语言表达简明得体准确鲜明生动 学案含答案

此卷只装订不密封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 第十一单元 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 注意事项: 1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标

语言表达简明得体准确鲜明生动 学案含答案Tag内容描述:

1、此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 第十一单元 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。1下列对联与名。

2、考纲展示考情分析2019年广东省普通高中学业水平考试语文科考试大纲中对此知识点的要求是“根据不同的语境和语体”“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”。能力层次为E:表达运用。考查形式可以是选择题,也可以是主观题。一个考点往往两考,先选择,后主观作答。考查重点集中在语言表达的“连贯”和“得体”上,所以本专题重点讲解“连贯”和“得体”。连贯学考真题试做1(2019年1月广东省普通高中学业水平考试)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()莫高窟壁画以佛教内容为题材。因此,有人把莫高窟称为“画在墙。

3、专题 11 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动2018 年高考1 【2018 年高考新课标卷】下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。 (5 分)我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。学校打算 7 月 15日开始施工。施工期间正遇上暑假,为安全期间,请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。【答案】示例:“堵住”改为“堵塞”;“管子”改为“管道”;“换掉”改为“更换”;“打算”改为“计划”;“正遇上”改为“正值”。【解析】【考点定位】语言。

4、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点十七 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(综合类)一、培优典例分析典例1. 逻辑推断类下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。休闲旅游是观光旅游的升级版。三五成群,长途跋涉,耗时耗力耗经费,这种一次性消费的模式就叫观光旅游;而休闲旅游往往是在常住地周边地区独自一人活动,付出的时间、精力、经费成本比较低,由此重复性消费的概率较大。所以说,休闲旅游要比观光旅游获得更多的愉悦。观光旅游并不一定就必须“三五成群”。_。_。【参考答案】休。

5、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点十七 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(综合类)一、培优典例分析典例1. 逻辑推断类下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。休闲旅游是观光旅游的升级版。三五成群,长途跋涉,耗时耗力耗经费,这种一次性消费的模式就叫观光旅游;而休闲旅游往往是在常住地周边地区独自一人活动,付出的时间、精力、经费成本比较低,由此重复性消费的概率较大。所以说,休闲旅游要比观光旅游获得更多的愉悦。观光旅游并不一定就必须“三五成群”。_。_。典例2. 语言描。

6、 考点考点 16 语言表达语言表达、简明简明、连贯连贯、得体得体、准确准确、鲜明鲜明、生动生动 考点详解考点详解 “简明”就是简要、明白,即用语简洁,表达清晰。总的来说就是,用尽可能少的语言材料,传递尽 可能多的信息,并取得最佳效果,不重复啰唆,不晦涩,没有歧义。首先考虑“简” :句子里不要有表意作 用完全相同的成分;句子里能省略的虚词,就尽量省略。其次要考虑“明” :句子的意思不要晦。

7、考点5语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动A组1.下列交际用语使用不得体的一项是(3分)()A.我是职场新人,很多规矩都不懂,不当之处请大家见谅。B.年前回乡,给您捎带了一点土仪,不成敬意,还望笑纳。C.此行承蒙雅爱,全程叨陪,设宴款待,盛情厚意,不胜感激。D.欣闻兄台喜得麟儿,衷心祝愿贵公子健康聪明,茁壮成长。答案C从“承蒙雅爱”“不胜感激”可看出,此句是感谢他人的招待,但“叨陪”一词是指荣幸地陪侍,是谦辞,用在此处不合语境。2.(2019第一次全国大联考江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)()置身于传统之。

8、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点十六 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(连贯得体类)一、培优典例分析典例1. 连贯类选择题依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )一如胡应麟所说“独钓寒江雪,五字极闹”,这个“闹”字很刁,一下子点化了柳宗元江雪一诗中的昂扬活力。所谓的枯寂,不过是一种表象。 , , 。或许, , ; , 。那片苍茫的空阔,并非一无所有,而是如国画中留出的空白,意味深远。诱人的芭蕉正在雪天里挺立 只有雪野的空旷 君不见,恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动 才能。

