形声，本指事；D项，材形声，见会意。
答案：A3下列各组词语中加点的字是多音字，其中只有两种读音的一组是()A差劲差遣参差差旅费差强人意B累赘连累累计别累着连篇累牍C和诗和睦和面和稀泥和盘托出D着落着迷着陆。

16、经、楚辞就更看不懂了。
解析：A项“由于”改为“由”；B项“反而”多余，去掉；C项“和”表并列，不合事理，应改为“或”。
答案：D2下列各句中加点的词语，使用最恰当的一句是()A舌尖上的中国第二季再次引爆收视率，纵然该片有很多关于美食的介绍，但探寻美食背后浓郁的中国味和人情味才是该片的匠心所在。
B古典诗歌是最优美的文学形式，鉴赏古典诗歌是学习语言最简洁的途径，在英国，传统的语言教学也是重视古典诗歌的。
C很多同学平时在书写工整、卷面整洁等问题上不以为意，他们认为考试时留意一下就可以了，殊不知，一个良好的习惯绝不是一朝一夕养成的。
D集合哨已经响了，他还在七手八脚地洗脸刷牙、整理床铺，为此，教官把他狠狠批评了一顿。
解析：A项“纵然”表假设，与句意不符。
可以换为“固然”。
B项“简洁”指说话、行文等简明扼要，此处应为“简捷”。
D项“七手八脚”形容人多手杂，动作忙乱。
答案：C3下列各句中，没有语病的一句是()A变革是当今时代的主题。
科技飞速发展，全球化日益频繁，人们的交往日趋便捷，整个社会的变革速度远远超过以往任何时代。
B近年。

17、警百狼藉狼籍故伎重演故技重演斑驳班驳解析：A项“禁”不能写作“经”；B项中的“晾”不能写作“凉”；C项中的“绔”不能写作“裤”，“葆”不能写作“保”。
答案：D2依次填入下列文字中括号里的词语，最正确的一组是()艾青说：“我所努力的对诗的要求是四个方面：()，有意识地避免用华丽词藻来掩饰空虚；()，以一个意象来表明一个感觉和观念；()，以全部力量去完成自己所选择的主题；()，不含糊其词，不写为人费解的思想，决不让读者误解和坠入雾中。
”A朴素集中单纯明快B单纯朴素明快集中C朴素单纯集中明快D单纯集中明快朴素答案：C3依次填入下列各句横线处的成语，最正确的一组是()(1)歌手姚贝娜离世后遗体遭记者偷拍事件，使记者的职业操守又成了大家关注的热门话题，说道_的新闻圈，里面假货也不少：假记者、假身份等屡见不鲜。
(2)建设资源节约型、环境友好型社会要注意_。
目前要着重解决影响社会经济发展，特别是严重危害人民群众健康的水污染、空气污染加剧问题。
(3。

18、下列横线处的成语，最恰当的一组是()(1)也许正是囿于非裔总统的身份，奥巴马无法对美国种族、司法等问题_。
(2)在闯关东剧本研讨座谈会上，与会的各方人士针对剧本内容，_，交谈甚欢，现场气氛非常热烈。
(3)镇雄县城南部新区建设指挥部干部同50多位新村小组住户代表，围绕建设城市综合体、收回原种场土地的两个问题，_进行交谈。
A推心置腹畅所欲言各抒己见B各抒己见畅所欲言推心置腹C畅所欲言各抒己见推心置腹D畅所欲言推心置腹各抒己见解析：三个成语都表示说出自己心里想说的话。
“畅所欲言”：尽情地说出想说的话，重在说话尽情。
“推心置腹”：把自己的心放在对方的肚子里，形容待人真诚。
重在待人真诚。
“各抒己见”：各自坚持自己的意见或见解。
重在发表自己的看法。
(1)中，奥巴马受限于总统身份，无法尽情言说，用“畅所欲言”合适。
(2)中，“推心置腹” 、 “各抒己见”皆可。
(3)重在双方的理解沟通，“推心置腹”合适。
答案：C3下列各句中，没有语病的一项是()A许多水果都有药用功效，如柠檬中。

19、拘泥(n) 炽热(zh) 暴虎冯河(png)D档案(dng)提防(d) 肯綮(qng) 惩前毖后(chng)解析：A项“少”sho；B项“皴”cn；C项“炽”ch。
答案：D2下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是()A奇数通缉豆萁放荡不羁掎角之势B商榷 雀跃 宫阙 声名鹊起 生性怯懦C茁壮 琢磨 浑浊 着手成春 擢发难数D谚语 笑靥 砚台 狼吞虎咽 雁过拔毛解析：C项都读zhu。
答案：C3选出与例句中加点词用法相同的一项()例：不耻相师A一狼径去，其一犬坐于前B扁鹊过齐，齐桓公客之C假舟楫者，非能水也，而绝江河D均之二策，宁许以负秦曲解析：例句和B项，都是意动用法。
A项，名词用作状语；C项，横渡，正常用法；D使动用法。
答案：B4下列句中，加点词的古义与今义比较，判断正确的一项是()较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。

20、颈 B邻创灶飘战C园裹闷阀褒 D怒盒慈案墓解析：均为上声下形的形声字。
A项中“休”为会意字，“颈”为左声右形的形声字，其余的为右声左形的形声字；B项中“灶”为会意字，其他均为左声右形的形声字；C项中“闷”为外声内形的形声字，其他均为内声外形的形声字。
答案：D3下列各组词语中，没有错别字的一组是()A脉络书声琅琅顶顶大名满招损，谦受益B肇事脱颖而出钩心斗角疾风知劲草C竞技间不容发汗流浃背胁天子以令诸侯D端倪荒诞不经戳力同心桃李不言，下自成蹊解析：A项鼎鼎大名；C项挟天子以令诸侯；D项戮力同心。
答案：B4下列各句中，没有语病、句意明确的一项是()A由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蜂产品的生产量，除供应本省主要市场外，还销往青岛、烟台等地，进入了一些大中城市的超级市场。
B从年前开始，不少年轻人就通过发微信红包或支付宝红包的方式给亲友拜年，虽然大部分电子红包金额不多，但这种时髦的拜年方式让亲友有了互动，增进了感情。
C“明斯克会晤”达。