9、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点十六 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(连贯得体类)一、培优典例分析典例1. 连贯类选择题依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )一如胡应麟所说“独钓寒江雪,五字极闹”,这个“闹”字很刁,一下子点化了柳宗元江雪一诗中的昂扬活力。所谓的枯寂,不过是一种表象。 , , 。或许, , ; , 。那片苍茫的空阔,并非一无所有,而是如国画中留出的空白,意味深远。诱人的芭蕉正在雪天里挺立 只有雪野的空旷 君不见,恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动 才能。

10、专题十 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动,总纲目录,总纲目录,提分攻略一 语句补写选择题“六原则”语句补写选择题多是从语段中抽出一个或多个句子,要求考生根据语境 需要选择最恰当的句子。话题一致,是指组成段落的句子之间,或是组成复句的分句之间,密切相关,紧 紧围绕一个中心,集中表现一个事实、场景或思想观点。设题时往往从这一 视角入手进行命题。解题时首先要确定话题的陈述对象或中心,然后检查前 后是否衔接紧凑,句式是否贯通一致。如果中途转换了陈述对象,话题的一致 性就遭到破坏,语句就不连贯。,(2018课标全国改编,18。

11、 “简明”就是简要、明白,即用语简洁,表达清晰。总的来说就是,用尽可能少的语言材料,传递尽 可能多的信息,并取得最佳效果,不重复啰唆,不晦涩,没有歧义。首先考虑“简” :句子里不要有表意作 用完全相同的成分;句子里能省略的虚词,就尽量省略。其次要考虑“明” :句子的意思不要晦涩难懂,让 人一下子听不明白;句子的意思要确定,不要有歧义。考查形式一般为辨析和修改病句、语段写作等。 所谓“连贯”是指。

12、专题十一 语言表达简明、连贯、得体, 准确、鲜明、生动,20102019年高考全国卷考情一览表,【命题规律】 1.语言表达连贯的考查形式多样化,有词语复位、语句复位、语句排序和语句补写等。2018年高考,把语言表达连贯与成语辨析、病句修改放在一个语段中进行了考查,既考查了句子在语境中的连贯性,又考查了选用句式的能力。2.语言表达得体题有两种考查形式,一是采用四选一选择题的形式考查了谦敬词的使用,二是以应用文改错的形式考查了谦敬词,兼考词语搭配、语体色彩。3.语言表达准确,主要是以逻辑推断题的形式来考查思维的严密性。,简 明 1.(20。

13、语言表达的简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动(含应用文体写作)(时间:90分钟分值:106分)注:115题每小题3分。题组一语言连贯补写句子题(一)说明类语段1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。“字”是我们工作及生活中必不可少的部分,那么,_?汉字的起源,一直是我国学者研究的对象。_。直到最近几十年,我国的考古学家才先后发布了一系列“安阳殷墟甲骨文”及与汉字起源有关的出土资料。资料显示,我国最早的汉字可追溯到原始社会晚期及人类社会早期在陶器上面刻画。

14、语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动1.下面文段有三处推断存在问题,请参考的方式,说明另外两处问题。教育孩子不仅要注意大的方面,也应该在细微处下功夫。儿童犹如嫩芽,碰伤了就难以生长。父母也好,老师也好,要注意呵护,要了解儿童的想法,父母和老师的言行都要具有示范性,因为他们的一言一行会影响儿童,时时处处被儿童模仿。碰伤了就影响(不易)生长。2.下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。自助式养老是近年来人们在探寻的一种新型的养老模式。显然,不依靠政府养老,这就使政府在一定程度上减轻了沉重的养老负担。。

15、语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动“语言表达准确、鲜明、生动”真正体现了“注重能力考查”。“准确”较为容易理解,而“鲜明”“生动”这两点的具体表现其实就是“文采”,即主观试题的解答不单是要求准确,还要重视语言表达的逻辑与文采。一、逻辑推断解题“3步骤”解题技法二、语言表达准确“4注意”1.注意特定情境语言在不同的语境中有不同的意思。要做到语言表达准确,考生就要注意语言运用的特定情境。如:贾岛题李凝幽居:“闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。”如果在白天,与李凝关系亲则“推”,关系疏则“。

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